八年级上11短文二篇 答谢中书书课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
新课导入
孔子曾经说过：“智者乐水，仁者乐山。”自古以来，许多文人墨客都喜欢游山玩水，他们给我们留下了大量的歌咏自然山水的优美诗文。如：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
——苏轼
飞流直下三千尺
绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然
今天，我们要走进的这篇文章，被称为是一幅“清丽的山水画”、一首“流动的山水诗”。既像画又是诗，它会是一篇怎么样的文章呢？
答谢中书书
陶弘景
诵读，读通顺
自由诵读课文三遍。第一遍，扫除字词障碍，读通读顺。
第二遍，读出停顿和断句，初步领悟文体特征。
第三遍，声情并茂地读，感受个中情意。
答 谢中书 书
答复
谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。
信
“书” 即书信，一种应用性文体，古代书信多记事陈情，实用性和审美性完美结合。
再读，读文意
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。 青林 翠竹， 四时 俱 备。
助词，的
以来
耸入
交相辉映
青葱的树林
翠绿的竹林
季节
都
完备，齐备
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 沉鳞 竞跃。 实是欲界之 仙都。 自康乐以来， 未复有能 与其奇者。
消散
此起彼伏
坠落
指水中潜游的鱼
争相跳跃
指人间
神仙生活的美好世界
指谢灵运，
被封为康乐公
“欣赏”“领悟”
“复未”的倒置
再没有
……的人
清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，水中潜游的鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
晓雾将歇 古义:消散。今义:休息。
夕日欲颓 古义:坠落。今义:萎靡。
古今异义
自康乐以来 (介词,从)
自非亭午夜分 (连词，如果)《三峡》
夕日欲颓 (副词，将要)
实是欲界之仙都 (名词,欲望、欲念)
一词多义
五色交辉 (名词用作动词,辉映)
词类活用
成语积累
呼之欲出 夕日欲颓 (将要)
自始至终 自康乐以来 (从)
万籁俱寂 声色俱厉 四时俱备 (全,都)
通过朗读、翻译，思考课文可以分为几个部分。
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
三部分
//
//
总领全文
仰视
俯瞰
平视
分“晓”与“夕”两层来写，具体描写山川的秀美景色。
以赞美和感慨收束全文
深读，读文情
本文描绘了山川之美，读过此文，你脑海中浮现了怎样的画面？请任选一个角度，用给出的句式进行描绘。
这里有山水相映之美，你看，山的峻峭，水的明丽，互相映衬。
这里有色彩配合之美，你看， 。
这里有________之美，你看， 。
结合以下材料，说一说：从文章中，你感受到作者怎样的思想感情？
知人论世，走近作者
（1）陶弘景，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人，南朝齐梁时思想家。仕齐拜左卫殿中将军，后隐居茅山。入梁，武帝礼聘不出，但朝廷大事辄就咨询，时称“山中宰相”。
（2）南北朝时，因政局动荡，社会矛盾尖锐，不少文人遁迹山林，从自然中寻求精神上的解脱。他们常常在书信中描山绘水，表明自己的兴趣爱好，并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书（谢征）的回信中的一部分，流传下来的只有这一段描绘山水的锦绣文字，是六朝山水小品中的名篇。
（3）性爱山水，每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓。
——《南史·陶弘景传》
结合材料，说一说：从文章中，你感受到作者怎样的思想感情？
示例：我感受到了作者沉醉山水的愉悦之情和能与古今知音共赏山水美景的得意之感。
小结：
《答谢中书书》全文共68字，清丽明净而富于含蕴，凝聚了陶弘景痴迷山水的情韵。这样美的景色，这样美的语言，这样美的课文，让我们带着对那纯净山水的向往，齐声背诵吧。
板书设计
中考真题
1.名句默写。
(1)写山之高,水之净,山水相衬之美的语句是: ， 。
(2)在《答谢中书书》中,陶弘景以“ ， ”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。
高峰入云 清流见底
夕日欲颓 沉鳞竞跃
2.下面对文章理解与分析不正确的一项是( ）
A.“山川之美,古来共谈”,文章以感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。
B.“高峰入云,清流见底”,寥寥八字,就写出了三重风物,境界清新。
C.“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传人耳际,让人感到繁多杂乱。
D.“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈、绚丽动人的景象。
C 【解析】这一句表现的是清晨的热闹与生机。
3.阅读下列材料,探究陶弘景在《答谢中书书》文末谈及谢灵运的原因。
【材料一】谢灵运所开创的山水诗,把自然界的美景引进诗中,使山水成为独立的审美对象。
--袁行霈《中国文学史》第二卷
【材料二】陶弘景三次远游浙东,求仙访道,其所历之地如始宁、会稽、永嘉等地也。
--王晓东《陶弘景(答谢中书书)三考》多为谢灵运所涉足。
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情
表达了作者沉醉山水的愉悦之情和能与古今知音共赏山水美景的得意之感。