浙教版数学八年级上册1.1 认识三角形 精品同步练习(含解析)

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名称 浙教版数学八年级上册1.1 认识三角形 精品同步练习(含解析)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-07-17 22:11:43

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文档简介

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浙教版八年级上册数学 1.1 认识三角形 同步练习
(考试时间:60分钟 满分:100分)
选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。)
1.如图,在△ABC中,AB边上的高为(  )
A.CG B.BF C.BE D.AD
2.如图给出的三角形有一部分被遮挡,则这个三角形可能是(  )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
3.如图,AD是△ABC的中线,则下列结论正确的是(  )
A.AD⊥BC B.∠BAD=∠CAD C.AB=AC D.BD=CD
4.如图,在△ABC中,AB=2020,AC=2018,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之差为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.如图所示,△ABC的边AC上的高是(  )
A.线段AE B.线段BA C.线段BD D.线段DA
6.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法中错误的是(  )
A.BF=CF B.∠C+∠CAD=90°
C.∠BAF=∠CAF D.S△ABC=2S△ABF
7.如图,称有一条公共边的两个三角形为一对共边三角形,则图中的共边三角形有(  )对.
A.8 B.16 C.24 D.32
8.下列说法正确的是(  )
A.三角形的三条高是三条直线
B.直角三角形只有一条高
C.锐角三角形的三条高都在三角形内
D.三角形每一边上的高都小于其他两边
9.如图,在Rt△ABF中,∠F=90°,点C是线段BF上异于点B和点F的一点,连接AC,过点C作CD⊥AC交AB于点D,过点C作CE⊥AB交AB于点E,则下列说法中,错误的是(  )
A.△ABC中,AB边上的高是CE
B.△ABC中,BC边上的高是AF
C.△ACD中,AC边上的高是CE
D.△ACD中,CD边上的高是AC
10.如图,在△ABC中,D、E分别是BC、AD的中点,点F在BE上,且EF=2BF,若S△BCF=2cm2,则S△ABC为(  )
A.4cm2 B.8cm2 C.12cm2 D.16cm2
填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。)
11.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,那么图中以AD为高的三角形共有   个.
12.如图,为了让椅子更加稳固,军军在椅子上钉了一根加固木条,从数学的角度看,这样做的数学原理是利用了三角形的   .
13.下列长度的三条线段:①5、6、12;②4、4、10;③4、6、10;④3、4、5.能组成三角形的是  .(填序号即可)。
14.已知BD是△ABC的中线,AB=7,BC=3,且△ABD的周长为15,则△BCD的周长为  .
15.如图,△ABC中BC边上的高是  线段.
三、解答题(本大题共5小题,每小题10分,共50分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
16.)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ABD的周长比△ADC的周长多2,且AB与AC的和为10.
(1)求AB、AC的长.
(2)求BC边的取值范围.
17.如图所示方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点A,点B,点C在小正方形的顶点上.
(1)画出△ABC中边BC上的高AD;
(2)画出△ABC中边AC上的中线BE;
(3)直接写出△ABE的面积为 4 .
18.如图,在△ABC中,AE⊥BC,点E是垂足,点D是边BC上的一点,连接AD.
(1)写出△ABE的三个内角;
(2)在△ABD中,∠B的对边是 AD ;在△ABC中,∠B的对边是 AC ;
(3)图中共有 6 个三角形,把它们分别写出来.这些三角形中,哪些是直角三角形?哪些是锐角三角形?哪些是钝角三角形?
(4)线段AD是哪几个三角形的公共边?
(5)∠ADC是哪几个三角形的公共角?∠AED呢?
19.a,b,c分别为△ABC的三边,且满足a+b=3c﹣2,a﹣b=2c﹣6.
(1)求c的取值范围;
(2)若△ABC的周长为18,求c的值.
20.已知△ABC的周长为33cm,AD是BC边上的中线,.
(1)如图,当AC=10cm时,求BD的长.
(2)若AC=12cm,能否求出DC的长?为什么?
参考答案
选择题
1.【解析】在△ABC中,AB边上的高为CG,
故选:A.
2.【解答】解:观察图形知,这个三角形可能是锐角三角形;
故选:B.
3.【解析】∵AD是△ABC的中线,
∴BD=DC,
