【培优版】2024-2025学年浙教版(2024)七上1.2数轴 同步练习

文档属性

名称 【培优版】2024-2025学年浙教版(2024)七上1.2数轴 同步练习
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资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2024-07-22 12:07:37

文档简介

【培优版】2024-2025学年浙教版(2024)七上1.2数轴 同步练习
一、选择题
1.(2023七上·平城月考)下列各组数中,互为相反数的是(  )
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】D
【知识点】判断两个数互为相反数
【解析】【解答】A:和,不是互为相反数,选项错误;
B:和,不是互为相反数,选项错误;
C:和,不是互为相反数,选项错误;
D:和,是互为相反数,选项正确.
故选:D.
【分析】根据互为相反数的概念判断选择即可.
2.(2018七上·长春月考)若数轴上点A表示的数是-3,则与点A相距4个单位长度的点表示的数是(  )
A.±4 B.±1 C.-7或1 D.-1或7
【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【分析】设与点A相距4个单位长度的点表示的数是x,再根据数轴上两点之间距离的定义列出关于x的方程,求出x的值即可.
【解答】设与点A相距4个单位长度的点表示的数是x,则|-3-x|=4,
当-3-x=4时,x=-7;
当-3-x=-4时,x=1.
故选:C.
【点评】本题考查的是数轴上两点间距离的定义,根据题意列出关于x的一元一次方程是解答此题的关键.
3.(2023七上·义乌月考)数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2022厘米的线段,则线段盖住的整点的个数是(  )
A.2021 B.2022 C.2021或2022 D.2022或2023
【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:①线段AB的端点与整点重合,
两端与中间的整数点共有2023个,
②线段AB的端点与整点不重合,
中间的整数点共有2022个,
故答案为:D.
【分析】由题意知需分两种情况:①线段AB的端点与整点重合,②线段AB的端点与整点不重合,重合时盖住的整点是线段的长度+1,不重合时盖住的整点是线段的长度,由此即可求解.
4.(2023七上·海淀月考)有理数m,n,k在数轴上的对应点的位置如图所示,若m+n<0,n+k>0,则A,B,C,D四个点中可能是原点的是(  )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】A、若点A为原点时,可得00,与题意不符合,∴A不符合题意;
B、若点B为原点,可得m<0n,则m+n<0,n+k>0,符合题意,∴B符合题意;
C、若点C为原点,可得m|k|,则n+k<0,与题意不符合,∴C不符合题意;
D、若点D为原点,可得m故答案为:B.
【分析】分类讨论,再结合数轴,利用数形结合逐项分析判断求解即可.
5.(2023七上·乐清月考)一条数轴上有点、,点在线段上,其中点、表示的数分别是,,现以点为折点,将数轴向右对折,若点落在射线上,并且,则点表示的数是(  )
A. B. C.或 D.或
【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:设点C表示的数为x,
当A′在线段CB的延长线上时,
∵A'B=4,
∴点A′表示的数为6+4=10,
∵AC=A′C,
∴x-(-8)=10-x,
解得:x=1;
当A′在线段CB上时,
∵A'B=4,
∴点A′表示的数为6-4=2,
∵AC=A′C,
∴x-(-8)=2-x,
解得:x=-3;
∴点C所表示的数是1或-3.
故答案为:D.
【分析】设点C表示的数为x,分两种情况:A′在线段CB的延长线上或线段CB上分别计算即可.
6.(2020七上·怀柔期末)点A,B是数轴上两点,位置如图,点P,Q是数轴上两动点,点P由点A点出发,以1单位长度/秒的速度在数轴上运动,点Q由点B点出发,以2单位长度/秒的速度在数轴上运动.若两点同时开始和结束运动,设运动时间为t秒.下面是四位同学的判断:
①小康同学:当t=2时,点P和点Q重合.
②小柔同学:当t=6时,点P和点Q重合.
③小议同学:当t=2时,PQ=8.
④小科同学:当t=6时,PQ=18.
