三年级上册科学教科版第三单元3.4《测量降水量》（课件）(共22张PPT+视频)

(共22张PPT)
测量降水量
人教版三年级上册科学
主讲老师：xx老师
如何判断降水大小？
1.听声音感受大小
2.用专业工具测量---雨量器
小雨
中雨
大雨
暴雨
降水与降雨
01
降水的形式
降雨
降雪
降冰雹
思考判断：
降水其实就是降雨。 （ ）
降水形式多样，包括了降雨，降雪，降冰雹等。
雨量器
测量降雨的工具
02
外筒
内筒
承雨器
自制雨量器
测量降雨的工具
03
1.材料准备
2.制作步骤
1.沿塑料瓶的肩部剪开，取下半部分
2.在瓶子的侧面垂直贴上标尺，再贴一层透明胶带防水
3.将剪下部分倒扣在瓶子上
3.模拟降雨
模拟降雨30秒
模拟降雨2分钟
模拟降雨3分钟
4.思考
试试用这样几个杯子制作雨量器，你会有什么发现？
4.思考
测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。
降 水 等 级 表
课后习题
测量降雨的工具
04
1._____是天气的一个基本特征，也是天气日历中重要的数据。降水的形式很多，常见的有______________等。
2._______是测量降水量多少的装置，雨量器的集水漏斗用来__________，容器中雨水的高度值就是______。
3.我们可以用一个________________来做雨量器，在杯子的外面要__________。
4.气象学家根据____________，来区分下雨的等级。
降水
雨、雪、冰雹
雨量器
收集雨水
降水量
直筒的透明杯子
贴上刻度
降水量的多少
选择
1.雨量等级以( )小时内的降水量来计算。
A.6 B.12 C.24 D.48
2.昨天一天一夜下了90毫米的雨水，根据降水量等级表，我们知道它是( )。
A.暴雨 B.特大暴雨 C.大雨 D.中雨
C
A
选择
3.小明用自制的雨量器测得昨天的降水量为19（ ），这个单位应该是什么。
A.毫升 B.毫米 C.毫克 D.厘米
4.测量降雨量时应该把雨量器放在( )。
A.屋檐下 B.大树下 C.没有遮挡的空地上 D.教室里
B
C