八上8 列夫·托尔斯泰 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
19世纪俄国最伟大的作家。著有长篇巨著《战争与和平》，70年代创作了长篇小说《安娜·卡列尼娜》，1899年完成长篇小说《复活》。
文学常识
文学常识
列宁：
托尔斯泰是“俄国革命的镜子”。
鲁迅:
托尔斯泰是“19世纪俄国的巨人”。
文学常识
托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、政治思想家 、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。托尔斯泰出生于贵族家庭，早年退学回故乡在自己领地上作解放农奴的尝试。青年时期开始创作，他全部创作时间达60多年。作品无情揭露封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。托尔斯泰厌弃自己及周围的贵族生活，不时从事体力劳动，自己耕地、缝鞋，为农民盖房子，摒绝奢侈，持斋吃素。从19世纪90年代中期开始，托尔斯泰增强了对社会现实的批判态度，沙皇政府早就企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止。晚年托尔斯泰的观念与家人极端不和，离家出走，病死途中，由于没有教籍，所以坟上没有墓碑和十字架。但也成为世人称道中的“最美的坟墓”。
背
景
链
接
1928年茨威格访问俄国，正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓，称其坟墓为“世间最美的坟墓”。感受到了托尔斯泰的伟大，回国后，他写成了传记《三作家》。
茨威格（1881—1942），奥地利作家、评论家。擅长写小说、人物传记。曾获诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出的中短篇小说家之一。其代表作有《一个女人一生中的二十四小时》《一个陌生女人的来信》《成功的秘诀》《象棋的故事》，传记有《三作家》《罗曼·罗兰》等。
作者简介
文
体
知
识
传记
是文学体裁的一种，也是早期文学的重要形式之一。传记即记载一个人的一生曾经发生过的事。无论如何，传记所记载的都是真实的而并不是虚构。
从叙述人称看，传记可分“自传”和“他传”：前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。
脸庞（ ）胡髭（ ）长髯（ ） 两颊（ ）
黝黑（ ）脸膛（ ）一绺（ ）鬈发（ ）
穹顶（ ）肖像（ ）粗劣（ ）锃亮（ ）
粲然（ ）貂皮（ ）藏污纳垢（ ）
广袤无垠（ ）甲胄（ ）粗糙（ ）
pánɡ
zī
rán
yǒu
jiá
liǔ
tánɡ
quán
qiónɡ
xiào
liè
zènɡ
diāo
càn
mào
ɡòu
zhòu
cāo
读准字音
xiào（ ）
xiāo（ ）
bǐnɡ（ ）
pínɡ（ ）
ké（ ）
qiào（ ）
xiānɡ（ ）
xiànɡ（ ）
肖像
姓肖
屏息
屏幕
蛋壳
地壳
互相
面相
肖
壳
屏
相
读准字音
黝黑：
滞留：
愚钝：
器宇：
禁锢：
轩昂：
犀利：
黑；黑暗。
停留不动。
愚笨；不伶俐。
人的外表；风度。
束缚，限制。
精神饱满，气度不凡。
锋利；锐利。
词语积累
侏儒：
尴尬：
炽热：
粗制滥造：
藏污纳垢：
郁郁寡欢：
鹤立鸡群：
身材异常矮小的人。
处境困难，不好处理。
极热。
指产品制作粗劣，不讲究质量。
比喻包容坏人坏事，文中比喻皮肤粗糙。
心情不舒畅，不快乐。
比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
词语积累
正襟危坐：
诚惶诚恐：
广袤无垠：
颔首低眉：
无可置疑：
黯然失色：
理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。
低着头。形容谦卑恭顺的样子。
事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
用以表示相形之下黯淡无光。
词语积累
整
体
感
知
1、自由读课文，看看课文每个自然段各侧重写了什么内容？
2、说说托尔斯泰给你的总体印象，并理清文章层次。
描写眼睛 (6-9)
列夫·托尔斯泰
面部：失调、崎岖、平庸甚至粗鄙
