17* 昆明的雨 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
部编版语文八年级上册
昆明的雨
汪
曾
祺
第二课时
学习目标
体会作者说的“我想念昆明的雨”的深厚感情，理解文中展现的风土人情。
把握课文叙写景、事、物的线索，体会课文形散神聚的特点。
理解文中昆明的雨的特点，品味文章的语言。
汪曾祺曾经说过：“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。”
一领略几处美好
本文正是这样一篇充满美感和诗意的作品，其中有景物的美、滋味的美、人情的美和氛围的美。
仔细品读全文， 请同学们用“我领略到了_______________美，我从……读出来的。“句式说出你的发现。
提示： 1.选择自己喜欢的方式朗读课文，可以默读，也可以有声的朗读。
2.勾画出你喜欢的语段或语句，圈点出重点词语，批注出你读到的美好。
示例：
我领略到了景色之美。我从”草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。”一句， “饱和、旺盛”等词语中，读出了草木的繁盛与蓬勃的生命力，从这里我读出了汪曾祺对昆明雨季的喜爱之情。
菌 子
种类多，数量多，大多很美味
个大，黑红，不酸
杨梅
树大，叶密，花香，花多
缅桂花
这是一篇怀旧之文，作者在写昆明的雨季和雨季中的景物时，不只是叙旧事，还述旧情。文中所写景物有何特点，蕴含何种情感。
仙人掌
仙人掌多，极肥大，生命力强
雨季之景
草木茂盛，生机勃勃
景物之美
滋味之美
风物之美
人情之美
氛围之美
雨季之物
雨季之事
农家饭馆卖牛肝菌、苗族女孩子叫卖杨梅、房东给房客们送缅桂花、我与朋友避雨小酌
当你读他的散文时，就好像在听一位老人唠着家常，慢慢悠悠，不急不燥，平平常常，但是你如果仅是这样理解他的散文，那就肤浅了……他文章全篇的谋局，句段的琢磨乃至标点的锻炼都是蕴含着深情的。
—— 王安忆论汪曾祺
二品味几许真情
乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！
入口便会使你张目结舌：这种东西这么好吃？！
【聚焦一标一点 学雨之写法】
前者双重符号表示强烈的轻视，
后者双重符号表示强烈的惊叹，
前后形成强烈的对比，
强调了昆明雨季中菌子的滋味美
如果让你在这两个短句前加上一个语气词，你会加什么？
乍一看那样子，真叫人怀疑： 这种东西也能吃？！
入口便会使你张目结舌： 这种东西这么好吃？！
对比
像拉家常一样，用口语化的语言来写，平淡中带有亲切感。
啊？
咦？
哇！
哼！
①雨季的果子，是杨梅。 ②卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。 ③“她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。” ④昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火炭梅”。 ⑤这个名字起得真好，真像是一球烧得炽红的火炭！ ⑥一点都不酸！ ⑦我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，“好像都比不上昆明的火炭梅。”
你能给本段划分层次吗？说说为什么要这样划分。
请你为本节设计朗读重读音，你会选择哪些词语重读，为什么？
①雨季的果子，是杨梅。 ②卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。 ③“她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。” ④昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火炭梅”。 ⑤这个名字起得真好，真像是一球烧得炽红的火炭！ ⑥一点都不酸！ ⑦我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。
①/ ② ③/ ④ ⑤ ⑥ ⑦
匠心独运，淡而有味
风物美、滋味美、氛围美
所谓“淡而有味”就是“平淡中见精彩，平淡中见真情”。
这样的语言直白而平和，流利而自然，简洁而富有韵味儿，并富有浓郁的生活气息，读起来如拉家常，让人感到亲切。
二品味几许真情
“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。”
“城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。”
在直白平淡中，有一种恬淡而悠远的余味。饱含着作者对昆明雨季的喜爱、赞美、怀念之情
“院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。”
“一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。”
二品味几许真情
缅桂盛开的时候，房东就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花， 给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。
？
而是昆明的人情之美，深深打动了作者，让他沉浸在昆明的雨带来的美好氛围中，至今令人难以忘怀。
二品味几许真情
我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水，看了着比丘尼装的陈圆圆的石像(传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死)，雨又下起来了。莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒(装在上了绿釉的土瓷杯里)，坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：
