第4课《一着惊海天——目击我国航舰载战斗机首架次成功着舰》预习导学案（含答案）

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第4课《一着惊海天——目击我国航舰载战斗机首架次成功着舰》预习导学案
1.了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义，感受作者在作品中体现的情感。（重点）
2.思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的，理解新闻采访的作用和价值。（难点）
3.掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。（重点）
一、知作者、明背景
1.作者介绍
蔡年迟、蒲海洋，《人民海军报》记者。两人合作写的刊登于2012年11月25日《人民海军报》的通讯《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，获得第四届中国人民解放军新闻奖一等奖、第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。
2.故事背景
本文选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。本文记者蔡年迟和蒲海洋在获得我国将组织航母舰载战斗机首次着舰的消息后，经过多方协调，随直升机飞降到辽宁舰上。在现场，记者获准进入辽宁舰舰岛塔台这一最佳位置采访，并充分利用这个最佳视角，记录了飞行员戴明盟驾驶552号歼－15战斗机从陆上某训练基地起飞，飞临正航行在渤海某海域的辽宁舰上空，并成功着舰的全过程，向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。
二、文体知识介绍
1.通讯的概念
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体，包括人物通讯和事件通讯两类。和消息一样，通讯要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更系统。
2.通讯的特点
严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。
3.通讯的分类
按内容一般分为：人物通讯、事件通讯
概念 是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
特点 严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。
分类 按内容一般分为：人物通讯、事件通讯。
4.比较消息、新闻特写、通讯三种文体的异同
类别 时效性 报道对象 篇幅 表达方式
消息 强 事件整体 一般而言比较短 以记叙、说明为主
新闻特写 一般 某一场景 篇幅比较灵活 以记叙、描写为主
通讯 较弱 整体及细节 较长 综合运用多种表达方式
三、“航母”知识
辽宁舰：舷号16，是中国人民解放军海军隶下的一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰，也是中国第一艘服役的航空母舰。
辽宁舰前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号，20世纪80年代，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体，建造完成度68%。1999年，中国购买了瓦良格号，于2002年3月抵达大连港。2005年4月开始由中国海军继续建造改进,目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，及将其用于科研、实验及训练用途。2012年9月25日，正式更名辽宁号，交付予中国人民解放军海军。
四、写作特点
1.重点突出，主次分明。
舰载战斗机着舰是一个复杂而危险的系统工程，每一个环节都与成败密切相关。要把这一切都记录下来是不可能的，也是没有必要的，因为读者最关心的是能否成功着舰。成功着舰的关键环节是相关人员的指挥和配合，所以作者紧紧抓住塔台指挥和着舰动作等关键环节展开叙述，集中笔墨叙写这个环节，将着舰前后过程清晰完整地展现在读者的面前。
2.语言优美，描写细致。
文章多处运用细节描写和比喻、对偶等修辞手法，使作品具有很强的震撼力。如文章中把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，把即将着舰的舰载机比作“凌波海燕”，既形象地展示了这些事物的形态，又具有非常强烈的感情宣泄。
五、课文内容解读
这篇通讯主要抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这个极具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这个历史事件的全过程，向全世界展示了我国强大的军事实力和综合国力，坚定了中国人民坚持社会主义道路的信心。
六、文章结构与内容分析
本文是按照时间顺序来记叙的。
课文可分为三个部分：
第一部分（1-4）：交代辽宁舰着舰前的环境和准备、意义与风险。
第二部分（5-21）：详细报道舰载机着舰成功的整个过程。
第三部分（22-26）：报道着舰后的欢庆场面，揭示着舰的重大意义。
结构图解
一、预习案。
1.文学常识填空。
《一着惊海天》是一篇 。以 为顺序，围绕着中心事件，重点叙述了 、 、 、 、 五个方面。本文集动态美、情感美、语言美为一体，使用了 和 等修辞。
2．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．桅杆（wēi） 着陆（zhuó） 凛冽（lǐn） 一丝不苟（gǒu）
B．坠毁（zuì） 娴熟（xián） 循声（xún） 殚精竭虑（dān）
C．姿态（zī） 堪称（kān） 瞬间（shùn） 惊心动魄（pò）
D．揪着（jiū） 咆哮（xiào） 澎湃（bài） 无怨无悔（yuàn）
3.给下列加点字注音。
凛冽( ) 咆哮( ) 澎湃( ) 着舰( )
呼啸( ) 一丝不苟( ) 浩瀚( ) 承载( )
白手起家( ) 镌刻( ) 娴熟( ) 殚精竭虑( )
4.根据拼音写词语。
（1）hào hàn( )的大海可以作证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年。
（2）辽宁舰兵官xián shú( )地操纵着航空母舰，舰尾留下一道宽阔笔直的航迹。