以上说法可能正确的是(  )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【答案】A
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:根据题意,
∵点A表示 4,点B表示2,
∴ ,
当点P、Q相向运动时,设t秒后P、Q重合,
∴ ,
∴ ;故①符合题意;
当点P在前,点Q在后运动时,设t秒后P、Q重合,

∴ ;故②符合题意;
当点Q在前,点P在后时,设t秒后 ,
∴ ,
∴ ;故③符合题意;
当P、Q反向运动时,设t秒后 ,
∴ ,
∴ ;
当P、Q两点相遇后再相距18,则

∴ ;
∴④的说法不符合题意;
∴正确的说法有①②③;
故答案为:A.
【分析】分类讨论,列方程求解即可。
7.(2024九下·广水月考) 如果与互为相反数,那么的值是(  )
A. B. C. D.2024
【答案】D
【知识点】求有理数的相反数的方法
【解析】【解答】解:a+(-2024)=0,可得a=2024.
故答案为:D.
【分析】互为相反数的两个数之和为0.
8.(2024七上·黔南期末)如图,将刻度尺放在数轴上,让和刻度线分别与数轴上表示和的两点重合对齐,则数轴上与刻度线对齐的点表示的数为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】∵让3cm和5cm刻度线分别与数轴上表示2和4的两点重合对齐,
∴数轴的单位长度是1cm,
∴原点对应1cm的刻度,
∴数轴上与0cm刻度线对齐的点表示的数为-1,
故答案为:C.
【分析】先求出原点对应1cm的刻度,再求出数轴上与0cm刻度线对齐的点表示的数为-1即可.
二、填空题
9.(2023七上·巧家期中)的相反数是   .
【答案】a-2
【知识点】求有理数的相反数的方法
【解析】【解答】解:2-a的相反数是-(2-a)=a-2.
故答案为:a-2.
【分析】根据相反数的定义得出相反数即可。
10.(2023七上·龙马潭期中)在数轴上,与表示5的点距离为4的点所表示的数是   .
【答案】1或9
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】设 与表示5的点距离为4的点所表示的数是 x,则:,
所以x-5=4或x-5=-4,
∴x=9或x=1.
故答案为:1或9.
【分析】设与表示5的点距离为4的点所表示的数是 x,可以得出,转化为x-5=4或x-5=-4,解方程即可求得x的值即可。
11.(2023七上·成都月考)在数轴上有A、B两点,点A距离原点3个单位长度,且在原点左侧,若AB间距离为5,则点B表示的数是   。
【答案】2或-8
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵点A距离原点3个单位长度,且在原点左侧,
∴点A表示的数为-3,
设点B表示的数为x,
∵AB间距离为5,
∴|x-(-3)|=5,
解得:x1=2,x2=-8,
故答案为:2或-8.
【分析】设点B表示的数为x,根据题意列出方程|x-(-3)|=5,再求出x的值即可.
12.(人教版七年级数学上册期中检测卷A)电影《哈利 波特》中,小哈利波特穿越墙进入“ 站台”的镜头(如示意图的Q站台),构思奇妙,能给观众留下深刻的印象.若A、B站台分别位于﹣ , 处,AP=2PB,则P站台用类似电影的方法可称为“   站台”.
【答案】或6
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:AB= ﹣(﹣ )= ,
AP= × = ,
P:﹣ + = .
或AP=,
P:.
故P站台用类似电影的方法可称为“ 或6站台”.
故答案为: 或6.
【分析】先根据两点间的距离公式得到A B的长度,再根据AP=2PB求得AP的长度,再用加上该长度即为所求.
三、解答题
13.(2023七上·江油期中)(1)把下列各数填入相应的大括号内:
,,,,,,,,。
正有理数:{ …}; 负有理数:{ …};
(2)若点,,,分别表示点,,,,点,分别表示与的相反数,请画出数轴并在数轴上标出点,,,,,.
【答案】(1)解:正有理数( )
负有理数( )
(2)解:因为,,,,分数的相反数是4,的相反数是,
所以画出的数轴及各点在数轴上的位置如图.
