17 昆明的雨 课件

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名称 17 昆明的雨 课件
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文件大小 4.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-27 15:14:34

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(共25张PPT)
昆明的雨
关注日常生活细节的习惯,在平淡的生活中发现情趣。
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熟读课文,把握昆明雨的特点。
品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色,体会作者情感。
莲花池外少行人,野店苔痕一寸深。
浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。
——汪曾祺
这首旧体诗寥寥28个字,写尽了上世纪40年代昆明雨季的宁静、清寂和当时在西南联大学习的莘莘学子的苦闷和无奈。在深邃的意境中流露出一种淡淡的哀愁。莲花池本来坐落在昆明市的西北部。一池清水,一尊陈圆圆着比丘尼装的雕像,有点荒凉、凄清。现在的莲花池处于市中心一带。
高楼大厦、车水马龙,白天,人流如过江之卿;入夜,灯火似天上繁星,再也不是“莲花池外少行人”的荒郊,再也找不到有木香、有苔痕的“野店”了。有的是酒楼、饭店、大排档。入夜,路边烧烤上聚集的是附近大学里的男男女女,他们嘻嘻哈哈,边吃边聊。满街都是油烟、尾气和烧烤混合的怪味,木香花的清香早没了。然木香花会有的,猪头肉也会有的,只是“一杯浊酒”中恐怕再难品出“木香花湿雨沉沉”的那种况味,那种氛围了!我们也只能从汪老美丽的文字中再去想象去品味……接下来就让我们一起走进汪老的《昆明的雨》,去品品那独特的韵味。
作者 汪曾祺 生卒年 1920—1997 籍贯 江苏高邮
评价 中国当代作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”
代表作品 短篇小说《受戒》《大淖记事》,小说集《邂逅集》《晚饭花集》,散文集《逝水》《人间草木》,京剧《范进中举》等
乍 辟邪 鲜腴 篱笆
格调 吆喝 暮年
情味 苔痕 密匝匝
连绵不断
张目结舌
zhà
bì xié
xiān yú
lí ba
mù nián
ɡé diào
yāo he
qínɡ wèi
tái hén
mì zā zā
lián mián bù duàn
zhānɡ mù jié shé
1.题为“昆明的雨”,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?
所画的是昆明雨季特有的仙人掌、菌子、花,既能突出昆明多雨的特点,又可引出下文对“昆明的雨”具体的描述。
2.本文写的仅仅是“雨”吗?
还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物,以及为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事。
3.这些与雨有关系吗?任选其中的一点谈谈自己的看法。
都与雨有联系。
示例:杨梅是雨季的一种果子,在雨的滋润下,杨梅是那样的又黑又红,在雨季的氛围中,卖杨梅的苗族女孩子的声音是那样的柔和。
4.昆明的雨为何能让作者如此念念不忘?请找出最能概括其特点的一句。
昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。
5.作者从哪几个方面具体写昆明雨季之明亮、丰满、使人动情?
明亮:“是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完”;
丰满:“草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛”“仙人掌多,且极肥大”“昆明菌子极多”“雨季的果子,是杨梅”“雨季的花是缅桂花”“昆明木香花很多”;
使人动情:炒菌子“这东西这么好吃?!”
“雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的”
“四十年后,我还忘不了那天的情味”……
6.文章写的是什么内容?本文的线索是什么?
本文从一幅画写起,将记忆中昆明雨季的景、物、事一幕幕展现开来:肥大的仙人掌,好吃与不太好吃的菌子,火炭般的杨梅,带着雨珠的缅桂花,还有卖杨梅的苗族女孩,卖缅桂花的房东母女,更有莲花池边酒店里与友人的小酌……文章信笔所至,无拘无束,看起来有些“散”,但其中贯串着一条情感线索——对昆明生活的喜爱与想念。
7.课文第2段和最后一段,作者都只有一句“我想念昆明的雨”,想一想这两段在文中有什么作用呢?
