(共23张PPT)
渔家傲
八年级上册第六单元
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。
渔家傲
李清照
天接云涛/连晓雾,星河欲转/千帆舞。仿佛梦魂/归帝所,闻天语,殷勤问我/归何处。
我报路长/嗟日暮,学诗谩有/惊人句。九万里风/鹏正举。风休住,蓬舟吹取/三山去。
走进李清照这个梦,哪些词句让你感觉“我”身在梦中?
走进梦境
读出雄奇
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
走进梦境
读出雄奇
描绘了一幅怎样的画面?请你用自己的语言写出来。
天上云海茫茫,一团团的白云相接,就像奔涌的波涛,又和拂晓的晨雾连在一起,越发显得迷蒙。远远望去,那天河好像也在流转,河中似乎漂浮着许多船,风帆舞动,随云涛起伏。
“天接云涛连晓雾, 星河欲转千帆舞。”
“接”和“连”把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然的结合在一起,,描绘雄伟壮阔的境界。“转”和“舞”,则将词人风浪颠簸中的感受,逼真地传递给读者。
九万里风鹏正举。
走进梦境
读出雄奇
出自《庄子·逍遥游》:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”
用典,借用庄子《逍遥游》中大鹏形象,展现自己的理想和抱负,传达出与命运抗争的决心。同时也反映了她对美好生活的追求。
李清照为什么会做这样一个梦?
再回梦境
读出悲苦
这首词,《花庵词选》题作“记梦”,是李清照唯一的豪放词,是她南渡以后的作品。李清照南渡后,不久丈夫赵明诚病死。国破家亡兼夫死,她与丈夫花毕生心血收藏的金石文物也全都散失。心爱之国、心爱之人、心爱之物,全都飞灰湮灭,烟消雾散。使她生活上和精神上受到很大的打击,从此,她只身漂泊江南,孤单寂寞地度过她那艰苦岁月的晚年。
读懂易安:
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
再回梦境
读出悲苦
“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。”
从炼字的角度分析诗句的含义。
“路长”谓人生之路漫长,“日暮”指夕阳西下,暗示人至暮年。表达出词人晚年孤苦无依以及有才华却遭逢不幸的痛苦经历。“谩”流露出词人对现实的强烈不满:
一是感慨自己空有才华,作为女子,得不到施展;
一是国难当头,诗词文章又有何用?
我出身名门望族,自幼才华出众。
无忧无虑的少女时代,我“沉醉不知归路”。
在最美的年华,我嫁给了爱情。
虽有“人比黄花瘦”的相思苦,更多的是情投意和的甜蜜。
可是金兵入侵,宋室南渡,我追随海上逃亡的皇帝,历经艰险。
丈夫去世,我的心永远空了。
孤苦无依的我四处漂泊,寻寻觅觅,却总是冷冷清清。
昨日繁华已成梦一场,我将归向何处?
再回梦境
读出悲苦
再回梦境,在这梦幻雄奇的背后,你有没有读懂更多?
一个悲苦的女子为何能做这样一个雄奇的梦?
关注归宿
读出词心
主旨归纳
这首词通过对梦境的描绘,展现出瑰丽雄奇的画面。词人借此抒发对现实的不满,充分表现她对自由,对幸福的渴望之情。
一
二
“我”为什么说自己的梦魂是“归”帝所?
“风休住”该用哀求的语气还是坚定的语气读?
一代词宗 乱世美神