第2课《中国人首次进入自己的空间站》同步探究学案

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名称 第2课《中国人首次进入自己的空间站》同步探究学案
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文件大小 226.0KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-19 15:40:54

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第2课 《中国人首次进入自己的空间站》
学习目标 课程标准/素养目标 重点难点
1.了解作者及写作背景,掌握新闻相关知识。2.理解新闻结构及要素构成,深入分析文本内容。3.设置诵读、拓展训练,提升文本理解应用能力。4.培养正义感、自豪感,激发爱国主义热情。 1.阅读本单元所选的新闻作品,了解其内容,把握不同新闻体裁的特点,注意学习阅读新闻的方法。2.锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力,学习拟写采访提纲;过程与方法方面的学习目标是尝试合作学习,注意言行得体;情感态度与价值观方面的目标是尊重采访对象。3.学会写消息,尝试写作其他样式的新闻。 1.设置诵读、拓展训练,提升文本理解应用能力。2.培养正义感、自豪感,激发爱国主义热情。
知人论世 筑牢基础
【情景导入】
上可九天揽月,下可五洋捉鳖。中国人用自己的智慧创造了一个又一个不可能的神话。在遥远的外天空,勇敢智慧的中国人登上了自己的空间站,再一次向世界发出了来自东方中国的声音!
【作者档案】
余建斌,浙江慈溪人,人民日报经济社会部记者。获工学学士和文学硕士学位。2005年8月进入人民日报,现主要从事科技领域的新闻报道。
【写作背景】
6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。
中国人首次进入自己的空间站,这是一个重大历史时刻和难忘瞬间。为此人民日报社派出3名记者组成航天报道一线团队,奔赴一线采访。
这些记者在酒泉卫星发射中心、北京航天飞行控制中心两地进行了多天前期采访。在通宵达旦的值守中,见证和记录中国航天大事件,并第一时间精心撰写稿件,展现了新时代新闻工作者的使命担当。
【生字注音】
获悉(huò xī) 交会(jiāo huì) 节点(jié diǎn) 驻留(zhù liú) 关键(guān jiàn)
【字词积累】
获悉:动词,获得消息,知道某种情况。
节点:名词,结构各段之间相连的地方。
关键:名词,比喻事物最关紧要的部分;对事情起决定作用的因素。
【文题解说】
《中国人首次进入了自己的空间站》:以极其凝练的语言报道了国人进入空间站的事实,点明了写作内容,表达了强烈的自豪感。
学习活动一:小小侦查员
(一)新闻从结构上来说主要包括哪几个部分呢?阅读课文,找出消息的各个组成部分。
新闻结构分为五个部分,分别是:标题、导语、主体、背景和结语。
标题:消息的标题应简明扼要地概括主要内容,如“神舟十二号载人飞船成功发射”。
导语:导语是消息的第段或第一句话,揭示消息核心内容,吸引读者注意力,如“6月17日9时22分,神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。
主体:消息的主体是主干部分,详细阐述导语内容,如神舟十二号载人飞船的发射过程、交会对接过程以及航天员的出舱活动等。
结语:结语是消息的最后一个段落或最后一句话,对消息进行总结或表达看法,如“中国人首次进入自己的空间站”
(二)新闻的六要素又是什么?你能从文中找出相关的内容吗?
