第13课 唐诗五首 《黄鹤楼》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
黄 鹤 楼
导入
巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼（武汉）
享有“天下绝景”的盛誉
与湖南岳阳楼，江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
江南三大名楼
黄鹤楼
导入
走进诗人
崔颢（约704-754），汴州(今河南开封)人，唐代诗人。开元十一年进士，天宝中为尚书司勋员外郎。
有《崔颢集》。《黄鹤楼》选自《全唐诗》。此诗是崔颢游黄鹤楼有感而作。
走进古诗
黄鹤楼
唐 崔颢
昔人已乘/黄鹤去， 此地空余/黄鹤楼。
黄鹤一去/不复返， 白云千载/空悠悠。 晴川历历/汉阳树， 芳草萋萋/鹦鹉洲。日暮乡关/何处是？ 烟波江上/使人愁。
自由朗读
走进古诗
节奏
黄鹤楼
唐 崔颢
昔人已乘/黄鹤去， 此地空余/黄鹤楼。
黄鹤一去/不复返， 白云千载/空悠悠。 晴川历历/汉阳树， 芳草萋萋/鹦鹉洲。日暮乡关/何处是？ 烟波江上/使人愁。
走进古诗
诗意
传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。
飞去的黄鹤再也没有回来，千百年来只有白云飘飘悠悠。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
去：离开。
空余：只剩下，仅留下。
悠悠：飘飘荡荡的样子。
走进古诗
诗意
晴日里的原野和汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。
时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
历历：清晰的样子。
萋萋：草木茂盛的样子。
乡关：故乡。
烟波：烟霭笼罩江面。
赏析古诗
首联扣题，借用神话传说进行叙事。既令读者想知道黄鹤楼的来历，又为黄鹤楼罩上了一层神秘色彩。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。。
赏析古诗
“空”字强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，如今只剩下黄鹤楼和诗人自己。重在写景。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。。
赏析古诗
“空”字强调时间上的邈远。千载白云，空自飘荡，这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅，重在抒情。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
赏析古诗
“历历”“萋萋”描绘了清晰明丽、富有生机的景色，两个叠词，读起来朗朗上口，富有音乐美。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
赏析古诗
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
仕途失意之愁
远离故土之愁
羁旅他乡之愁
乐景传愁情
思考
1.诗中描绘了哪些景物？
黄鹤楼、白云、晴川、汉阳树、芳草、鹦鹉洲、烟波、江流
2.描写登黄鹤楼所见江上情景是哪两句诗？其中所描写的景物有何特点？
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
清新 明媚 充满生机 赏心悦目
思考
3.情感是看不见的，摸不着的，诗人如何把愁绪表达的生动形象？
诗人用用烟波暗指愁绪，挥之不去，驱之不散，充溢心头，又以烟波下的江流，暗喻愁绪无穷无尽。
4.颈联描绘了一幅怎样的画面？赏析颈联。
诗句展现了晴日里汉阳一带的树木历历可见，芳草茂盛长满鹦鹉洲的繁荣景象，渲染了轻松愉快的气氛。
以乐景衬哀情，借江上繁荣景象衬托出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。
主旨概括
这首诗描写了诗人登临黄鹤楼的所见、所闻和所忆，通过凭吊古迹，抒发了吊古伤今之情，抒写了思念家乡的愁思。
拓展
江南三大名楼
湖北：黄鹤楼 崔颢《黄鹤楼》
湖南：岳阳楼 范仲淹《岳阳楼记》
江西：滕王阁 王勃《滕王阁序》
板书设计
黄鹤楼
吊古怀乡
首联——叙事——鹤去楼空，惘然若失
颔联——写景——黄鹤不返，白云浮动
颈联——写景——登楼所见，境界阔大
尾联——抒情——吊古伤今，满怀愁绪
谢谢观看！