八上25 周亚夫军细柳 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
周亚夫军细柳
八年级语文上册
司马迁
【诗文赏析】诗人用激情洋溢的语言描绘了一次普通的狩猎活动，笔力遒劲、气势恢弘。综观全诗，半写出猎，半写猎归，起得突兀，结得意远。出猎时英姿飒爽，归猎时踌躇满志。景中寓情。颔联体物精细，对仗精妙。诗中隐藏着三个地名，却使人浑然不觉，运用典故而无雕琢痕迹。
观猎
王 维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。
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《周亚夫军细柳》·司马迁
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《周亚夫军细柳》·司马迁
作品介绍
《周亚夫军细柳》·司马迁
纪传体
史书的一种形式，以为人物立传记的方式记叙史实。
司马迁的《史记》是中国第一部纪传体史书（以前的史书多以编年体记述），中国古代的官方正史“二十四史”中除《史记》外其他二十三史，都依照《史记》体例，以纪传体编纂而成。
文体知识
《周亚夫军细柳》·司马迁
本文节选自《史记·绛侯周勃世家》（中华书局2013年版）。题目是编者加的。
汉文帝即位之后，跟匈奴贵族继续采取“和亲”的政策，双方没有发生大规模的战争。但是后来匈奴的单于听信了汉朝奸细的挑拨，跟汉朝绝了交。公元前158年，匈奴单于起兵六万，袭扰上郡和云中，杀了不少老百姓，抢掠了不少财物。为了加强防卫，汉文帝委派刘礼、徐厉、周亚夫三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离长安较近，为了鼓舞士气，汉文帝亲自入营慰劳将士。
本文讲的就是这次劳军的事情。
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《周亚夫军细柳》·司马迁
读准字音
《周亚夫军细柳》·司马迁
文帝之后六年，匈奴大 入边。 乃 以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳： 以备 胡。
大规模
侵入边境
于是
用
防备
担任
名作动，驻军
郡守
疏通文意
《周亚夫军细柳》·司马迁
上 自 劳 军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而 之细柳军，军士吏被甲,锐兵刃，彀弓弩，持满。
皇上
慰问
名词
军营
使劲赶马
动词
到，往。
同“披”，
穿着
张开。
把弓拉满
不久
疏通文意
《周亚夫军细柳》·司马迁
天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻 将军令，不闻天子之诏’。”
将要
动词，下令
名词，命令
听从
皇帝发布的命令
先行引导的人员
疏通文意
《周亚夫军细柳》·司马迁
居 无何，上至，又不得入。 于是上乃使 使持 节 诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔 徐行。
经过
不久
营垒
规定
慢慢地
派
使臣
符节
控制住车马
疏通文意
《周亚夫军细柳》·司马迁
至营，将军亚夫持兵揖曰： “ 介胄之 士不拜，请以军礼见。”
手执兵器行礼。
揖，拱手行礼。
介：铠甲。胄：头盔。
这里用作动词，指披甲戴盔。
将领
用
疏通文意
《周亚夫军细柳》·司马迁
天子为 动，改容式车。 使人称 谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
被
感动
离开
派
同“轼”，指扶轼
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《周亚夫军细柳》·司马迁
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭 而虏也。至于亚夫，可得而犯 邪！” 称善者久之。
已经
感叹词
先前
像
必，一定
（被）俘虏
被侵犯
助词，补充音节，不译
疏通文意
《周亚夫军细柳》·司马迁
如何理解“既出军门，群臣皆惊”中的“惊”？
是惊叹？或是惊讶？或是惊慌？或是……
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《周亚夫军细柳》·司马迁
治军有方
刚正不阿忠于职守
胸怀宽广深明大义
真将军
贤君主
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《周亚夫军细柳》·司马迁
汉文帝为什么称周亚夫“真将军”？
1.文帝一行刚到细柳军营时见到的情形是:
"军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”
军队训练有素
治军有方
2.文帝的先行卫队到了细柳军营时遇到的情景是:
“不得入”
3.天子到时遇到的情景是:
“又不得入”
4.文帝最终进了军营，进军营的方式是：
"上乃使使持节诏将军”“亚夫乃传言开壁门”
5.文帝一行进入军营时遇到的情形是：
“将军约,军中不得驱驰”
军纪严明
令行禁止
6.文帝到达主帅营帐时“天子为动”的原因是：
“介胄之士不拜，请以军礼见”
刚正不阿
恪守军礼。
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《周亚夫军细柳》·司马迁
观察下列语句，说一说作者在塑造周亚夫形象时，运用了哪些描写方式？有什么作用？
“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”
“先驱至，不得入” “上至，又不得入”
“上乃使使持节诏将军”“亚夫乃传言开壁门”。
“将军约,军中不得驱驰”
“持兵揖”、“介胄之士不拜，请以军礼见”
“天子乃按辔徐行”
侧面描写
正面描写
既从正面直接写出周亚夫刚正不阿，恪守军礼，忠于职守，又从侧面有力的衬托出他治军有方，军纪严明，令行禁止，使人物形象更加丰满。
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《周亚夫军细柳》·司马迁
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《周亚夫军细柳》·司马迁
用自己的话概括周亚夫的性格特点。
治军严整,
军纪严明,
刚正不阿,
恪尽职守,
不阿谀奉承,
不趋炎附势。
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课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？
霸上和棘门军营 表现的形象 细柳营 表现的形象
直驰入 军规松垮，守备松懈 “军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满” “不得入、又不得入、乃传言” 军容严整，常备不懈，严阵以待，军纪严明
将以下骑送迎 阿谀奉承，畏惧皇权 “将军约，军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行” 治军有方，令行禁止
“持兵揖”“以军礼见” 恪尽职守、刚正不阿
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《周亚夫军细柳》·司马迁
课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？
写刘礼军霸上、徐厉军棘门是为了与周亚夫军细柳形成对比，更加鲜明突出的写出了周亚夫治军严谨、 刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。
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“细柳”、“细柳营”、“细柳兵”等成了后人用来比喻军纪严明的典故。
“棘门霸上”则成了
比喻军纪松弛的典故。
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课文还有一处对比，你知道在哪儿吗？有什么作用？
鲜明突出的表现出文帝的贤明、识大体。
文帝称善者久之。
群臣皆惊
对比
汉文帝在细柳军营被挡驾，周亚夫以军礼见，他不以为怒，反而大为感动，由此可以看出他是一个以国家利益为重，胸怀宽广、深明大义的明君。
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《周亚夫军细柳》·司马迁
“群臣皆惊”，为什么“惊”？
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《周亚夫军细柳》·司马迁
本文通过讲述汉文帝巡视、慰劳霸上、棘门与细柳军的故事，突出展现了周亚夫治军严格、忠于职守的“真将军”风范
归纳拓展·主旨
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归纳拓展·板书
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