八年级语文上册第一单元 新闻写作 课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
课本、学案、双色笔、典型题集、字典
一颗认真聆听的心！
透新闻之窗 观多彩人生
——应聘小记者
《我三十万大军胜利南渡长江》
《人民解放军百万大军横渡长江》
《“飞天”凌空》
《一着惊海天》
学习目标
1.朗读《我三十万大军胜利南渡长江》等4则新闻，说出新闻的五部分结构。
2.对比不同新闻体裁的特点，用图表、思维导图等形式呈现出来。
3.将自己对新闻的认识与同学们交流并完善。
初赛流程
小小播音员
新闻研究所
分享交流站
小小播音员
从给出的新闻中选择你喜欢的一则进行播报，并说说播报的注意事项（从语速、语调、面部表情等角度）。
新闻朗读指导
（1）准确无误
（2）层次清楚
（3）节奏明快
（4）朴实大气
新闻研究所
探究题目 展示小组 位置 点评
探究题2 G1、G2 后黑板 G5
探究题3
G3、G4 后黑板 G6
展示要求：
1.有展示任务的小组及时到黑板展示。
2.书写要认真，双色笔使用得当。白粉笔书写内容，红粉笔勾画重点，黄粉笔补充说明。
3.展示内容：探究案所示题目。
4.点评的同学先点评书写和格式，后点评展示内容。
★没有展示任务的同学，完成导学案上的展示题目，书写认真规范，完成后轻轻将凳子放在桌下，起立讨论，（疑难点）并关注各组板书内容，准备补充、质疑。
分享交流站
《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》这两则消息，发电时间和渡江时间紧隔两小时。渡江地点、时间、人数非常准确。
《“飞天”凌空》这则特写的准确性体现在挑水动作的描写上，如“舒”“蹬”“飞”“托”等。
《一着惊海天》这则通讯的准确性体现在时间、数字和飞机的动作与形态上。如“2012年11月23日上午8时”，“绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕”。
时效性比较
消息的时效性最强
特写强，通讯弱
四则新闻都体现着真实性、时效性和准确性
《一着惊海天》记叙细致，有层次感和现场感。全文紧紧围绕检查准备、塔台广播、着舰指挥员引导、舰载战斗机降落这一套程序来展开。标题“一着”和“惊”两个动作，“海天”一个景象，包括对话描写，增强了现场感。
分享交流站
《我三十万大军胜利南渡长江》言简意赅，语言准确。例如“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”“大约”表示估计，表达准确。
《人民解放军百万大军横渡长江》富有鲜明地感彩。
《“飞天”凌空》运用特写艺术手法把连贯的跳水动作分解成起跳、腾空、入水三个步骤，逐一描写，犹如慢镜头回放。运用多种写作技巧。“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”衬托她的沉静。以“轻盈的、笔直的箭”比喻吕伟入水时的身姿，“四面水花悄然不惊”，拟人手法，表现吕伟入水时的优美体态。当一个印度观众……他说：“了不起，你们中国的人才太多了！侧面描写，显现出中国人的自豪。
自主整理
分享交流站
消息 特写 通讯
主题 主要是突出新闻事实 鲜明主题和思想倾向性 鲜明主题和思想倾向性
选材 重事件
以事显人 镜头式的新闻片段 典型人物或事件
篇幅 最短 次长 最长
时效性 最强 强 弱
表达方式 叙述为主 描写为主，适当穿插议论、抒情 融叙述、描写、议论和抒情于一体
语言 客观、冷静、简洁、明快 生动形象，富有文采，较通讯更集中、精炼 生动形象，富有文采
结构 倒金字塔P15 文无定法
层层递进
我们要
关注时事，家事国事天下事事事关心。
拥有浩然正气，堂堂正正做人。
树立责任重于泰山，细节决定成败意识
事不避难，敢于担当，奋勇向前
立志学习，终身奋斗
少年强则国强：做新时代好少年