新闻六要素包括:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
时间:6月17日9时22分。这是神舟十二号载人飞船发射的时间,也是新闻事件发生的具体时间。
地点:酒泉卫星发射中心。这是神舟十二号载人飞船发射的地点,也是中国航天科技的重要发射基地。
人物:航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波。这是执行神舟十二号载人飞行任务的三名航天员,他们是中国航天事业的英雄和代表。
起因:航天领域要验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。这是新闻事件发生的背景和原因,也是读者需要了解的部分。
(三)消息的真实性、语言的准确性表现在哪里 请结合具体词句分析。
①“记者从中国载人航天工程办公室获悉”。这是向读者交代消息来源别看这句话只有16个字,写与不写那是不一样的。报道重大新闻事件必须要写清楚消息的来源,以增强消息的权威性、可靠性、准确性。
②“6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。”概括了消息的主要内容。其中时间“6月17日9时22分”、人数“3名”体现了新闻的真实性,突出新闻语言的准确性。“准确”“顺利”形容词表现我国航天技术的高超,突出了我国科技的新成就。
③“这是天和核心舱发射入轨后,首次与载人飞船进行的交会对接。“写明了这次活动的性质。其中“首次”,点明了这次活动的意义,体现了新闻的真实性,新闻语言的准确性,与客观事实一致。
学习活动二:小小演播员
(一)读一读:请同学们同桌两人为一组,相互聆听对方诵读文本,从字音、节奏、语调等几个方面给对方打分,并指出对方需要改正的地方。
(二)比一比:下面开展“小小演播员”活动,同学们自由举手上台展示,全班同学作为评委,为参赛选手投票打分,综合得分最高的同学,获得“小小演播员”荣誉称号。
学习活动三:畅谈中国梦
(一)建国之初,新中国一穷二白,甚至连基本的重工业产业都不完善,而经过几十年的发展,中国的工业飞速发展,航空母舰、载人飞船、盾构机等重型工业产品成为闪亮的中国新名片。请你结合自己的亲身体验,谈一谈中国为什么会发展的如此之快?
示例:我认为中国发展如此之快,主要有以下几个原因:
1.坚定的领导核心与正确的战略决策:中国共产党作为执政党,始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,制定并执行了符合国情的发展战略和政策。改革开放的伟大决策,释放了社会生产力和经济活力,为中国的发展注入了强大动力。
2.持续深化改革开放:改革开放不仅促进了国内外市场的融合,还引进了外资、先进技术和管理经验,加速了中国的工业化进程。同时,通过不断的体制机制创新,激发了市场主体的积极性和创造性,推动了经济的持续快速增长。
3.教育与科技发展的重视:国家高度重视教育和科技发展,不断加大投入,培养了大量高素质人才,为科技进步和产业升级提供了有力支撑。同时,加强自主创新能力,推动关键核心技术突破,提升了中国在全球产业链中的地位。
4.和平稳定的国内外环境:中国坚持走和平发展道路,致力于维护世界和平与稳定。同时,通过外交努力和国际合作,为中国的发展创造了有利的外部环境。国内方面,长期保持社会稳定,为经济发展提供了良好的社会条件。
5.互联网与信息化的快速普及:近年来,中国在互联网和信息化领域取得了显著成就,不仅促进了数字经济的蓬勃发展,还提升了政府治理效能和社会服务水平。这为中国在智能制造、远程医疗、在线教育等新兴领域的发展提供了有力支持。
(二)作为新时代的建设者,我们每个人都肩负着祖国复兴的伟大使命,请你结合自身的实际情况,从生活、学习、未来就业等方面,与同学们交流讨论,谈一谈你将如何践行中国梦的伟大畅想。
学习活动四:未来小作家
在之前的学习中,我们不仅对新闻的构成、内容有了充分的了解,还通过播报消息,进一步强化了对新闻的理解。接下来,我们要在之前的基础上学写新闻。请同学们以2024年洞庭湖决堤封堵为新闻素材,撰写一篇报道。在撰写的过程中,要注意“六要素”“五部分”“三特点”,注意客观叙述,表达出自己的态度。
课堂小结
《中国人首次进入自己的空间站》以新闻的视角展现了发射过程、交会对接和航天员进驻等环节,不仅体现了中国航天技术的成熟和先进, 也展示了中国航天人在面对困难和挑战时的团结协作和勇往直前的精神。
北斗,国之重器
①2020 年6月 23 日9时43 分,北斗三号系统“收官之星”成功发射,标志着由我国自主研制的北斗全球卫星导航系统全系统组网完成。
②提到卫星导航,人们自然会想到 GPS 系统。GPS 系统由美国研发,自1995 年建成后,在多个领域广泛应用。既然 GPS 系统方便可用,为什么还要建设北斗系统呢 卫星导航系统属国之重器,只有拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统,才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。