第2段从内容上看点明了文章的中心,表达了作者对昆明雨季的深切怀念的感情;从结构上看,这句独立成段的句子承接上文的画面介绍,引出下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。最后一段从内容上看深化主题,表达作者对“昆明的雨”的想念之情;从结构上看,照应前方第2段内容,收束全文,使结构更加完整。
8.昆明的雨季有什么特点?
昆明的雨季是相当长的,但并不使人厌烦。因为不是连绵不断,下起来没完,所以并不使人气闷。昆明的雨季气压不低,人很舒服。
9.文中用不少笔墨写了多种植物,它们有什么共同特点?
这些植物的共同特点是生长旺盛、肥大、滋润。这属于侧面描写,衬托出昆明的雨季持续时间长、雨水均匀的特点。
9.作者在文末满怀深情地说“四十年后,我还忘不了那天的情味”,那天有什么“情味”让作者“忘不了”?
雨引起的乡愁,雨中令人陶醉的美景,幽静、恬淡的氛围。
1.这样明亮又丰满的雨季自然是使人动情的,你体会到作者怎样的情感?
怀念、喜爱、乡愁
2.从哪些词句之中体会作者的这种感情?
“这种东西也能吃?!……这东西这么好吃?!”
短短一句话,稍作改动,疑问、惊喜、感叹之情却尽在其中!
“卖杨梅的都是苗族女孩子……她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。”(为何要写买花女孩?)
运用人物的外貌、语言描写(细节描写)。用卖花女孩的娇美情态衬托昆明雨季的柔美,抒发作者对昆明的怀念喜爱之情。
“我想念昆明的雨。”(两次出现,有何不同?)
课文开头是想念昆明的雨,引出下文对雨的描写;结尾想念的不仅是昆明的雨,还有物、景、人、事,想念的是昆明的民风、人情和当年在那里宁静、恬然的生活。
3.从文中你能体会出作者怎样的生活态度?
生活中并不总是惊涛骇浪,也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意,我们才算真实地体验到生活的滋味。
本文在写作上有什么特点?
①条理清晰,承转自然。课文由朋友之托写起,引发对昆明雨季及相关事物的回忆,层次分明,一一道来,过渡承转很自然,并有直接抒情的语句“我想念昆明的雨”,前后照应,结构紧凑完整。
②选材精当,描写多样。课文所选的事物素材都是与昆明雨有关的,并且都比较能够突出表现昆明雨的特点。作者对仙人掌、各类菌子、果子杨梅、缅桂花等进行多角度、多手法的描写,事事亲切,物物关情。
③以小见大,饱含深情。课文中作者巧妙运用以小见大的手法,回忆了昆明雨季的点点滴滴,昭示了“凡人小事”之美,从中表现出作者对昆明、对生活的浓浓热爱之情。
1.本文的主旨是什么?
本文通过回忆昆明的雨季及相关事物,昭示了“凡人小事”之美,表现了作者对昆明、对生活的热爱。同时启示人们,生活的美存在于身边的一草一木中,我们应善于发现并捕捉到它们。
2.如何理解最后这首诗中“沉沉”所表达的情感?
“沉沉”既是对漫天细雨的形象描写,也是作者心情的真实写照。这首诗中包含了作者对昆明那段生活的留恋之情和对那种心境的怀念,以及作者淡淡的乡愁。
汪曾祺的散文写风俗,谈文化,忆旧闻,述掌故,寄乡情,花鸟鱼虫,瓜果食物,无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话,虽然话语平常,但饶有趣味。典雅的文言词语与质朴的口语相映成趣,让人佩服作者居然能将极雅与极俗的两种语言和谐地捏到一处的艺术功力。在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,这是汪老散文的魅力所在。本文描写了昆明雨季中的仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花以及印象深刻的人和事,表达了作者对昆明的雨的喜爱和怀念之情,以及对宁静、恬淡的生活的留恋。
1.阅读汪曾祺其他散文,体会语言魅力。
2.仔细观察品味生活中一草一木、一枝一叶,抓住其特点,并披情入文,写一点能表现自己独特感悟的文字。
昆明的雨
昆明雨季的菌子
昆明雨季的果子
昆明雨季的花
描写昆明的民风、人情、生活等
动乱年代少有的宁静与恬然