4.2 特异性免疫（教学课件）- 高中生物学人教版（2019）选择性必修1(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.2 特异性免疫（教学课件）- 高中生物学人教版（2019）选择性必修1(共19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-29 12:48:47 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
特异性免疫
■问题探讨
天气突然降温，某同学不停地打喷嚏，初步判断是感冒。 身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：
“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。” 这位同学说的有没有道理
该同学的说法有一定的道理、感冒的病
程一般为一周左右。这是因为人体的免
疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病
毒、然后要作出反应直至最后清除病原
体，这些过程都需要一定的时间。
但 是 ，感冒的原因有多种，并发症也多
种多样。对于流行性感冒，如果不及时
治疗 ，有可能会引发严重的并发症。
B细胞
记忆B细胞
效应B细胞(浆细胞)
抗体
抗原抗体结合
■体液免疫
请同学们参照课本 或者ppt使用文字 和箭头表示体液免 疫的过程
抗体
浆细胞
抗原。
吞噬细胞
辅助性 T细胞
细胞因子
效应B细胞(浆细胞)
业
浆细胞 分泌抗体与抗原结合
(抗原抗体结合物被巨噬细胞吞噬消化)
■体液免疫
抗体
识别处理抗原吞噬细胞 呈递抗原 等APC
两个信号
k
B细胞
辅助性 T细胞
k
引
记忆B细胞
抗原
分化
总结：
以上细胞除浆细胞外，都有识别作用。
吞噬细胞的识别是非特异性的识别。
免疫细胞
功能、作用
吞噬细胞
识别并处理呈递抗原，最后吞噬抗原-抗体结合体
辅助性T 细胞
识别抗原，分泌细胞因子
B细胞
识别抗原、分化成浆细胞和记忆细胞
浆细胞
分泌抗体
记忆细胞
识别相应的抗原，分化成浆细胞
■体液免疫
比 较体液免疫中各种细胞的功能作用
■体液免疫
联系生活：有 一天 ，A 患了水痘。两天后，邻桌B也患了水痘， 而邻桌C则没有。C说几天前才患了水痘，现在已经痊愈了。 请解释一下为什么C没有像B那样患病
C同学的记忆B细胞可以保持对这种抗原的记忆，再接触时，
记忆B细胞迅速分化为浆细胞，浆细胞产生大量的抗体。
变身超级赛亚人了
初次抗原刺激 二次抗原刺激 时间
第一次来的时 候不这样呀!
抗体数量
辅助性 T细胞
吞噬细胞 细胞因子
B细胞
效应B细胞(浆细胞)
抗体
抗原抗体结合
■体液免疫 二次免疫比初次反应快、强烈，能在抗 原侵入但尚未患病之前将其消灭。
效应B细胞(浆细胞)
分泌抗体与抗原结合
(抗原抗体结合物被巨噬细胞吞噬消化)
识别处理抗原 吞噬细胞 呈递抗原 辅助性 等APC T细胞
两个信号
B细胞
X
细胞
不七
疫
业
记忆B
记忆B细胞
次免疫
抗原。
抗原
分化
二 次 免
■体液免疫
细节问题
①抗体是哪一种细胞产生的 和什么细胞器有关
浆细胞。
核糖体，内质网，高尔基体、线粒体
② 浆细胞是由什么细胞分化来的
B细胞和记忆B细胞
■实战演练-基础题
同一个体免疫系统中的B细胞和T细胞( D)
A.发育成熟的场所相同
B. 核DNA携带的遗传信息不同
C. 都能识别抗原产生抗体
D. 都能参与特异性免疫过程
在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者(甲) 的血清，注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效 果。甲血清中具有治疗作用的物质是( D
A. 疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗体
■实战演练
下 图为人体体液免疫的部分过程，下列正确的是( D )。
A.M细胞被同种抗原再次刺激时形成抗体
B.图中“某物质”最可能是溶菌酶
C.细胞DEM 能够直接识别抗原
D.有相对发达的高尔基体是细胞E的特征之一
辅助性T细胞
某物质
O D 细胞
M细胞
E细胞
■细胞免疫
请同 学们参照课本 或者ppt使用文字 和箭头表示细胞免 疫的过程
记忆T细胞
靶细胞
(宿主细胞)
细胞毒性 T细胞
细胞毒性 T细胞
辅助性
T细胞
细胞因子
宿主细胞裂解
吞噬细胞
二 次 免 疫
抗原
记忆T细胞 分化
分化
w
效应T细胞
业
与靶细胞密切接触使其裂解
■细胞免疫
效应T 细胞
抗原释放到胞外 还需配合体液免疫的抗体清除
吞噬细胞
分
抗原
V
识别处理抗原
呈递抗原
二 次免 疫
T细胞
免疫细胞
功能
吞噬细胞
识别处理呈递抗原
辅助性T
识别抗原，分泌细胞因子
记忆T细胞
识别并分化为细胞毒性T细胞
细胞毒性T