故选:D.
4.【解析】∵AD为中线,
∴DB=DC,
∴△ABD与△ACD的周长之差为:
(AB+AD+BD)﹣(AD+DC+AC)=AB+AD+BD﹣AD﹣DC﹣AC=AB﹣AC=2020﹣2018=2,
故选:B.
5.【解析】由题意可知,△ABC的边AC上的高是线段BD.
故选:C.
6.【解析】∵AF是△ABC的中线,
∴BF=CF,A说法正确,不符合题意;
∵AD是高,
∴∠ADC=90°,
∴∠C+∠CAD=90°,B说法正确,不符合题意;
∵AE是角平分线,
∴∠BAE=∠CAE,C说法错误,符合题意;
∵BF=CF,
∴S△ABC=2S△ABF,D说法正确,不符合题意;
故选:C.
7.【解答】解:以AB为公共边的三角形有:△ABD和△ABC;
以AC为公共边的三角形有:△ACE和△ACB;
以AD为公共边的三角形有:△ADE和△ABD;
以AE为公共边的三角形有:△AED和△AEC;
以BC为公共边的三角形有:△BCO和△BCA和△BCD和△BCE,4个三角形中任何两个都是共边三角形,有6对;
以BD为公共边的三角形有:△BDC,△BDE,BDA任何两个都是3对共边三角形;
以BE为公共边的三角形有:△BEO,△BED,△BEC任何两个都是3对共边三角形.
以OB为公共边的三角形有:△OBE和△OBC;
以CD为公共边的三角形有:△CDO和△CDB和△CDE任何两个都是3对共边三角形.
以CE为公共边的三角形有:△CED,△CEA,△CEB任何两个都是3对共边三角形;
以CO为公共边的三角形有:△COD和△COB;
以DE为公共边的三角形有:△AED和△OED和△BED和三角CED,4个三角形中任何两个都是共边三角形,有6对;
以OD为公共边的三角形有:△ODC和△ODE;
以OE为公共边的三角形有:△OBE和△ODE.
共32对.
故选:D.
8.【解析】A、三角形的三条高是三条线段,本选项说法错误;
B、直角三角形有三条高,本选项说法错误;
C、锐角三角形的三条高都在三角形内,本选项说法正确;
D、三角形每一边上的高不一定都小于其他两边,本选项说法错误;
故选:C.
9.【解析】∵过点C作CE⊥AB交AB于点E,∠F=90°,
∴△ABC中,AB边上的高是CE,BC边上的高是AF,
∴A、B两个选项说法正确,不符合题意;
∵CD⊥AC交AB于点D,
∴△ACD中,AC边上的高是CD,CD边上的高是AC,
∴C选项说法错误,符合题意;D选项说法正确,不符合题意;
故选:C.
10.【解析】如图,∵EF=2BF,若S△BCF=2cm2,
∴S△BEC=3S△BCF=3×2=6cm2,
∵D是BD的中点,
∴S△BDE=S△CDES△BEC=3cm2,
∵E是AD的中点,
∴S△ABD=S△ACD=2S△BDE=6cm2,
∴△ABC的面积为12cm2,
故选:C.
填空题
11.【解答】解:∵AD⊥BC于D,
而图中有一边在直线CB上,且以A为顶点的三角形有6个,
∴以AD为高的三角形有6个.
故答案为:6
12.【解析】为了让椅子更加稳固,军军在椅子上钉了一根加固木条,从数学的角度看,这样做的数学原理是利用了三角形的稳定性,
故答案为:稳定性.
13.【解析】①5+6<12,不能组成三角形;
②4+4<10,不能组成三角形;
③4+6=10,不能组成三角形;
④3+4>5,能组成三角形.
故答案为:④.
14.【解析】∵BD是△ABC的中线,
∴AD=CD,
∵△ABD的周长为15,AB=7,BC=3,
∴△BCD的周长是15﹣(7﹣3)=11,
故答案为:11
15.【解析】△ABC中BC边上的高是AE;
故答案为:AE
解答题
16.【解析】(1)∵AD是BC边上的中线,
∴BD=CD,
∴△ABD的周长﹣△ADC的周长=(AB+AD+BD)﹣(AC+AD+CD)=AB﹣AC=2,
即AB﹣AC=2①,
又AB+AC=10②,
①+②得.2AB=12,
解得AB=6,
②﹣①得,2AC=8,
解得AC=4,
∴AB和AC的长分别为:AB=6,AC=4;
(2)∵AB=6,AC=4,
∴2<BC<10.
17.【解析】(1)如图所示,线段AD即为所求;
(2)如图所示,线段BE即为所求;
(3)S△ABCBC AD4×4=8.
∴△ABE的面积S△ABC=4,
故答案为:4.
18.【解析】(1)△ABE的三个内角是:∠BAE,∠B,∠AEB;
(2)在△ABD中,∠B的对边是AD;在△ABC中,∠B的对边是AC.
故答案为:AD;AC;
(3)图中共有6个三角形,分别是:△ABD,△ABE,△ABC,△ADE,△ADC,△AEC.
这些三角形中,直角三角形是:△ABE,△ADE,△AEC;锐角三角形是:△ABC,△ADC;钝角三角形是:△ABD.
故答案为:6;
(4)线段AD是△ABD,△ADE,△ADC的公共边;
(5)∠ADC是△ADE,△ADC的公共角;∠AED是△ABE,△ADE的公共角.
19.【解析】(1)∵a,b,c分别为△ABC的三边,a+b=3c﹣2,a﹣b=2c﹣6,
∴,
解得:2<c<6;
(2)∵△ABC的周长为18,a+b=3c﹣2,
∴a+b+c=4c﹣2=18,
解得c=5.
20.【解析】(1)∵,AC=10cm,
∴AB=15cm.
又∵△ABC的周长是33cm,
∴BC=8cm.
∵AD是BC边上的中线,
∴.
(2)不能,理由如下:
∵,AC=12cm,
∴AB=18cm.
又∵△ABC的周长是33cm,
∴BC=3cm.
∵AC+BC=15<AB=18,
∴不能构成三角形ABC,则不能求出DC的长.
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