（3）发动机的páo xiào( )声越来越大，舰载机越来越近了。
（4）中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，juān kè( )在共和国的史册上。
（5）为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīnɡ jié lǜ( )，青丝变白发。
（6）航载战斗机上舰，中国bái shǒu qǐ jiā( )，一切从零开始。
5.根据下面句子的意思写出相应的成语。
（1）双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。( )
（2）水势盛大。形容广大或繁多。( )
（3）(猛兽)怒吼。形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。( )
（4）连最细微的地方也不马虎。形容办事认真。( )
（5）形容使人感受很深，震动很大。( )
（6）比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。( )
（7）用尽精力，费尽心思。( )
6.下列有关课文的说法有误的一项是（ ）
A．《一着惊海天》选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。因保密需要，原文以“××”代替一些具体数据。
B．这篇消息采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻。
C．航母建设承载着国人的强国强军梦想，而只有舰载战斗机成功起飞着舰，中国首艘航空母舰—辽宁舰才是真正意义上的航母。
D．“这不是一次普通的飞行……已经期盼了半个多世纪”，字里行间描写出这次军事训练活动的人情味，展现出官兵的家国情怀，实则也是记者内心真性情的写照。
7．下面句子中加点的词语不可以用括号里的词语代替的一项是（ ）
A．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发。（处心积虑）
B．辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。（熟练）
C．阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。（小心谨慎）
D．伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上。（惊天动地）
8.下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A．从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。
B．歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方。
C．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……
D．刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
9．用一句话概括下面文段的主要内容。
今日，经过卓有成效的路基训练，日前又有一批舰载机飞行员驾驶国产歼-15舰载战斗机在辽宁舰上成功进行阻拦着舰和滑跃起飞，通过航母飞行纸质认证，实现了我国舰载战斗机飞行员由军地协作向海军部队自主培训的重大转变，标志着我国海军舰载战斗机飞行员自主培训体系日趋完善，是海军航母建设的又一重要里程碑。
10.综合性学习活动。
八年级某班以“中国航天事业的发展”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
【材料一】
北京时间2022年9月17日17时47分，经过约5小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，完成出舱活动期间全部既定任务，航天员陈冬、航天员蔡旭哲已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。
航天员出舱活动期间，先后完成了舱外助力手柄安装、载荷回路扩展泵组安装、舱外救援验证等任务，全过程顺利圆满，进一步检验了航天员与小机械臂协同工作的能力、验证了问天实验舱气闸舱和出舱活动相关支持设备的功能性能。
【材料二】
陈冬，男，1997年8月入伍。2010年5月入选为我国第二批航天员。2016年10月，执行神舟十一号载人飞行任务，同年12月，被授予“英雄航天员”荣誉称号，并获“三级航天功勋奖章”。经全面考评，入选神舟十四号载人飞行任务乘组并担任指令长。
刘洋，女，特级航天员。2012年6月，执行神舟九号载人飞行任务，同年10月，被授予“英雄航天员”荣誉称号，并获“三级航天功勋奖章”。经全面考评，入选神舟十四号载人飞行任务乘组。
蔡旭哲，男，被评为空军一级飞行员。2010年5月入选为我国第二批航天员。经全面考评，入选神舟十四号载人飞行任务乘组。
（1）给【材料一】拟一个标题。
（2）陈冬、刘洋、蔡旭哲已成为不少人心中的明星。现在学校正开展“评选最佳明星”的活动，假如你是一位追星族，结合【材料二】，你推选谁？请说说你的理由。要求：观点明确，言之成理（50字以上）。
（3）你作为记者准备对陈冬（或刘洋）首次执行出舱活动任务进行连线采访，请你拟写两个采访问题。
二、探究案。
1.课内阅读理解。
一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。
③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
⑤飞行塔台内的广播响了：“歼一15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！”
⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
⑦塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。
……
⑧声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
⑨记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。
⑩“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”
舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发：多少人顽强攻关，累倒在试验场：多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？
“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。
打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！”
歼一15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……
“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。
1.第③、④段在文中起什么作用？请简要分析。
2.作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，请简要赏析这个比喻的好处。
3.本文在描写战斗机着舰过程中多次描写了四周人的神态和心情，作者这样写有什么用意？
4.第 段中引用某大国一名上将的话有什么作用？
2.课外阅读理解。
我航空母舰顺利进行舰载机起降训练
倪宁　杨毅斌　胡善敏　蔡增兵
①我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员按计划迅速投入到紧张的出海训练和科研试验任务中。期间，顺利进行了我国自行设计研制的首型舰载机歼－15的起降飞行训练。
②航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员围绕舰载机上舰，凝聚力量、攻坚克难，把试验与训练有机融合，以试验带动训练，以训练保障试验，大大提高了试航试训效率。2012年11月25日上午7时许，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物，这是舰载机起降前的必要工作。各战位人员也随之就位，从服装色彩上可以区分出他们的岗位。上午9时，从陆地某机场起飞的歼－15飞机飞临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。
③歼－15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次成功！随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备。歼－15飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务。飞行性能良好，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。
④在完成各项机务准备作业后，歼－15舰载机转入待飞状态，双发动机点火、重新展开机翼，在起飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位置。止动轮档、偏流板先后升起，发动机接通全加力，在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，做出放飞手势。止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑跑，沿着舰艏14度上翘角跑道滑跃升空。
⑤航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一，尽管航母甲板总长有___9___多米，但能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右。舰载机起降时，航空母舰要根据海区气象条件保持一定的航行速度，同时受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，这些无疑给舰载机性能、飞行员操纵水平，以及航母各种相关设施设备、各岗位人员的组织指挥都提出了更高的要求。国外同行用“刀尖上的跳舞”来比喻舰载战斗机着舰，用“刀尖上的舞者”来形容舰载机飞行员。我国自己培养的首批舰载战斗机飞行员和舰上飞行指挥员，以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对新机种、新科目、新环境、新要求，勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精，按照大胆地飞、科学地飞、精确地飞的要求，进行了高强度的飞行训练，探索并固化了着舰的飞行方法，突破了滑跃起飞、阻挡着舰等飞行关键技术，掌握了大侧风、低能见度、不稳定气流等条件下的偏差修正动作要领。在实际研究和训练中，所有舰载机飞行员的成绩都达到了训练大纲规定的标准和上舰试验要求，首次上舰飞行均一次成功。经多架次的起降飞行训练充分验证了航母平台和飞机的技术性能。数据表明：舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。据了解，辽宁舰入列以来，他们已完成上百个训练科目和试验项目，下一步仍将按计划继续推进各项试验任务。
1．文章对于舰载机的着舰比起飞写得更详细，这是为什么？
2．第⑤段画线句运用了一系列数字，有什么作用？
3．阅读第⑤段，说说人们为什么把舰载战斗机着舰比作“刀尖上跳舞”，把舰载机飞行员比作“刀尖上的舞者”。
4．从我国舰载机飞行员成功起降的经历中，你受到了什么启发？
第4课《一着惊海天——目击我国航舰载战斗机首架次成功着舰》预习导学案
（含答案）
一、预习案。
1.文学常识填空。
《一着惊海天》是一篇 。以 为顺序，围绕着中心事件，重点叙述了 、 、 、 、 五个方面。本文集动态美、情感美、语言美为一体，使用了 和 等修辞。
【答案】 通讯 时间 检查情况 塔台广播 着舰指挥员引导 舰载机成功着舰 军民欢庆胜利 比喻 对偶
【详解】本题考查文本内容的理解与分析。根据文章对着舰前、中、后的叙述，可知文章以时间为序，对于五大事件的概括，可根据时间过程中发生的事件概括,。文中运用了比喻、对偶等多种修辞手法，写出了我国科研人员顽强不屈、无私奉献的精神，增强了语言的表达气势和感染力。把舰载机着舰比喻成“刀尖上的舞蹈”，也生动形象地表现出了当时舰载机着舰的危险性之大，从而增强了语言的表现力和感染力。
2．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．桅杆（wēi） 着陆（zhuó） 凛冽（lǐn） 一丝不苟（gǒu）
B．坠毁（zuì） 娴熟（xián） 循声（xún） 殚精竭虑（dān）
C．姿态（zī） 堪称（kān） 瞬间（shùn） 惊心动魄（pò）