接触靶细胞使其裂解，释放抗原，增殖分化
■细胞免疫
比较细胞兔疫中各种细胞的功能作用
■思考与讨论
体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的 特异性的
体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即 病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的 第二信号。
辅助性T细胞 B细胞
抗原
■思考与讨论
体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的 特异性的
细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特 异性变化，保证针对某种病原体的特异性。
细胞毒性T细胞
体液免疫
细胞免疫
主要细胞 B细胞
细胞毒性T细胞
作用对象 侵入内环境的抗原
被抗原侵入的宿主细
效应的细胞 浆细胞(效应B细胞)
疆胞毒性T细胞
作用的方式 抗体与抗原结合
细胞毒性T细胞接触靶细 胞使其破裂，抗原暴露
联系 ①对于胞外抗原， 体液免疫发挥作用； ②对于寄生抗原， 体液免疫先起作用阻止传播；当抗原进入细胞， 细胞免疫释放抗原，由体液免疫最后清除。 ③体液免疫需要辅助性T细胞释放的细胞因子
■思考与讨论
■实战演练
如 图表示淋巴细胞的起源和 分化过程(其中a、b、c、d 表 示不同种类的细胞，①②表示 有关过程),下列有关叙述正确 的 是(C )
A.c、d 的功能各不相同，根本 原因是DNA不同
B.产生抗体的细胞只能由b直 接分化形成
C.①和②过程都需要抗原的刺 激才能发生
D.只 有a、b、d 三类细胞能识
造血干细胞
胸腺
a
①
别抗原 记忆 C
细胞
b
记忆
细胞
②
d
①
细胞B ②
③
抗原 ④
细胞E
⑧
沉淀或凝集反应
图甲 图乙
1)图甲中能进行增殖、分化的细胞是c 和E , 能够特异性 识别抗原的细胞有BCE (用图中的字母表示).
2)人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染.当天花病
毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是④⑦⑧( 用 数字序号表示).
细胞C
⑥
细胞D
细胞F 细胞G
细胞A
⑤
⑦
①
细胞B ②
③
抗原 ④
细胞E
⑧
沉淀或凝集反应
接触靶细胞使
其裂解，释放
3)细胞G的名称是细胞毒性工细胞，其作用是抗原 . 对外 来移植器官的排斥主要与 图 过程有关(填图甲或图
乙 ) . 抗原 细胞因子
4)使得细胞C分化的两种信号， 一是_____ _,二是
5)图甲和图乙体现出免疫系统的什么功能
细胞C
⑥
细胞D
细胞F 细胞G
细胞A
⑤
⑦
图甲
特异性免疫
■问题探讨
天气突然降温，某同学不停地打喷嚏，初步判断是感冒。 身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：
“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。” 这位同学说的有没有道理
该同学的说法有一定的道理、感冒的病
程一般为一周左右。这是因为人体的免
疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病
毒、然后要作出反应直至最后清除病原
体，这些过程都需要一定的时间。
但 是 ，感冒的原因有多种，并发症也多
种多样。对于流行性感冒，如果不及时
治疗 ，有可能会引发严重的并发症。
B细胞
记忆B细胞
效应B细胞(浆细胞)
抗体
抗原抗体结合
■体液免疫
请同学们参照课本 或者ppt使用文字 和箭头表示体液免 疫的过程
抗体
浆细胞
抗原。
吞噬细胞
辅助性 T细胞
细胞因子
效应B细胞(浆细胞)
业
浆细胞 分泌抗体与抗原结合
(抗原抗体结合物被巨噬细胞吞噬消化)
■体液免疫
抗体
识别处理抗原吞噬细胞 呈递抗原 等APC
两个信号
k
B细胞
辅助性 T细胞
k
引
记忆B细胞
抗原
分化
总结：
以上细胞除浆细胞外，都有识别作用。
吞噬细胞的识别是非特异性的识别。
免疫细胞
功能、作用
吞噬细胞
识别并处理呈递抗原，最后吞噬抗原-抗体结合体
辅助性T 细胞
识别抗原，分泌细胞因子
B细胞
识别抗原、分化成浆细胞和记忆细胞
浆细胞
分泌抗体
记忆细胞
识别相应的抗原，分化成浆细胞
■体液免疫
比 较体液免疫中各种细胞的功能作用
■体液免疫
联系生活：有 一天 ，A 患了水痘。两天后，邻桌B也患了水痘， 而邻桌C则没有。C说几天前才患了水痘，现在已经痊愈了。 请解释一下为什么C没有像B那样患病
C同学的记忆B细胞可以保持对这种抗原的记忆，再接触时，
记忆B细胞迅速分化为浆细胞，浆细胞产生大量的抗体。
变身超级赛亚人了
初次抗原刺激 二次抗原刺激 时间
第一次来的时 候不这样呀!
