26 诗词五首 训练提升课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第五单元
26 诗词五首
素养目标 1．诵读本课所选诗词，体会它们不同的韵律特点。
2．学习品析诗词中传情达意的艺术手法。
3．结合作者生平和诗词的创作背景，理解诗词中寄寓的情感。
学法指引 如何赏析古诗词的语言
1．字词赏析型
答题步骤：(1)解释该字词的语境义。(2)分析该字词运用的手法，描述诗(词)句描写的景象。(3)分析诗(词)句的意境或作者的情感。
答题格式：“××”在句中的意思是……，运用了……的手法(如“化静为动”“化抽象为具体”“化虚为实”等)，写出了……的景象，表达了作者……的思想感情。
学法指引 2．句子赏析型
答题步骤：(1)分析句子运用的手法。(2)描述句子描写的景象、意境及景物的特点。(3)体会句子蕴含的情感或哲理。
答题格式：这句诗(词)运用了……的手法，描写了……的景象(渲染了……的意境)，突出了事物(景物)……的特点，表达了……的情感(启示、哲理)。
1．作者简介
　　(1)陶渊明(约365—427)，一名潜，字元亮，自号五柳先生，浔阳柴桑(今江西九江)人，东晋诗人，被誉为“古今隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。现存作品130余篇，其中《归园田居》《饮酒》《归去来兮辞》《桃花源记》《五柳先生传》等都是著名篇章。
　　(2)杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称杜少陵，河南巩县(今河南巩义西)人。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被后世尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”，其诗被称为“诗史”。
　　(3)李贺(790—816)，字长吉，福昌(今河南宜阳)人，唐代诗人。他有“诗鬼”之称，诗作想象极为丰富，有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等名篇，著有《昌谷集》。
　　(4)杜牧(803—852)，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人，唐代文学家。杜牧与李商隐齐名，有“小李杜”之称。著有《樊川文集》。
　　(5)李清照(1084—约1155)，号易安居士，章丘(今属山东)人，宋代女词人。她是婉约词派代表人物。她的词以宋室南渡为界，分前后两个时期，前期词风清丽婉转，后期词风沉哀凄苦。
2．背景简介
　　(1)《饮酒》(其五)：陶渊明痛感世道的险恶、生活的艰辛，又不愿为五斗米折腰，终于在义熙元年(405)弃官归隐，长归田园，不再出仕。归隐后的陶渊明常一醉方休，醉酒之后诗兴大发，借诗抒写感慨。这首诗大约作于诗人归田后的第十二年。
　　(2)《春望》：唐玄宗天宝十四载(755)十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武(今属宁夏)，是为唐肃宗，改元至德。杜甫闻讯，将家属安顿在鄜州，只身投奔肃宗朝廷，不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职低微才未被囚禁。唐肃宗至德二载(757)春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片荒芜破败的景象，百感交集，便写下了这首诗。
　　(3)《雁门太守行》：唐宪宗元和九年(814)，唐宪宗以张煦为节度使，命其领兵前往征讨雁门郡之乱(振武军之乱)，李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首《雁门太守行》。
　　(4)《赤壁》：发生于汉献帝建安十三年(208)十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军。诗中所写的赤壁，实为黄州(今湖北黄冈)的赤鼻矶，作者是借相同的地名抒发感慨。
　　(5)《渔家傲》：此词作于李清照南渡之后，是记梦之作。根据《〈金石录〉后序》记载，宋高宗建炎四年(1130)春，李清照曾在海上航行，历尽风涛之险。此词中写到的大海、蓬舟等，都与这段真实的生活经历有关。
1．直接型默写。
(1)_____________，而无车马喧。
(2)山气日夕佳，_____________。
(3)此中有真意，____________。
(4)角声满天秋色里，________________。
(5)________________，霜重鼓寒声不起。
(6)折戟沉沙铁未销，________________。
(7)天接云涛连晓雾，________________。
(8)________________，学诗谩有惊人句。
结庐在人境
飞鸟相与还
欲辨已忘言
塞上燕脂凝夜紫
半卷红旗临易水
自将磨洗认前朝
星河欲转千帆舞
我报路长嗟日暮
2．理解型默写。
(1)《饮酒》(其五)中表现诗人俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的句子是：____________，____________。
(2)《春望》中表达诗人在国破家亡、离乱伤痛之际，又叹息衰老，更增一层悲哀的句子是：____________，____________。
(3)《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛，展现城内将士严阵以待的情景的句子是：________________，________________。
采菊东篱下
悠然见南山
白头搔更短
浑欲不胜簪
黑云压城城欲摧
甲光向日金鳞开
(4)《赤壁》中运用议论手法隐含诗人独特的见解，表达诗人怀才不遇、生不逢时的句子是：________________，________________。
(5)《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望的句子是：________________。________，___________
____！
东风不与周郎便
铜雀春深锁二乔
九万里风鹏正举
风休住
蓬舟吹取三
山去
3．主题型默写。
(1)请根据你的积累，完成下表。
写景技巧 示例 批注
从视觉、听觉两方面描述 ①________________，_________ ________。(李贺《雁门太守行》) 目之所见，耳之所闻，皆可入诗。
可以俯视、仰视，近观、远观，可以动静结合 ②____________，____________。[陶渊明《饮酒》(其五)] 远近皆是美景，动静自有意趣。
角声满天秋色里
塞上燕脂
凝夜紫
山气日夕佳
飞鸟相与还
写景技巧 示例 批注
描写景物要融入情感 ③____________，____________。 (杜甫《春望》) 寓情于景，触目伤怀，借花鸟抒发感时伤世的深沉感情。
感时花溅泪
恨别鸟惊心
