浙教版(2024)七年级上册第二章 有理数的运算 培优(含答案)

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名称 浙教版(2024)七年级上册第二章 有理数的运算 培优(含答案)
格式 docx
文件大小 122.7KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-07-17 12:55:02

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文档简介

浙教版七年级上册第二章有理数的运算培优
一、选择题
1.2024年4月25号,我国神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功,在发射过程中,飞船的速度约为每小时29000千米,数据29000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.根据有理数加法法则,计算2+(﹣3)过程正确的是(  )
A.+(3+2) B.+(3﹣2) C.﹣(3+2) D.﹣(3﹣2)
3.有一只蜗牛从数轴的原点出发,先向左(负方向)爬行9个单位长度,再向右爬行3个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是(  )
A. B. C. D.
4.实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是(  )
A.b+c>3 B.a﹣c<0 C.|a|>|c| D.﹣2a<﹣2b
5.若式子,则等于(  )
A. B. C. D.
6.计算:(  )
A. B.1 C. D.
7.22023 个位上的数字是(  )
A.2 B.4 C.8 D.6
8.求的值,可令,则,因此,仿照以上推理,计算出的值为(  )
A. B. C. D.
9.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此下去,第六次后剩下的绳子长度为(  )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
10.方程(x2+x﹣1)x+3=1的所有整数解的个数是(  )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
二、填空题
11.用四舍五入法对0.618取近似数(精确到0.1)是   .
12.小明在电脑中设置了一个有理数运算程序:输入数a,加*键,再输入数b,就可以得到运算a*b=3a+2b,请照此程序运算()*3=   .
13.定义一种新的运算“”,若,则,如:.已知,则   .
14.已知,那么 的值为   .
15.“转化”是一种解决数学问题的常用方法,有时借助几何图形可以帮助我们找到转化的方法.例如,借助图(1)可以把算式1+3+5+7+9+11转化为62=36.这是将数字求和问题转化为面积求和问题,从而建立数与形的联系,使问题易于解决.利用这样的方法,请观察图(2)计算=   .
16.《算法统宗》是我国明代数学著作,它记载了多位数相乘的方法,如图1给出了34×25=850的步骤:①将34,25分别写在方格的上边和右边;②把上述各数字乘积的十位(不足写0)与个位分别填入小方格中斜线两侧;③沿斜线方向将数字相加,记录在方格左边和下边;④将所得数字从左上到右下依次排列(满十进一).若图2中a,b,c,d均为正整数,且c,d都不大于8,则b的值为   ,该图表示的乘积结果为   .
三、解答题
17.(1)计算:.
(2)计算:.
18.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.
19.我们知道,可以理解为,它表示:数轴上表示数的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点,,分别用数,表示,那么,两点之间的距离为,反过来,式子的几何意义是:数轴上表示数的点和表示数的点之间的距离,利用此结论,回答以下问题:
(1)数轴上表示数的点和表示数的点之间的距离是_________,数轴上表示数的点和表示数的点之间的距离是_________.
(2)数轴上点用数表示,则
①若,那么的值是_________.
②有最小值,最小值是_________;
③求的最小值.
20.用“※”定义一种新运算,规定,如,
(1)求的值;
(2)求的值.
21.老师设计了一个有理数运算的游戏.规则如下:
(1)若黑板上的有理数为“”,求应写在纸条上的有理数;
(2)学习委员发现:若正确计算后写在纸条上的结果为正数,则老师在黑板上写的最大整数是多少?
22.为了增强市民的节约用水意识,自来水公司实行阶梯收费,具体情况如表:
每月用水量 收费
不超过10吨的部分 水费1.6元/吨
10吨以上至20吨的部分 水费2元/吨
20吨以上的部分 水费2.4元/吨
(1)若小刚家6月份用水15吨,则小刚家6月份应缴水费 _____ 元.(直接写出结果)
(2)若小刚家7月份的平均水费为1.75元/吨,则小刚家7月份的用水量为多少吨?
(3)若小刚家8月、9月共用水40吨,9月底共缴水费79.6元,其中含2元滞金(水费为每月底缴纳.因8月份的水费未按时缴,所以收取了滞纳金),已知9月份用水比8月份少,求小明算8、9月各用多少吨水?
四、综合题
23.阅读理解:计算时,
若把分别看作一个整体,再利用乘法分配律进行计算,可以大大简化
难度,过程如下:
解:令,,
则原式=.
(1)上述过程使用了什么数学方法?   ;体现了什么数学思想?   ;
(填一个即可)
(2)用上述方法计算:
①;
②;
③计算:.
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】0.6
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】3;728
17.【答案】(1)26;(2)
18.【答案】图见解答,
19.【答案】(1),
(2)①或;②;③
20.【答案】(1)
(2)
21.【答案】(1)4
(2)3
22.【答案】(1)解:∵小刚家6月份用水15吨,
∴小刚家6月份应缴水费为10×1.6+(15-10)×2=26(元),
故答案为:26.
(2)解:由题意知小刚家7月份的用水量超过10吨而不超过20吨,设小刚家7月份用水量为x吨,依题意得:
1.6×10+2(x-10)=1.75x,
解得:x=16,
答:小刚家7月份的用水量为16吨.
(3)解:因小刚家8月、9月共用水40吨,9月份用水比8月份少,所以8月份的用水量超过了20吨.
设小刚家9月份的用水量为x吨,则8月份的用水量为(40-x)吨,
①当x≤10时,依题意可得方程:1.6x+16+20+2.4(40-x-20)+2=79.6
解得:x=8,
②当10<x<20时,依题意得:16+2(x-10)+16+20+2.4(40-x-20)+2=79.6
解得:x=6不符合题意,舍去.
综上:小刚家8月份用水32吨,9月份用水8吨.
23.【答案】(1)换元法;整体思想(转化思想)
(2)解:①令++=a,+++=b,
∴b-a=,
∴原式=(1+a)b-(1+b)a=b+ab-a-ab=b-a=;
②令++…+=m,+++=t,
∴t-m=,
∴原式=(1+m)t-(1+t)m=t+mt-m-mt=t-m=;
③令1×2×3=x,1×3×5=y,
∴==
∴原式====.
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