抗体数量
辅助性 T细胞
吞噬细胞 细胞因子
B细胞
效应B细胞(浆细胞)
抗体
抗原抗体结合
■体液免疫 二次免疫比初次反应快、强烈，能在抗 原侵入但尚未患病之前将其消灭。
效应B细胞(浆细胞)
分泌抗体与抗原结合
(抗原抗体结合物被巨噬细胞吞噬消化)
识别处理抗原 吞噬细胞 呈递抗原 辅助性 等APC T细胞
两个信号
B细胞
X
细胞
不七
疫
业
记忆B
记忆B细胞
次免疫
抗原。
抗原
分化
二 次 免
■体液免疫
细节问题
①抗体是哪一种细胞产生的 和什么细胞器有关
浆细胞。
核糖体，内质网，高尔基体、线粒体
② 浆细胞是由什么细胞分化来的
B细胞和记忆B细胞
■实战演练-基础题
同一个体免疫系统中的B细胞和T细胞( D)
A.发育成熟的场所相同
B. 核DNA携带的遗传信息不同
C. 都能识别抗原产生抗体
D. 都能参与特异性免疫过程
在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者(甲) 的血清，注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效 果。甲血清中具有治疗作用的物质是( D
A. 疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗体
■实战演练
下 图为人体体液免疫的部分过程，下列正确的是( D )。
A.M细胞被同种抗原再次刺激时形成抗体
B.图中“某物质”最可能是溶菌酶
C.细胞DEM 能够直接识别抗原
D.有相对发达的高尔基体是细胞E的特征之一
辅助性T细胞
某物质
O D 细胞
M细胞
E细胞
■细胞免疫
请同 学们参照课本 或者ppt使用文字 和箭头表示细胞免 疫的过程
记忆T细胞
靶细胞
(宿主细胞)
细胞毒性 T细胞
细胞毒性 T细胞
辅助性
T细胞
细胞因子
宿主细胞裂解
吞噬细胞
二 次 免 疫
抗原
记忆T细胞 分化
分化
w
效应T细胞
业
与靶细胞密切接触使其裂解
■细胞免疫
效应T 细胞
抗原释放到胞外 还需配合体液免疫的抗体清除
吞噬细胞
分
抗原
V
识别处理抗原
呈递抗原
二 次免 疫
T细胞
免疫细胞
功能
吞噬细胞
识别处理呈递抗原
辅助性T
识别抗原，分泌细胞因子
记忆T细胞
识别并分化为细胞毒性T细胞
细胞毒性T
接触靶细胞使其裂解，释放抗原，增殖分化
■细胞免疫
比较细胞兔疫中各种细胞的功能作用
■思考与讨论
体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的 特异性的
体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即 病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的 第二信号。
辅助性T细胞 B细胞
抗原
■思考与讨论
体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的 特异性的
细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特 异性变化，保证针对某种病原体的特异性。
细胞毒性T细胞
体液免疫
细胞免疫
主要细胞 B细胞
细胞毒性T细胞
作用对象 侵入内环境的抗原
被抗原侵入的宿主细
效应的细胞 浆细胞(效应B细胞)
疆胞毒性T细胞
作用的方式 抗体与抗原结合
细胞毒性T细胞接触靶细 胞使其破裂，抗原暴露
联系 ①对于胞外抗原， 体液免疫发挥作用； ②对于寄生抗原， 体液免疫先起作用阻止传播；当抗原进入细胞， 细胞免疫释放抗原，由体液免疫最后清除。 ③体液免疫需要辅助性T细胞释放的细胞因子
■思考与讨论
■实战演练
如 图表示淋巴细胞的起源和 分化过程(其中a、b、c、d 表 示不同种类的细胞，①②表示 有关过程),下列有关叙述正确 的 是(C )
A.c、d 的功能各不相同，根本 原因是DNA不同
B.产生抗体的细胞只能由b直 接分化形成
C.①和②过程都需要抗原的刺 激才能发生
D.只 有a、b、d 三类细胞能识
造血干细胞
胸腺
a
①
别抗原 记忆 C
细胞
b
记忆
细胞
②
d
①
细胞B ②
③
抗原 ④
细胞E
⑧
沉淀或凝集反应
图甲 图乙
1)图甲中能进行增殖、分化的细胞是c 和E , 能够特异性 识别抗原的细胞有BCE (用图中的字母表示).
2)人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染.当天花病
毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是④⑦⑧( 用 数字序号表示).
细胞C
⑥
细胞D
细胞F 细胞G
细胞A
⑤
⑦
①
细胞B ②
③
抗原 ④
细胞E
⑧
沉淀或凝集反应
接触靶细胞使
其裂解，释放
3)细胞G的名称是细胞毒性工细胞，其作用是抗原 . 对外 来移植器官的排斥主要与 图 过程有关(填图甲或图
乙 ) . 抗原 细胞因子
4)使得细胞C分化的两种信号， 一是_____ _,二是
5)图甲和图乙体现出免疫系统的什么功能
细胞C
⑥
细胞D
细胞F 细胞G
细胞A
⑤
⑦
图甲