科学三年级上册教科版3 测量气温 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
测量气温
教科版 三年级 上册
回顾
气温计主要用于测量环境温度，又叫寒暑表。
单位符号
刻度
液泡
液柱
回顾
写作： ； ； ； 。
-8℃
12℃
35℃
-6℃
思考
你会正确使用气温计来测量气温呢？
使用指南
远离直射阳光和热源，以避免温度读数不准确。
使用气温计时要小心，避免摔碎，液柱里的液体是有毒的。
悬挂在空中，读数时待示数稳定后再读取。
视线与液面保持齐平再读数。
使用指南
俯视
平视
仰视
实验
测量并记录教室外一天中气温的变化
选择一个代表性的位置放置气温计，最好是一个避免直接日照、遮蔽且通风的地方，以减少温度读数的误差。
时间 8点 10点 12点 14点 16点
气温
完成表格
7℃
9℃
12℃
15℃
11℃
实验
绘制成柱状图
实验
分析实验数据
从8点的7℃到10点的9℃，再到12点的12℃，气温呈现出逐渐上升的趋势。这符合一天中气温随太阳升高而上升的一般规律。
实验
分析实验数据
14点时气温达到最高点，为15℃。这通常是一天中太阳辐射最强，地面吸收热量最多的时段，因此气温最高。
实验
分析实验数据
从14点的15℃到16点的11℃，气温开始下降，表明午后到傍晚时分，随着太阳辐射的减弱，气温开始降低。
实验
分析实验数据
这一天的气温变化符合典型的单日气温变化模式，即早晨开始上升，午后达到最高点，然后开始下降。
总结
一天中气温的变化规律
随着太阳升起，地面和大气开始吸收太阳辐射，气温开始上升。
一天中气温最高点通常出现在下午2点到4点之间。这是因为此时太阳辐射最强，地面和大气吸收的热量达到最大，气温达到峰值。
随着太阳西下，太阳辐射减弱，地面散热开始超过吸收的热量，气温开始下降。这种降温过程在傍晚和晚上持续，直到夜间。
布置任务