三年级上册科学教科版水能溶解多少物质（课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
水能溶解多少物质
教科版 三年级 上册
故事
从前，有一个神奇的王国，里面住着一位能干的国王——水国王。水国王有一个特别的魔法，就是能够溶解很多不同的物质。但是，水国王想知道自己究竟能溶解多少种物质，于是他决定举办一个盛大的溶解派对，邀请所有的物质来参加。
提问
什么叫溶解？生活中有哪些现象叫溶解呢？
溶解是指一种物质被分散到另一种物质中，形成溶液的过程。
实验1
探索不同物质在水中的溶解能力。
准备：食盐、红糖、小苏打等常见物质
实验1
对比试验
向等量的三杯清水中分别加入食盐、红糖、小苏打等常见物质
分别得到它们的溶解时间
以此比较它们的溶解能力。花时间最少的溶解能力最强。
实验1
填写表格
序号 物质名称 溶解时间（秒）
1 食盐
2 红糖
3 小苏打
30
60
15
实验现象
将食盐加在清水中
食盐逐渐消失。
实验现象
将红糖加在清水中
红糖在水里慢慢散开，像熔岩一样染红了整个水杯。
实验现象
将小苏打加在清水中
小苏打在水中迅速溶解，产生大量气泡。
实验结论
食盐、红糖和小苏打这三种常见的物质都能在水中溶解，而且它们在水中的溶解能力各有不同。
小苏打在水中的溶解能力非常强。
食盐在水中的溶解能力强。
红糖在水中的溶解能力相对较弱。
实验2
探索哪些物质能溶解在水中。
准备：食用油、醋、味精、面粉等常见物质
实验现象
将食用油加在清水中
油没有与水混合，在水面上形成一层薄膜或浮在水面上。
实验现象
将沙子加在清水中
有一些细小的沙粒被水流带动悬浮在水中，但大多数较大的沙粒仍会沉积在底部。
实验现象
将味精加在清水中
味精在水中溶解，形成溶液。
实验现象
将面粉加在清水中
面粉在加入水中时会迅速吸水膨胀，形成胶状物并逐渐沉淀至底部。
实验结论
面粉在水中不会溶解，会形成沉淀。
食用油在水中不会溶解，形成浑浊的液体或浮在水面上。
沙子在水中不会溶解，一些细小的沙粒被水流带动悬浮在水中，但大多数较大的沙粒仍会沉积在底部。
味精可以完全溶解在水中，形成均匀的溶液。
神奇的现象
我们把糖一勺一勺加入清水中，一开始，糖很容易就溶解在水里，就像是糖和水成了好朋友，糖粒消失在水里。
但是，当你加了很多糖之后，你会发现糖不再溶解了。
新加的糖不会消失在水里，而是会沉到杯子的底部，慢慢地堆积起来，慢慢的在溶液底部形成沉淀。
显然水里的糖粒已经达到它能够溶解的最大量，我们说这个水是"饱和"的。这时候，水已经不能再溶解更多的糖了。
完成题目
1.当你把以下哪种物质加入到水中时，它会完全溶解？（ ）
A. 食用油 B. 食盐
C. 面粉 D. 沙子
2.味精加入水中后，你观察到的现象是什么？（ ）
A. 味精会漂浮在水面上。
B. 味精会慢慢沉淀到容器底部。
C. 味精会完全溶解在水中形成美味的溶液。
D. 味精会在水底形成一层薄膜。
B
C
总结
食盐、红糖和小苏打这三种常见的物质都能在水中溶解，而且它们在水中的溶解能力各有不同。
小苏打在水中的溶解能力非常强。
食盐在水中的溶解能力强。
红糖在水中的溶解能力相对较弱。
总结
面粉在水中不会溶解，会形成沉淀。
食用油在水中不会溶解，形成浑浊的液体或浮在水面上。
沙子在水中不会溶解，一些细小的沙粒被水流带动悬浮在水中，但大多数较大的沙粒仍会沉积在底部。
味精可以完全溶解在水中，形成均匀的溶液。