D．揪着（jiū） 咆哮（xiào） 澎湃（bài） 无怨无悔（yuàn）
【答案】C
【详解】A.桅杆（wēi）——wéi；
B.坠毁（zuì）——zhuì；
D.澎湃（bài）——pài；
故选C。
3.给下列加点字注音。
凛冽( ) 咆哮( ) 澎湃( ) 着舰( )
呼啸( ) 一丝不苟( ) 浩瀚( ) 承载( )
白手起家( ) 镌刻( ) 娴熟( ) 殚精竭虑( )
【答案】lǐn liè páo xiào péng pài zhuó xiào gǒu hàn zài qǐ juān xián dān
【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。如“着”是多音字，结合词语意思分析读音。正确读法应该是“zhuó ”。
4.根据拼音写词语。
（1）hào hàn( )的大海可以作证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年。
（2）辽宁舰兵官xián shú( )地操纵着航空母舰，舰尾留下一道宽阔笔直的航迹。
（3）发动机的páo xiào( )声越来越大，舰载机越来越近了。
（4）中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，juān kè( )在共和国的史册上。
（5）为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīnɡ jié lǜ( )，青丝变白发。
（6）航载战斗机上舰，中国bái shǒu qǐ jiā( )，一切从零开始。
【答案】（1）浩瀚 （2）娴熟 （3）咆哮 （4）镌刻 （5）殚精竭虑（6）白手起家
【详解】本题考查词语书写。
浩瀚：hào hàn，水盛大的样子。
娴熟：xián shú，意思是老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。
咆哮：páo xiào，意思是大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。
镌刻：juān kè，镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。
殚精竭虑：dān jīng jié lǜ ，虑：思虑。形容用尽心思。
一丝不苟：yīsībù gǒu，连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。
5.根据下面句子的意思写出相应的成语。
（1）双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。( )
（2）水势盛大。形容广大或繁多。( )
（3）(猛兽)怒吼。形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。( )
（4）连最细微的地方也不马虎。形容办事认真。( )
（5）形容使人感受很深，震动很大。( )
（6）比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。( )
（7）用尽精力，费尽心思。( )
【答案】（1）默契（2）浩瀚 （3）咆哮（4）一丝不苟（5）惊心动魄 （6）白手起家（7）殚精竭虑
【详解】学生在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，结合所给意思写出对应的成语。
6.下列有关课文的说法有误的一项是（ ）
A．《一着惊海天》选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。因保密需要，原文以“××”代替一些具体数据。
B．这篇消息采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻。
C．航母建设承载着国人的强国强军梦想，而只有舰载战斗机成功起飞着舰，中国首艘航空母舰—辽宁舰才是真正意义上的航母。
D．“这不是一次普通的飞行……已经期盼了半个多世纪”，字里行间描写出这次军事训练活动的人情味，展现出官兵的家国情怀，实则也是记者内心真性情的写照。
【答案】B
【详解】B.错误，《一着惊海天》是一篇通讯，不是消息。故选B。
7．下面句子中加点的词语不可以用括号里的词语代替的一项是（ ）
A．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发。（处心积虑）
B．辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。（熟练）
C．阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。（小心谨慎）
D．伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上。（惊天动地）
【答案】A
【解析】 殚精竭虑指用尽精力，费尽心思，是褒义词；处心积虑指千方百计地盘算（多含贬义）。
8.下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A．从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。
B．歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方。
C．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……
D．刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
【答案】C
【详解】A、B、D三项运用了比喻的修辞，C项运用了排比的修辞。故选C。
9．用一句话概括下面文段的主要内容。
今日，经过卓有成效的路基训练，日前又有一批舰载机飞行员驾驶国产歼-15舰载战斗机在辽宁舰上成功进行阻拦着舰和滑跃起飞，通过航母飞行纸质认证，实现了我国舰载战斗机飞行员由军地协作向海军部队自主培训的重大转变，标志着我国海军舰载战斗机飞行员自主培训体系日趋完善，是海军航母建设的又一重要里程碑。
【答案】我国航母迎来新一批舰载战斗机飞行员。
【解析】考查概括文章的内容。可采用的答题格式：“谁（在何时何地） + 做了什么 + 结果怎样”。本题筛选并概括“前又有一批舰载机飞行员驾驶国产歼-15舰载战斗机在辽宁舰上成功进行阻拦着舰和滑跃起飞”一句即可得出答案。
10.综合性学习活动。