【知识点】有理数的分类;有理数在数轴上的表示;相反数的意义与性质
【解析】【分析】(1)根据有理数的定义分类即可得 正有理数有 ,负有理数有 ;
(2)先把点,,,去括号化简再将点,的相反数表示出来,然后在数轴上表示即可。
14.数轴上有A,B,C三点.已知点A,B表示的数互为相反数,点A在点B的左边,且点A,B相距6个单位长度,点A,C相距2个单位长度.问:点A,B,C表示的数各是多少?
【答案】解:∵点A,B表示的数互为相反数,点A在点B的左边,且点A,B相距6个单位长度,
∴a=-3,b=3,
∵点A,C相距2个单位长度,
∴点C表示的数为-5或-1,
故点A,B,C表示的数为 -3,3,-5或-3,3,-1.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;相反数及有理数的相反数
【解析】【分析】根据相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数”和A、B在数轴上的位置可求出A、B所对应的值,再根据点A,C相距2个单位长度可求出点C表示的数.
15.A,B,C 三个村庄的位置如图所示,已知村庄A到村庄B,C的距离分别为1200米和2400米.
(1)如果以村庄A为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表1米,那么村庄B,C在数轴上表示的数分别是多少?
(2)如果以村庄B为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表600米,那么村庄A ,C在数轴上表示的数分别是多少?它们互为相反数吗?
【答案】(1)解:∵以村庄A为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表1米,村庄A到村庄B,C的距离分别为1200米和2400米,
∴点B在数轴上表示的数为1200,点C在数轴上表示的数为2400.
(2)解:∵AC=2400,BC=1200,
∴AB=2400-1200=1200,
∵以村庄B为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表600米,
∴点A表示的数为-1200÷600=-2,
点B表示的数是1200÷600=2,
-2和2互为相反数.
∴村庄A ,C在数轴上表示的数分别是-2和2,它们互为相反数.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;相反数及有理数的相反数
【解析】【分析】(1)抓住关键已知条件:以村庄A为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表1米,再根据村庄A到村庄B,C的距离分别为1200米和2400米,可得到村庄B,C在数轴上表示的数.
(2)利用已知可得到AB的长,再根据以村庄B为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表600米,可得到点A,B表示的数,根据两数及相反数的定义,可得答案.
1 / 1【培优版】2024-2025学年浙教版(2024)七上1.2数轴 同步练习
一、选择题
1.(2023七上·平城月考)下列各组数中,互为相反数的是(  )
A.和 B.和
C.和 D.和
2.(2018七上·长春月考)若数轴上点A表示的数是-3,则与点A相距4个单位长度的点表示的数是(  )
A.±4 B.±1 C.-7或1 D.-1或7
3.(2023七上·义乌月考)数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2022厘米的线段,则线段盖住的整点的个数是(  )
A.2021 B.2022 C.2021或2022 D.2022或2023
4.(2023七上·海淀月考)有理数m,n,k在数轴上的对应点的位置如图所示,若m+n<0,n+k>0,则A,B,C,D四个点中可能是原点的是(  )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
5.(2023七上·乐清月考)一条数轴上有点、,点在线段上,其中点、表示的数分别是,,现以点为折点,将数轴向右对折,若点落在射线上,并且,则点表示的数是(  )
A. B. C.或 D.或
6.(2020七上·怀柔期末)点A,B是数轴上两点,位置如图,点P,Q是数轴上两动点,点P由点A点出发,以1单位长度/秒的速度在数轴上运动,点Q由点B点出发,以2单位长度/秒的速度在数轴上运动.若两点同时开始和结束运动,设运动时间为t秒.下面是四位同学的判断:
①小康同学:当t=2时,点P和点Q重合.
②小柔同学:当t=6时,点P和点Q重合.
③小议同学:当t=2时,PQ=8.
④小科同学:当t=6时,PQ=18.
以上说法可能正确的是(  )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7.(2024九下·广水月考) 如果与互为相反数,那么的值是(  )
A. B. C. D.2024
8.(2024七上·黔南期末)如图,将刻度尺放在数轴上,让和刻度线分别与数轴上表示和的两点重合对齐,则数轴上与刻度线对齐的点表示的数为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(2023七上·巧家期中)的相反数是   .