③目前,美国的 GPS、俄罗斯的 GLONASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系统服务功能大体相近,都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务。而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能。
④高精度的“太空灯塔”。相比北斗二号,北斗三号系统通过配置新一代原子钟,提升了卫星性能,定位精度提升1至2倍,改善了用户体验。北斗三号可以为汽车导航提供静态厘米级、动态分米级的高精度定位,实现车道级的导航。换句话说,在北斗的帮助下,未来导航软件能准确地判断你的车是在中间车道,还是左转车道。北斗三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据。北斗三号导航卫星首席总设计师谢军表示,测量地震后建筑物的下沉变化,即便是几毫米,都逃不过北斗的法眼。
⑤更有效的搜救服务。北斗三号系统通过在6颗中圆地球轨道卫星上搭载搜救载荷,为水上、陆地以及空中遇险目标提供定位和救援服务。其他的卫星导航系统只能收到求救者向卫星发出的求救信息,至于求救信息是否发出,救援人员是否收到,求救者无从得知。我国的北斗三号系统专门设计了反向链路,求救者不仅可以发出求救信息,还可以收到救援人员的反馈信息。这样大大增强了求救者的获教信心,从而提升了搜救成功率。
⑥独门绝技的“短报文”。与众不同的是,北斗导航卫星系统附加了通信功能想报具备在没有网络信号条件下的通信功能。在无人区、荒漠等地区,或在通信基站遭受地录水、台风等破坏时,装有短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅通。如今,北斗三号从文通信能力显著提升,每次能发送汉字 1200个,还可发送图片等信息应用场景更为,北斗的一体化功能不仅能让用户知道自己“在哪儿”,也能告诉别人“发生了什么”。北斗的这-功能,GPS 之父帕金森教授盛赞道:“这是多么美妙的体验!”
⑦不少人好奇,我们何时才能用上自己的北斗呢 其实,北斗就在你我手中!卫星导航以态片模式搭载在手机硬件里,只要拥有一台装有北斗芯片的手机,就可以收到北斗卫星导航信号。据统计,截至 2019 年底,北斗导航型芯片、模块销量已突破1亿片。2020年一季度,国内市场申请入网的智能手机,超过 75%支持北斗定位。就连大家非常熟悉的共连车,也大量使用了北斗定位系统。可以说,北斗早已融入了我们的生活。
⑧北斗卫星导航系统是我国研发周期最长、投资规模最大、技术最为复杂的航天系统工是我国改革开放 40余年来取得的重要成就之一。
阅读选文内容,完成下列习题。(6分)
1.(3分)选文思路清晰,按照逻辑顺序依次介绍了( 研制北斗系统的原因 )(北斗系统独特的服务功能 )和 ( 北斗系统目前的应用情况 )
【解析】本题考查学生分析说明文行文思路的能力。概括选文每段的说明内容,再加以整合,完成填空即可。选文第①②段介绍了研制北斗系统的原因,第③~⑥段介绍了北斗系统所拥有的三个主要的独特服务功能,第⑦⑧段说明了北斗系统目前的应用情况
2.(3分)下面对文章内容的分析理解,不正确的一项是 ( )
A.国之重器北斗导航系统的研制和组网完成必将在保障社会经济发展、维护国家安全以及方便人民生活等方面发挥重要作用。
B.第④段画线句子运用列数字和作比较的方法,具体说明北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精度得到显著提升。
C.第⑥段引用 GPS 之父帕金森教授对北斗三号一体化功能的赞誉,说明了该项功能给用户带来的全新体验。
D.第⑦段画线句子中加点的“截至 2019 年底”对北斗导航型芯片、模块的销量统计从时间上进行限制,体现说明文语言的准确性和严密性。
【解析】“具体说明北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精度得到显著提升”理解不正确,偷换对象。这句话运用列数字和作比较的说明方法,说明的是北斗三号卫星定位的精度得到显著提升,不是原子钟的精度得到提升。
课后作业
必做内容:
1.完成《中国人首次进入自己的空间站》课后练习题。
2.整理学习笔记本(积累生字词,梳理文本内容)
选做内容:
1.将所写的新闻内容与同学们分享完善,并在下节课上登台播报自己所写的新闻内容。
01
学习目标
02
知人论世
03
深入文本
04
课堂测试
05
课后作业
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