透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界
文章分段
刻画外貌
（1-5）
须发：浓密
表情：忧郁、消沉、愚钝、压抑
精
读
课
文
阅读1-5自然段（第一部分），说说茨威格笔下的托尔斯泰长什么样，给你留下了什么印象。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
须发
这时运用了比喻的修辞手法，把须发比作“热带森林”和“滔滔白浪”，同时也运用了夸张的手法，形象生动表现托尔斯泰须发浓密的特点。
天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋……而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
面部轮廓
这里运用比喻，用粗制滥造的小屋比喻脸部轮廓，生动地描写出托尔斯泰脸孔的粗劣。
架在小窗上方的横梁……凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。
面部轮廓
这里运用了比喻、夸张，从局部分别描写了托尔斯泰的面部特征，既幽默又诙谐，给人留下深刻的印象，而且让人产生无尽的联想。
跳读6--8段，寻找并画出描写眼睛的比喻句。
分析“眼睛”特点
小组合作并交流，请组长作答。
以下是从文中挑选的关于描写托尔斯泰眼睛的比喻句组合成的小诗，请同学们自由朗读这首诗，说说这对眼睛有什么特点。
分析“眼睛”特点
眼睛
这道目光像黑豹的目光那样
这道目光像锃亮的钢刀那样
这道目光像枪弹穿透伪装的甲胄那样
这道目光像金刚刀切开玻璃那样
这对眼睛是手术刀
这对眼睛是 X 射线
这对眼睛像一只猎鹰
从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来——
这对眼睛像一只猎鹰
把每一片虚假的伪装扯掉
把浅薄的信条撕烂
这对眼睛是寒光四射的匕首
锋刃无情,直戳要害
正好刺中了它们主人的心窝
眼睛的特点：
目光犀利、敏锐、深刻，
蕴含丰富感情，威力大
文中引用高尔基的话，有什么表达效果？
课
堂
探
究
托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
这句话运用夸张的修辞手法，它很好地道出了托尔斯泰那种能把世间万物尽收眼底的全方位的观察力以及内心世界的丰富和充沛。课文中对这双眼睛的具体描绘可以视为这句话的注脚。这双眼睛因优美的音乐而热泪涟涟，因精神上的满足自在而闪闪发光，因忧郁而黯淡，显得麻木，神秘莫测；或者冷酷锐利，或者意趣盎然。
分析比喻句
齐读下面这两个比喻句，交流其含义。
眼睛部分
（1）这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。
（2）当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
(1)将托尔斯泰的目光比作“锃亮的钢刀”，极言其目光的犀利敏锐，直戳要害。表现了托尔斯泰拥有一-双能够洞察世间一切的充满智慧的眼睛。
(2)把托尔斯泰犀利的眼神比作“寒光四射的匕首”，表明托尔斯泰对自我的审视和解剖也是相当冷酷而锐利的。他是自我灵魂的不断探寻者、解剖者。他执着地追求生命的真谛，审视社会， 他在这种探寻中发现自已灵魂中的丑恶,为之痛苦并深深地忏悔。
作者为什么要用那么多的篇幅，把这样一位世人尊敬的大文豪的外貌写的如此粗鄙丑陋？这是否有损于托尔斯泰的形象？
课
堂
探
究
先抑后扬的手法
用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇
作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。
他究竟是幸福的还是不幸的
课
堂
探
究
“幸福”与“不幸”
他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并努力去改变它，但总是事与愿违，这才是他自己最大的痛苦与不幸。
但他把宝贵的精神财富留给后人,受到人们的爱戴和敬仰，他又是伟大而幸福的。
课
堂
探
究
表现手法：欲扬先抑
课堂小结
本文作者运用大量的比喻和夸张手法力透纸背又妙趣横生地描绘了托尔斯泰的肖像，既展示了他独特的外貌特征，又揭示了他深邃的精神世界，还表达了作者对他的无限崇敬和赞美之情。
主旨归纳