(2)阅读古诗词名句，往往可以使我们感受到诗人在特定境遇下的情怀或思考。从《饮酒》(其五)“①____________，____________”两句中，我们可以感受到陶渊明躬耕田园时的闲情逸致；从《赤壁》“②________________，________________”两句中，我们可以感受到杜牧借史抒怀时的哲思感慨；从《渔家傲》“③________________，________________”两句中，我们可以感受到李清照在面对命运打击时也曾有过的苦闷怨愤；从《春望》“④____________，____________”两句中，我们可以感受到杜甫感时伤别，触景伤情，花鸟也仿佛有了怨恨之心；从《雁门太守行》“⑤______________，________________”两句中，我们可以感受到李贺誓死报国的志向。
采菊东篱下
悠然见南山
东风不与周郎便
铜雀春深锁二乔
我报路长嗟日暮
学诗谩有惊人句
感时花溅泪
恨别鸟惊心
报君黄金台上意
提携玉龙为君死
1．阅读陶渊明的《饮酒》(其五)，完成下面各题。(4分)
(1)下列对《饮酒》(其五)一诗的赏析，不正确的一项是(　　)(2分)
A．这首诗叙写宁静闲适的田园生活，表达了诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B．本诗在客观景物的描写中融入对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。
C．“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境偏远幽静，方能使人恬淡舒适。
D．诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴，例如借“采菊”表现自己恬淡闲适、超脱尘世的心境，以及对自然的欣赏与热爱。
C
【解析】“心远地自偏”的意思是只要心存高远，哪怕是居所处于闹市，也像是在偏僻之地一样。
★(2)诗中的“见南山”可否改为“望南山”？请结合诗句简要分析。(2分)
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不可以。“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境，与全诗营造的闲远散淡的氛围是吻合的；而“望”相比于“见”，更有目的性，更像是有意为之，破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境，因此不能改为“望南山”。
2．阅读杜甫的《春望》，完成下面各题。(4分)
★(1)《春望》首联中的“____”字和“____”字描绘出春日长安的凄凉景象，饱含兴衰之感；后四句则抒写了诗人__________________的情感，充溢着凄苦哀思。(2分)
(2)细读《春望》，体会诗题中的“望”字包含了哪两层意思。(2分)
__________________________________________________________________
破
深
忧国、念家、悲己
看到了“国破山河在，城春草木深”的惨景；对亲人团聚的守望和期盼。
3．阅读杜牧的《赤壁》，完成下面各题。(5分)
(1)下列对《赤壁》一诗的赏析，不正确的一项是(　　)(2分)
A．这是一首咏史诗，诗中所写赤壁并非历史上发生赤壁之战的赤壁，这是借相同的地名寄寓吊古之意，并抒发诗人的感慨。
B．诗的开头从一件不起眼的折戟写起，很自然地引起后文对历史的咏叹，为后两句论史抒怀做铺垫。
C．诗的最后两句借题发挥，反说其事，用二乔的命运形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。
D．诗中体现历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。
D
【解析】诗人即物感兴，托物咏史，表达成功与个人机遇密切相关的观点；同时暗指自己胸怀大志却不被重用，以小见大。D项中“忧国忧民”的表述有误。
(2)“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”中“东风”指什么？这两句诗的意思是什么？(3分)
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“东风”指机会、机遇。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。这两句诗蕴含着机遇造人的哲理，抒发了诗人怀才不遇的感慨。
4．阅读李清照的《渔家傲》，完成下面各题。(5分)
(1)这首词以故事性情节为主干，以人神对话为内容，下阕的“____”字是对上阕“____”字的回应，而“________________”一句，又交代了词人的归宿，前后呼应。(3分)
(2)细读《赤壁》《渔家傲》，思考这两首诗词分别表现了作者对自身才华、命运的哪些认识。(2分)
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问
蓬舟吹取三山去
报
杜牧的《赤壁》，借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈；李清照的《渔家傲》，借梦境中与天帝的对话，表达了对自己空有一身文学才华却屡遭丧乱，甚至连个人的安定幸福都无法保障的不满。
5．阅读李贺的《雁门太守行》，完成下面各题。(4分)
★(1)请从修辞或炼字的角度，赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。(2分)
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[示例一]运用比喻和夸张的修辞手法。把敌军比作“黑云”，表明敌军人数众多；“城欲摧”运用夸张的手法，表明形势万分危急；又把阳光照耀下的铠甲比作“金鳞”，生动地写出了守城将士严阵以待的气势。[示例二]“黑云”“压”写出了敌军来势凶猛，“城欲摧”表明形势万分危急。“金鳞开”则写出守城将士的甲衣金光闪闪，他们正披坚执锐，严阵以待，显示出守城将士临危不惧的英雄气概。
(2)《雁门太守行》中“报君黄金台上意”一句引用典故，有什么作用？(2分)
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句中的“黄金台”，相传是战国时燕昭王所筑，台上置黄金以招贤才。用这个典故，既与战争的地点相吻合，也是对天子和将士的称颂，表现了将士们奋勇杀敌、报效朝廷的决心。
浣溪沙
晏　殊
　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1．小明默写“似曾相识燕归来”时，误将“燕”写成了“雁”。请从意象表达的角度分析为什么不能写成“雁”。(2分)
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“燕归来”，燕子从南方飞回来，象征春景，带有美好寓意。“雁”指大雁，秋天大雁南飞，带有凄凉之意，所以此处不能写成“雁”。
2．这首词中多处运用对比的写法，请举出一例，并简要说说这样写的好处。(2分)
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[示例一]“新”与“旧”的对比。“新”是指唱词的内容新，“旧”是指饮酒唱词的环境旧，新词旧景对比，抒发了物是人非的怅惘情思。[示例二]“去”与“来”的对比。“去”是花落去，“来”是燕归来，来去对比，增加了对时光逝去的惋惜之情。