统编版（部编版）（2024）八年级上册13唐诗五首《钱塘湖春行》 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
唐
诗
五
首
——之《钱塘湖春行》
白居易（722-846），字乐天，号香山居士，祖籍山西太原，唐代现实主义诗人，与李白、杜甫并称“李杜白”。白居易的诗题材广泛、形式多样、通俗易懂，素有“诗魔”、“诗王”之称（诗仙李白、诗圣杜甫、诗怪郑板桥、诗鬼李贺），他是唐朝作品最多的诗人。
作品有《白氏长庆集》流传于后世，代表作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
长庆三年或四年春，白居易任杭州刺史的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗。
孤山/寺北/贾亭西，
水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，
谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼,
浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足,
绿杨/阴里/白沙堤。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
诗意：行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，但见水面刚刚涨至湖岸边，白云低垂，水天相接。
在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺
贾公亭
刚刚
首联：
诗人春游是从孤山寺、贾亭一带起程的，诗人眺望湖面。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
诗意：几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？
向阳的树
早来的黄莺
刚飞来的燕子
颔联：
从动物变化的角度写早春景象。
“争”和“啄”两个动词惟妙惟肖地描摹了莺燕的动态，传神地描绘了一幅充满生机的早春图，流露出诗人对如此美景的无限喜爱之情。
1.“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”
因为 莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，也不是家家。
从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景色就会到来。
运用“几处”“谁家”都是说明诗人所写的景色是早春的景象。
2.诗中为突出早春季节特点描写了哪些典型景色？哪些词语突出了“早春”的特点？
乱花渐欲 迷人眼，浅草 才能没马蹄。
诗意：野花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。
指色彩缤纷的野花
想要，要
刚刚，刚好
遮没
使......迷乱
不高的青草
颈联：
从植物的变化写早春景象。
这两句诗运用了拟人、对偶的修辞手法。
眼观岸边野花，渐使游人为之着迷；路上浅浅绿草，仅能把马蹄遮盖。
作者抓住了“乱花“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人;又以 “渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，“乱”和“浅”有怎样的表达效果？
写出了野花的品种数量之多，
写出了野花开得多而杂；
更显示出早春的勃勃生机。
因为是早春，还未到百花盛开的季节，所以见到的尚不是姹紫嫣红，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。
而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。
最爱湖东 行不足，绿杨阴里白沙堤。
诗意：湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。
指西湖的东边
游玩不够
指西湖的白堤，又称“沙堤”或“断桥堤”
尾联：
抒发了诗人对西湖美景的喜爱与留恋之情。
“行不足”是因为看不够，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。
景 情
交 融
这首诗通过描写湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等景物展现了一幅春意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人对西湖早春的喜爱和赞美之情。
骑马绕湖而行，从孤山寺北面到贾公亭西面再到白堤。
孤山寺、贾亭、湖水（水面）、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、马蹄、绿杨、白沙堤。
1.作者是怎样浏览西湖的？他的路线是怎样的？
2.作者选取了哪些景物来表现西湖的美？哪些景物体现了早春的特点？
初平之水、早莺、新燕、浅草等景物体现了早春的特点。
3.哪一联诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
根据翻译背诵诗句
几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木
谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥
纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱
从孤山寺的北面到贾亭的西面
湖面春水刚与堤平，白云低垂同湖面连成一片
浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄
最爱的湖东美景百游不厌
杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤
乱
花
渐
欲
迷
人
眼
浅
草
才
能
没
马
蹄
谁
家
新
燕
啄
春
泥
孤
山
寺
北
贾
亭
西
绿杨阴里白沙堤。
水面初平云脚低。
几
处
早
莺
争
暖
树
最
爱
湖
东
行
不
足