和朋友在街边酒馆避雨小酌
从全文看来，作者想念的不仅仅是昆明的雨，也不仅仅是雨中的景物人物，而是想念昆明的风土人情，想念当年的闲适惬意的生活情味。文章末尾的这句话表现了作者的怀旧和对过去岁月的珍视。
品味几许真情
闲适、恬淡、宁静、愉悦
汪老的散文总有一种“凡人小事”之美。情感的载体越小，爱得越真切醇厚，对昆明的雨、对昆明的爱，存在于一草一木中，用善于发现美的眼——捕捉到了自然、家常与情真。
本文由画始，至诗终，借雨来表达对过往岁月的想念，对人世间平淡生活的珍爱！
二品味几许真情
合作探究
作者在文中所叙的景、事、物十分多，倘若文中没有“我想念昆明的雨”这一句话，这篇文章是否会失去其整体性，显得杂乱无章呢？
作者在文中用一种怀旧与珍视的情愫贯穿全文，课文以“昆明的雨”为话题，围绕“雨”穿插各个回忆的画面，表达自己对昆明那段岁月的怀念之情。因此，文章中所叙景、事、物虽然较多，但是并不杂乱，而是围绕作者的情感构成一个整体。作者的情感是贯穿于整篇文章的，寓于字里行间，因此，即使没有“我想念昆明的雨”来点明主旨，这主旨仍然能从全文见出，不会影响文章的整体性。
形散神聚
三学习一种构思
合作探究
我们在写散文时，或许也面临着文体多样，选材多样的问题，但是只要保证主题一贯，材料围绕主题中心有规律地进行组织，则能达到形散神聚的效果。
形散神聚
合作探究
主旨归纳
《昆明的雨》是作者一系列回忆昆明往事的散文中最具有代表性的作品，含蓄、空灵、优美、淡远。结尾描述雨中小酌赏花的往事，更像是一副充满诗意的图画，让我们仿佛看到了绵绵细雨中的青灯古巷、静寂而忧郁的石板路、飘荡着乌云的暗暗的天空......也感受到了作者无限的思乡情愫。
四寻求一份诗意
资料助读
1939年夏，汪曾祺从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系。
1944年毕业之后，汪曾祺在昆明一个由联大同学办的学校当教师，一直到1946年秋，汪曾祺由昆明去往上海。
从1939年踏入西南联大的校园到1946年离开昆明，汪曾祺在昆明前后待了7年，在这里，他遇见良师益友沈从文，结识人生伴侣施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。在他晚年的诗文书画中，随处可见他对故土、故人、故事的怀念之情。因此他对昆明有着深厚的情感。
《昆明的雨》写于1984年，此时汪曾祺已离开昆明三十多年。
关联资料
资料助读
作者关于昆明、联大的作品：
回忆联大学习生活：《新校舍》、《西南联大中文系》、 《地质系的同学》、 《泡茶馆》、《跑警报》、《炸弹和冰糖莲子》、《晚翠园曲会》
回忆联大老师： 《沈从文先生在西南联大》、 《闻一多先生上课》、 《金岳霖先生》、《吴雨僧先生二三事》
回忆昆明生活：《翠湖心影》、《七载云烟》、《昆明的雨》、《昆明的果品》、《菌小谱》、《夏天》等
关联资料
汪曾祺身兼二美：美文家、美食家，他自己也说：写字、画画、做饭是“业余爱好”。他写字、画画，也写过不少谈书画的文章，于是就集合起来，成了本书。
汪曾祺属于典型文人，被称为“中国最后一位士大夫”。
《昆明的吃食》
《昆明的果品》
《昆明菜》……
一个人的品味要宽一点、杂一点，“南甜北咸东辣西酸”，都去尝一尝。对食物如此，对文化也应该这样。
汪曾祺曾说：“我希望把散文写得平淡一点，自然一点，家常一点。”
汪曾祺的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有趣味。
汪曾祺
他喜欢吃，他笔下的文字，让你发现，人间草木皆可爱。每当发觉日子过得疲惫懒怠的时候，我就会扎进汪曾祺的书里找，那种散发着世间万物为我所爱的热情。
到了一个新地方，有人爱逛百货公司，有人爱逛书店，我宁可去逛逛菜市。看看生鸡活鸭、新鲜水灵的瓜菜、彤红的辣椒，热热闹闹，挨挨挤挤，让人感到一种生之乐趣。——《做饭》
除了生嚼，杨花萝卜也能拌萝卜丝。萝卜斜切为薄片，再切为细丝，加酱油、醋、香油略拌，撒一点青蒜，极开胃。——《萝卜》
西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。——汪曾祺《夏天》
汪曾祺
善于抓住生活的琐细
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。……平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
——《端午的鸭蛋》
汪曾祺
善于抓住生活的琐细
爱，……是花木那样的生长，有一份对光阴和季节的钟情和执着。一定要，爱着点什么，它让我们变得坚韧，宽容，充盈。
——汪曾祺
生活最美的，是把普通的烟火过成精致，让每一个平凡的日子，都溢满欢喜！ ——杨绛
布置作业：
学习文章第8节的写法，有情有味地介绍一种家乡的风物，至少运用一种修辞，200字左右。
夏日的美食，是小龙虾。夏天一到，家家夜宵店都卖小龙虾。蒜香的，麻辣的，香辣的，口味各式各样。成熟的小龙虾，全身黑红，活蹦乱跳的，可经过高温油炸，配料烹制后，外表就变得火红火红的了，撒上葱花，配上一杯啤酒，就成了舌尖上的美味。这么好吃的小龙虾，在水中可是一方霸主。它有一双强悍无比的钳子，犹如剪刀一般，杀伤力十足，人一旦被它钳住，保准你会疼得眼泪直流。但它也是个十足的呆子，用一根钓竿外加一小块猪肝之类的饵料，就可能轻松地把它诱捕，成为人们的美餐了。 ——粟涵宇
佳作展示：
立冬的果子，是橘子。卖橘子的大都是居住在山中的农家，背一篓橘子，戴一个斗笠，走在村路边，不时吆喝一声：“卖橘子哩——”声音宽厚而温和。他们的声音使得乡村的气氛变得热闹起来了。雪峰山的橘子很甜，像是放了砂糖进去，颜色橘黄橘黄的，叫作“雪峰蜜橘”。这个名字起得真好，真是像一团甜而不腻的蜜浆！一点都不酸！我吃过各种各样的砂糖橘，好像都比不上雪峰山的蜜橘。 ——谭绍钰
佳作展示：