八年级某班以“中国航天事业的发展”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
【材料一】
北京时间2022年9月17日17时47分，经过约5小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，完成出舱活动期间全部既定任务，航天员陈冬、航天员蔡旭哲已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。
航天员出舱活动期间，先后完成了舱外助力手柄安装、载荷回路扩展泵组安装、舱外救援验证等任务，全过程顺利圆满，进一步检验了航天员与小机械臂协同工作的能力、验证了问天实验舱气闸舱和出舱活动相关支持设备的功能性能。
【材料二】
陈冬，男，1997年8月入伍。2010年5月入选为我国第二批航天员。2016年10月，执行神舟十一号载人飞行任务，同年12月，被授予“英雄航天员”荣誉称号，并获“三级航天功勋奖章”。经全面考评，入选神舟十四号载人飞行任务乘组并担任指令长。
刘洋，女，特级航天员。2012年6月，执行神舟九号载人飞行任务，同年10月，被授予“英雄航天员”荣誉称号，并获“三级航天功勋奖章”。经全面考评，入选神舟十四号载人飞行任务乘组。
蔡旭哲，男，被评为空军一级飞行员。2010年5月入选为我国第二批航天员。经全面考评，入选神舟十四号载人飞行任务乘组。
（1）给【材料一】拟一个标题。
（2）陈冬、刘洋、蔡旭哲已成为不少人心中的明星。现在学校正开展“评选最佳明星”的活动，假如你是一位追星族，结合【材料二】，你推选谁？请说说你的理由。要求：观点明确，言之成理（50字以上）。
（3）你作为记者准备对陈冬（或刘洋）首次执行出舱活动任务进行连线采访，请你拟写两个采访问题。
【答案】（1）神舟十四号航天员出舱活动取得圆满成功。
（2）示例：我选陈冬，他平时刻苦训练，随时听从祖国召唤，勇挑重担，圆满完成任务，他不畏艰险、无私奉献的精神值得我们颂扬和学习。
（3）示例：陈冬同志（陈指令长），祝贺你们此次出舱圆满成功。三个多月的空间站工作生活一定给你留下了非常深刻的印象，你能和大家分享一些你的经历和感受吗？三个多月的空间站工作生活有没有遇到一些突发状况？你们是如何应对的呢？……
【解析】
（1）本题考查拟写新闻标题。根据材料一中的“北京时间2022年9月17日17时47分，经过约5小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，完成出舱活动期间全部既定任务”“航天员陈冬、航天员蔡旭哲已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功”，可以为：神舟十四号航天员出舱活动取得圆满成功。
（2）本题考查语言的表达能力。表明自己的观点即可。如：选择刘洋，刘洋是本次航天任务唯一的女性成员。要知道航天任务对人的身体负荷是非常大的，并且男女的身体素质差异本身就很大。刘洋同志要经过和其他男性成员一样的训练，经理层层筛选才入选神州十四号航天员，这需要比其他人更大的努力和意志力。
（3）本题考查设计采访问题。围绕这次飞行任务提问即可。示例：出舱活动的圆满结束，你此时此刻的心情是怎样的？
二、探究案。
1.课内阅读理解。
一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。
③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
⑤飞行塔台内的广播响了：“歼一15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！”
⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
⑦塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。
……
⑧声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
⑨记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。
⑩“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”
舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发：多少人顽强攻关，累倒在试验场：多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？
“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。
打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！”
歼一15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……
“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。
1.第③、④段在文中起什么作用？请简要分析。
2.作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，请简要赏析这个比喻的好处。
3.本文在描写战斗机着舰过程中多次描写了四周人的神态和心情，作者这样写有什么用意？
4.第 段中引用某大国一名上将的话有什么作用？
【答案】1.示例：揭示我国航母舰载机首次着舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强军梦想，交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险性的难题；渲染出紧张的氛围，引发读者的关注和继续阅读的兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。
2.示例：将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，形象生动地描写出了“着舰”的艰难、危险性之大，也渲染了紧张的气氛，吸引读者的阅读兴趣。
3.表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注；烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等；增强新闻的感染力；侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。（答对两点即可）
