【文言文全解精炼】统编版语文八年级上 9《诗词五首》(共19页,pdf版)

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名称 【文言文全解精炼】统编版语文八年级上 9《诗词五首》(共19页,pdf版)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-15 10:00:48

文档简介

文言文
全解精练
参考答案
中考对接


1.(1)逆流而上(2)延长(3)看,回头看
对接训练
(4)就是
-、1.B2.A
2.A
3.(1)郦道元南北朝地理学
文学
3.(1)这(白帝和江陵)中间相距一千二百
(2)瞿塘峡巫峡西陵峡
重庆奉节
多里,即使骑上飞奔的马,驾驭着长风,也
湖北宜昌(3)重岩叠嶂隐天蔽日素
不觉得(比它)快。(2)登上山走了一
湍绿潭回清倒影哀伤悲凉寒气透骨
里多路,就看见山泉汩汩地往下流泻。
朝辞白帝彩云间千里江陵一日还
4.第一问:夏水大而湍急;春冬水清而透明;
二、1.(1)于,在(2)同“缺”(3)直立像
秋水小而清冷。第二问:危壁出泉:疏竹
掩映。
屏障的山峰(4)早晨的阳光,这里指太
阳(5)大的土山,这里泛指山陵
短文二篇
(6)即使(7)肃杀,凄寒(8)延长
对接训练
(9)传来
-、1.A2.C3.D4.D
2.沿溯朝暮
5.(1)陶弘景南朝齐梁(2)山川之
3.峡谷深涧悬泉瀑布
急流绿潭

美古来共谈高峰入云清流见底
猿怪石古柏寒林
实是欲界之仙都(3)苏轼文集苏轼
4.寒肃凄哀
子瞻东坡居士文学散文苏洵
5.点明了地点和范围。
苏辙三苏(4)庭下如积水空明水
6.(1)到(2)有的(3)停止(4)快
中藻、荇交横盖竹柏影也旷达
(5)资料,(书上)记载(6)称赞
二、1.信给谢中书的信
7.一到那里,感到特别欣喜,才相信耳闻
2.(1)对偶、夸张(2)对偶、借代
不如亲眼所见。
3.通过写人间奇景,表达了作者对大自
8.自非亭午夜分,不见曦月。
然的喜爱之情。
9.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
4.A5.B
哀转久绝。
两岸猿声啼不住,轻舟已
6.赏月的闲适,被贬官后的淡淡哀愁,面
过万重山。
对挫折的豁达。
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参考答案
中考对接
爱和归隐山水之后的惬意自得之情。文
1.(1)考虑,想到(2)共同,一起(3)有
句运用排比、拟人、对偶等修辞手法,描
时(4)命名
绘了石门山山高谷翠、壮丽秀美的自然
2.B
景色,表达了作者对山水的热爱和归隐
3.(1)哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松
山水之后的惬意自得之情。
柏?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
中考对接
(2)您懂得隐居的快乐吗?即使是面南称
1.(1)随着,顺着(2)至,到达2.D
尊的国君,也不能和他交换。
3.(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白
4.C
天,也像黄昏时那样阴暗
(2)那些整天忙于政务的人,看到这些幽
与朱元思书
美的山谷,就会流连忘返
对接训练
4.宁静淡泊或淡泊名利,向往宁静闲适的生活
-、1.B2.D3.C4.B
唐诗五首
5.(1)吴均南朝梁叔庠吴均体
(2)先总后分奇山异水天下独绝
对接训练
比喻夸张清澈湍急山高树多
一、1.A
景美富春江两岸群山(3)书信
2.(1)王绩
唐代田园诗山水诗
游记(写景)散文(4)风烟俱净天
相顾无相识
长歌怀采薇(2)唐朝
山共色
崔颢晴川历历汉阳树芳草姜姜鹦鹉
二、1.(1)告(2)仅仅,只
洲(3)唐代王维摩诘诗佛孟
2.蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵
浩然五律边塞(4)李白唐代
成韵。
浪漫诗仙山随平野尽江入大荒流
3.蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐
(5)白居易乐天香山居士唐最
动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵
爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤
之美
二、1.(1)小牛,这里指牛群(2)看
4.叙述叙述抒情不慕荣利、热爱
2.诗歌领联妙在融情于景。诗中描写了
山水、归隐自然、崇尚淡泊宁静生活
漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧
5.“争”“限”“含”“蓄”四字运用拟人手
瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞
法写出了峭壁努力向上、孤峰阻挡的威
的情怀。
力、幽深山谷掩藏白云、深谷小溪集聚翠
3.诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦
绿的秀美风光,表达了作者对山水的热
闷,找不到精神归宿,又没有真正的知
119文言文
全解精练
诗词五首
饮酒(其五)
作者简介
陶渊明(约365一427),名潜,字元亮,号五柳先生,私溢“靖节”,东晋浔阳柴
桑(今江西九江)人,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。陶渊明
曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居。田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关
作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。
作品简介
《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗,为酒后即兴之作,大
多直抒胸臆,挥洒真情。实际上诗人是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。
这组诗共20首,以这一首的格调最为闲雅有致。这首诗大约作于诗人归田后的第
12年,即公元417年,当时正值东晋灭亡前夕,作者感慨甚多,故借饮酒来抒情
写志。
中心思想
全诗通过描写优美的田园风光和悠然自得的田园生活,表现了作者对污浊官
场的厌弃、对田园生活的热爱以及决心归隐自洁、超脱世俗的人生追求。
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诗词五首
写作特点
1.象征手法的运用。
诗中写了悠然自得的情,也写了幽美淡远的景,在情景交融的境界中含蓄表
达万物各得其所、人与自然相与为一的哲理;这一哲理又被诗人提炼、浓缩到“心
远地自偏”“此中有真意”等警句中,给读者以理性的启示,整首诗的韵调也更显得
隽秀深长。
2.语言平淡中显精奇。
通过口语化的语言构建本真生活,是这首诗,也是陶渊明诗歌的特点。在平淡
的语言中突出精奇的妙果,如本诗中“悠然见南山”的一个“见”字,便让画面活了
起来。
文言文注释及评析
结庐在人境,而无车马喧。
居住在人世间,却没有车马的喧露。
>名师点评
结庐:建造住宅,这里指居住的意思。车马喧:
指世俗交往的喧扰。
这首诗的意境可分为
评析:写诗人虽然居住在污浊的人世间,却不受尘俗
两层:
的烦扰。
前四句为一层,写诗人摆
问君何能尔?心远地自偏。
脱世俗烦恼后的感受:后六句
问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉
为一层,写南山的美好晚景和
得所处地方僻静了。
君:指作者自己。何能尔:为什么能这样。尔,
诗人从中获得的无限乐趣,表
如此、这样。
现了诗人热爱田园生活的真情
评析:承上两句提出问题,表达诗人能够超然出世的
和高洁人格。
原因是“心远地自偏”。
“采菊东篱下,悠然见南
采菊东篱下,悠然见南山。
山”是千古名句,句中“悠然”
在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山
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