10.(2023七上·龙马潭期中)在数轴上,与表示5的点距离为4的点所表示的数是   .
11.(2023七上·成都月考)在数轴上有A、B两点,点A距离原点3个单位长度,且在原点左侧,若AB间距离为5,则点B表示的数是   。
12.(人教版七年级数学上册期中检测卷A)电影《哈利 波特》中,小哈利波特穿越墙进入“ 站台”的镜头(如示意图的Q站台),构思奇妙,能给观众留下深刻的印象.若A、B站台分别位于﹣ , 处,AP=2PB,则P站台用类似电影的方法可称为“   站台”.
三、解答题
13.(2023七上·江油期中)(1)把下列各数填入相应的大括号内:
,,,,,,,,。
正有理数:{ …}; 负有理数:{ …};
(2)若点,,,分别表示点,,,,点,分别表示与的相反数,请画出数轴并在数轴上标出点,,,,,.
14.数轴上有A,B,C三点.已知点A,B表示的数互为相反数,点A在点B的左边,且点A,B相距6个单位长度,点A,C相距2个单位长度.问:点A,B,C表示的数各是多少?
15.A,B,C 三个村庄的位置如图所示,已知村庄A到村庄B,C的距离分别为1200米和2400米.
(1)如果以村庄A为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表1米,那么村庄B,C在数轴上表示的数分别是多少?
(2)如果以村庄B为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表600米,那么村庄A ,C在数轴上表示的数分别是多少?它们互为相反数吗?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】判断两个数互为相反数
【解析】【解答】A:和,不是互为相反数,选项错误;
B:和,不是互为相反数,选项错误;
C:和,不是互为相反数,选项错误;
D:和,是互为相反数,选项正确.
故选:D.
【分析】根据互为相反数的概念判断选择即可.
2.【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【分析】设与点A相距4个单位长度的点表示的数是x,再根据数轴上两点之间距离的定义列出关于x的方程,求出x的值即可.
【解答】设与点A相距4个单位长度的点表示的数是x,则|-3-x|=4,
当-3-x=4时,x=-7;
当-3-x=-4时,x=1.
故选:C.
【点评】本题考查的是数轴上两点间距离的定义,根据题意列出关于x的一元一次方程是解答此题的关键.
3.【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:①线段AB的端点与整点重合,
两端与中间的整数点共有2023个,
②线段AB的端点与整点不重合,
中间的整数点共有2022个,
故答案为:D.
【分析】由题意知需分两种情况:①线段AB的端点与整点重合,②线段AB的端点与整点不重合,重合时盖住的整点是线段的长度+1,不重合时盖住的整点是线段的长度,由此即可求解.
4.【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】A、若点A为原点时,可得00,与题意不符合,∴A不符合题意;
B、若点B为原点,可得m<0n,则m+n<0,n+k>0,符合题意,∴B符合题意;
C、若点C为原点,可得m|k|,则n+k<0,与题意不符合,∴C不符合题意;
D、若点D为原点,可得m故答案为:B.
【分析】分类讨论,再结合数轴,利用数形结合逐项分析判断求解即可.
5.【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:设点C表示的数为x,
当A′在线段CB的延长线上时,
∵A'B=4,
∴点A′表示的数为6+4=10,
∵AC=A′C,
∴x-(-8)=10-x,
解得:x=1;
当A′在线段CB上时,
∵A'B=4,
∴点A′表示的数为6-4=2,
∵AC=A′C,
∴x-(-8)=2-x,
解得:x=-3;
∴点C所表示的数是1或-3.
故答案为:D.
【分析】设点C表示的数为x,分两种情况:A′在线段CB的延长线上或线段CB上分别计算即可.
6.【答案】A
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:根据题意,
∵点A表示 4,点B表示2,
∴ ,
当点P、Q相向运动时,设t秒后P、Q重合,
∴ ,
∴ ;故①符合题意;
当点P在前,点Q在后运动时,设t秒后P、Q重合,

∴ ;故②符合题意;
当点Q在前,点P在后时,设t秒后 ,
∴ ,
∴ ;故③符合题意;
当P、Q反向运动时,设t秒后 ,
∴ ,
∴ ;
当P、Q两点相遇后再相距18,则

∴ ;
∴④的说法不符合题意;
∴正确的说法有①②③;
故答案为:A.
