八上25 周亚夫军细柳 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
25.周亚夫军细柳
走近作者
司马迁（约前145—？），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人，伟大的历史学家和文学家。 《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事
全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
字音字形
整体结构
得出结论：周亚夫治军严整、忠于职守
真将军
一、通假字
1.军士吏被甲
2.改容式车
特殊字词
二、一词多义
于是上乃使使持节诏将军
使人称谢
军细柳
至霸上及棘门军
上自劳军
使者，使臣
派遣
驻军，驻扎
军队，守军
军营
特殊字词
三、词类活用
1、介胄之士不拜
2、改容式车
名词作动词，穿戴盔甲。
名词用作动词，指扶轼
特殊字词
四、古今异义
1、持节诏将军
古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证
今义：物体各段之间相连的地方
2、居无何
古义：经过
今义：居住
古义：营垒
今义：墙壁
3、亚夫乃传言开壁门
特殊字词
重点赏析
题目交代给我们什么？
周亚夫 军 细柳
人物
事件
地点
文帝之后六年？
交代时间及背景
“匈奴大入边”说明了什么？
不具体说入边的匈奴军队的情况，仅用“大入边”三个字就让人顿觉烽火连天，一派紧张气象。
重点赏析
这是一个过渡句，由对戍边驻军概况的介绍过渡到天子亲自去军队犒劳慰问，起了承上启下的作用。
“上自劳军”这句话在文章结构上有何作用？
重点赏析
运用对比，形成反差，使人物的性格、事情的性质得到更鲜明的展示。
本段重点写的是文帝在细柳劳军的情况，采用了什么手法？有何作用？
重点赏析
重点赏析
课文标题为《周亚夫军细柳》，为什么还要写刘礼军霸上、徐历军棘门？这样写有什么好处？
运用对比的手法，通过写刘礼军霸上、徐历军棘门、周亚夫军细柳的不同表现，突出周亚夫“真将军”的风范，加强文章的艺术效果和感染力。
文章通过大量语句塑造了周亚夫“真将军”的形象，观察下列语句，哪些是正面描写，哪些是侧面描写？
熟读课文，简要复述文中的故事。想一想汉文帝为什么称周亚夫“真将军”，与同学交流。
思考探究
有三个原因:
1.军队训练有素， 周亚夫治军有方。
2.细柳营军纪严明，令行禁止。
3.面对天子，周亚夫恪守军礼。
《史记》写人时常“用两种突出的性格或两种不同的情势，抑或两种不同的结果，作为对照”(李长之语)。细读课文，说说文中哪些地方使用了对比，村托的写法，对刻画人物起到了什么样的作用。
思考探究
运用对比手法，给出反面参照物，使得正面形象更加鲜明。侧面烘托的写法避免了单一从正面来写的直露，提供了更多观察人物的视角，也使得人物形象更加丰满、立体。
《史记》长于记人，书中记叙了许多各具特点的历史人物
谈论感悟
本文通过讲述汉文帝巡视、慰劳霸上、棘门与细柳军的故事，突出展现了周亚夫治军严格、忠于职守的“真将军”风范
本文主旨
“冻死不拆屋,饿死不掠夺”“撼山易，撼岳家军难”多么震撼人心的语言，由此可见，军纪严明，才能成就伟业。
本文主旨
归纳拓展
当今时代，每一位国家公务员、工程设计师、一线工人等等，他们的工作岗位就是一道道“防线”，只有发扬周亚夫的这种敬业精神，恪尽职守、敬业乐业，我们的社会才会安定繁荣。
新时期也不乏周亚夫式的人物。无论是在领导岗位上的孔繁森、郑培民、谷文昌，还是在平凡工作岗位上的李素丽、张秉贵、徐虎，以及千千万万个默默无闻的“周亚夫”，他们忧国忧民，是中华民族的中流砥柱。
据理力争
正由于他们在自己的工作岗位上任劳任怨、甘于奉献，心系党和人民的事业，牢记“国家兴亡，匹夫有责”“万事民为先”“百姓无小事”的宗旨，将自己与国家的前途命运紧紧拴在一起，才有了今天国家的繁荣昌盛。这种敬业精神是一种做人做事的境界，是时代所迫切需要的，必须大力提倡。
据理力争
同学再见