（11.1）答谢中书书—八年级语文人教部编版上册课前导学（含答案）

（11.1）答谢中书书—八年级语文人教部编版上册课前导学
【基础知识】
一、作者简介
陶弘景（456—536），字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。他曾经担任诸王的侍读，因看透了混浊的人世，后隐居茅山。陶弘景给谢征的这封回信，称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，为六朝山水小品名作。
二、写作背景
南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。陶弘景就是因看透了混浊的人世，而隐居山林。这些文人在他们的书信中，常常描山画水，以示志趣，并作为对友人的安慰，此文正是如此。
三、题目解读
《答谢中书书》是六朝山水小品名作，同时也是陶弘景先生写给朋友的一封书信。文题中的“答”是“回复”“写给”的意思。“谢中书”，即谢徵（zhēng），字元度，陈郡阳夏（河南太康）人。曾任中书舍人（掌朝廷机密文书），所以称之为谢中书。“书”即书信古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。
三、字词释义
1.生字词
颓（tuí) 与（yù)
2.古今异义
①四时俱备
（时 古义：季节；今义：时间）
（备 古义：具备；今义：准备、具备）
②晓雾将歇
（歇 古义：消散；今义：休息）
（晓 古义：清晨；今义：知道）
③夕日欲颓
（颓 古义：坠落；今义：消沉，萎靡）
④古来共谈
（谈 古义：称赞；今义：谈论）
3.一词多义
未复有能与其奇者
与：参与，这里指欣赏；奇：形容词作名词，指山水奇丽
答谢中“书”书：与“中”合用为官职名；
答谢中书“书”：书信。
4.词类活用
五色交辉：名词作动词，辉映。
【知识小练】
1.课下未注释的重点词。
（1）古来共谈 共：________________
（2）高峰入云 入：________________
（3）四时俱备 俱：________________
（4）晓雾将歇 将：________________
（5）沉鳞竞跃 竞：________________
（6）实是欲界之仙都 实：________________
（7）未复有能与其奇者 奇：________________
2.课下注释的重点词。
（1）五色交辉 交辉：_____________
（2）四时俱备 四时：_____________
（3）晓雾将歇 歇：_____________
（4）夕日欲颓 颓：_____________
（5）沉鳞竞跃 沉鳞：_____________
（6）实是欲界之仙都 欲界：_____________ 仙都：_____________
（7）未复有能与其奇者 与：_____________
3.填空。
（1）《答谢中书书》的作者是陶弘景，字通明，号________。丹阳秣陵人，著有《_______________》。
（2）高峰入云，__________________。
（3）晓雾将歇，__________________；夕日欲颓，__________________。
（4）自康乐以来，__________________。
（5）讲究色彩搭配，表现四季之美的句子是：__________________，__________________。__________________，__________________。
（6）作者极力描写山之高、水之净的句子是“_______,_______”。
（7）描写一日之内景象变化的句子是“_______,_______；_______,_______”。
（8）表现作者自得与自豪之情的句子是“_______,_______；_______,_______”。
答案以及解析
1.答案：（1）共同
（2）耸入
（3）皆，都
（4）将要
（5）争相，争着
（6）实在
（7）奇丽的景色
2.答案：（1）交相辉映
（2）四季
（3）消散
（4）坠落
（5）指水中潜游的鱼
（6）这里指人间 神仙居住的美好世界
（7）参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思
3.答案：（1）华阳隐居；陶隐居集
（2）清流见底
（3）猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃
（4）未复有能与其奇者
（5）两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备
（6）高峰入云 清流见底
（7）晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃
（8）实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者