【分析】分类讨论,列方程求解即可。
7.【答案】D
【知识点】求有理数的相反数的方法
【解析】【解答】解:a+(-2024)=0,可得a=2024.
故答案为:D.
【分析】互为相反数的两个数之和为0.
8.【答案】C
【知识点】有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】∵让3cm和5cm刻度线分别与数轴上表示2和4的两点重合对齐,
∴数轴的单位长度是1cm,
∴原点对应1cm的刻度,
∴数轴上与0cm刻度线对齐的点表示的数为-1,
故答案为:C.
【分析】先求出原点对应1cm的刻度,再求出数轴上与0cm刻度线对齐的点表示的数为-1即可.
9.【答案】a-2
【知识点】求有理数的相反数的方法
【解析】【解答】解:2-a的相反数是-(2-a)=a-2.
故答案为:a-2.
【分析】根据相反数的定义得出相反数即可。
10.【答案】1或9
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】设 与表示5的点距离为4的点所表示的数是 x,则:,
所以x-5=4或x-5=-4,
∴x=9或x=1.
故答案为:1或9.
【分析】设与表示5的点距离为4的点所表示的数是 x,可以得出,转化为x-5=4或x-5=-4,解方程即可求得x的值即可。
11.【答案】2或-8
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:∵点A距离原点3个单位长度,且在原点左侧,
∴点A表示的数为-3,
设点B表示的数为x,
∵AB间距离为5,
∴|x-(-3)|=5,
解得:x1=2,x2=-8,
故答案为:2或-8.
【分析】设点B表示的数为x,根据题意列出方程|x-(-3)|=5,再求出x的值即可.
12.【答案】或6
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:AB= ﹣(﹣ )= ,
AP= × = ,
P:﹣ + = .
或AP=,
P:.
故P站台用类似电影的方法可称为“ 或6站台”.
故答案为: 或6.
【分析】先根据两点间的距离公式得到A B的长度,再根据AP=2PB求得AP的长度,再用加上该长度即为所求.
13.【答案】(1)解:正有理数( )
负有理数( )
(2)解:因为,,,,分数的相反数是4,的相反数是,
所以画出的数轴及各点在数轴上的位置如图.
【知识点】有理数的分类;有理数在数轴上的表示;相反数的意义与性质
【解析】【分析】(1)根据有理数的定义分类即可得 正有理数有 ,负有理数有 ;
(2)先把点,,,去括号化简再将点,的相反数表示出来,然后在数轴上表示即可。
14.【答案】解:∵点A,B表示的数互为相反数,点A在点B的左边,且点A,B相距6个单位长度,
∴a=-3,b=3,
∵点A,C相距2个单位长度,
∴点C表示的数为-5或-1,
故点A,B,C表示的数为 -3,3,-5或-3,3,-1.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;相反数及有理数的相反数
【解析】【分析】根据相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数”和A、B在数轴上的位置可求出A、B所对应的值,再根据点A,C相距2个单位长度可求出点C表示的数.
15.【答案】(1)解:∵以村庄A为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表1米,村庄A到村庄B,C的距离分别为1200米和2400米,
∴点B在数轴上表示的数为1200,点C在数轴上表示的数为2400.
(2)解:∵AC=2400,BC=1200,
∴AB=2400-1200=1200,
∵以村庄B为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表600米,
∴点A表示的数为-1200÷600=-2,
点B表示的数是1200÷600=2,
-2和2互为相反数.
∴村庄A ,C在数轴上表示的数分别是-2和2,它们互为相反数.
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;相反数及有理数的相反数
【解析】【分析】(1)抓住关键已知条件:以村庄A为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表1米,再根据村庄A到村庄B,C的距离分别为1200米和2400米,可得到村庄B,C在数轴上表示的数.
(2)利用已知可得到AB的长,再根据以村庄B为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表600米,可得到点A,B表示的数,根据两数及相反数的定义,可得答案.
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