2.3 有理数乘法(2)

课件19张PPT。2.3 有理数的乘法(2)1、有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与零相乘，积为零。 2、倒数定义：若两个有理数的乘积为1，就称这两个有理数互为倒数。零没有倒数。（1）有理数相乘，先确定积的符号，再把绝对值相乘。（2）有理数相乘，因数有0，则积为0。 （3）有理数与1相乘，仍得这个数；与-1相乘得
这个数的相反数。 3、几个有理数相乘，因数都不为 0 时，
积的符号由 确定：负因数的个数奇数个为负，偶数个为正。 有一因数为 0 时，积是0看谁算得快 比较它们的结果，发现了什么？
换些数再试一试，你得到了什么结论？ 等式关系 乘法交换律： 两个数相乘，交换因数的位置，积不变。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变.分配律：一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加。 下列各式中用了哪条运算律？如何用字母表示？ （乘法交换律）（乘法结合律）（乘法交换律和结合律）解（2）++解（4）+例3.某校体育器材室共有60个篮球，一天课外活动，有三个班级分别计划借篮球总数的 ， 和 请你算一算，这60个篮球够借吗？如果够了，还多几个篮球？如果不够，还缺几个？答：不够借，还缺5个。课内练习1.计算下列各式2、用简便方法计算3、设a+b＞0，ab＜0，则下列说法中正确的是（ ）
A、a ＞0，b ＜0；B、a，b异号且正数的绝对值较大；
C、a ＜0，b ＞0；D、 a，b异号且负数的绝对值较大；5、若a，b，c都是整数，且它们的积abc=21，那么：
（1）a+b+c的最大值是多少？（2）a+b+c的最小值是多少？ 4、若ab＞0，则a，b符号怎样？若ab＜0呢？
若abc ＞0，则3个数中有几个正数与几个负数？
若abc ＜0呢？
若abc≥0，a+b+c ＞0，那么这3个数符号怎样？
若ab ＜0，b/c ＞0，abc ＞0，则a____0，b____0，c_____0。 如果两个数的乘积为负数，那么这两个数中有几个负数？如果3个数的乘积为负数，那么这3个数中有几个负数？4个数呢？5个数呢？6个数呢？你发现了什么规律？请概括地叙述你所发现的规律。培养习惯宛如登山，攀登成功，你的人生就达到圆满境界了！创造美好人生
养成良好习惯小结XIAOJIE　　通过今天这节课的学习，你学到了那些知识，学会了那些技能？　　今天我们主要学习了乘法交换律，乘法结合律，分配律等知识．并学会了如何运用这些运算律来简化我们的计算．