4.表明先进发达国家对我国的歧视；暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大；同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功。（答对两点即可）
【解析】1.本题考查段落作用分析。从第③段“古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪”可知，主要揭示了我国航母载机首次着航的意义；从第④段“据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”所列举的舰载机着舰的困难可知，其主要交代了舰载机着舰是世界公认的高风险难题，渲染了紧张的气氛。再结合下文第⑩段“各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了”为下文我国舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。
2.本题考查语言的赏析能力。解答此类题型，首先要掌握答题技巧，把握比喻的修辞方法及作用，结合第④段“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题”可知，作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，形象生动地描写出了“着舰”的难度高，危险系数大，极力渲染舰载机着舰时的紧张的气氛，再结合下文第⑦段“塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心”可知， 也将读者的情绪代入其中，读者也为之捏一把冷汗，使作品具有很强的感染力。
3.本题考查对文章内容的分析理解。战机着舰是这篇通讯的主要事件，而人们的神态和心情是辅助之笔，用以从侧面表现主题。作答时，要从气氛的烘托上、现场感的营造上、主题的突出上等角度综合分析其用意。根据第⑩段“欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了”，第 段“歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念”等语句可知，文中反复写人们的神态和心情，运用侧面描写，表现人们对我国航母舰载机首架次着舰这一事件的密切关注；渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，衬托出舰载战斗机成功着舰后人们的激动和喜悦，极具现场感和感染力；突出我国航母发展过程的艰难，危险性之大，表现我国航母舰载机成功着舰的巨大历史意义，突出主题。
4.本题考查对侧面描写及作用的理解。侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。第 段引用某大国一名上将的话“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰”，表现出某大国一名上将对我国的轻视；联系第 段“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始”可知，此句表现我国航母发展面临的困难之大，过程之艰难，没有基础；“为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗”，正是因为舰载战斗机上舰方面基础薄弱，才更加坚定了中国人民、海军的强军梦想，激励国人不断努力、奉献、奋斗，表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义，体现了中国人的自豪之情。
2.课外阅读理解。
我航空母舰顺利进行舰载机起降训练
倪宁　杨毅斌　胡善敏　蔡增兵
①我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员按计划迅速投入到紧张的出海训练和科研试验任务中。期间，顺利进行了我国自行设计研制的首型舰载机歼－15的起降飞行训练。
②航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员围绕舰载机上舰，凝聚力量、攻坚克难，把试验与训练有机融合，以试验带动训练，以训练保障试验，大大提高了试航试训效率。2012年11月25日上午7时许，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物，这是舰载机起降前的必要工作。各战位人员也随之就位，从服装色彩上可以区分出他们的岗位。上午9时，从陆地某机场起飞的歼－15飞机飞临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。
③歼－15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次成功！随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备。歼－15飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务。飞行性能良好，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。
④在完成各项机务准备作业后，歼－15舰载机转入待飞状态，双发动机点火、重新展开机翼，在起飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位置。止动轮档、偏流板先后升起，发动机接通全加力，在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，做出放飞手势。止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑跑，沿着舰艏14度上翘角跑道滑跃升空。
⑤航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一，尽管航母甲板总长有___9___多米，但能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右。舰载机起降时，航空母舰要根据海区气象条件保持一定的航行速度，同时受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，这些无疑给舰载机性能、飞行员操纵水平，以及航母各种相关设施设备、各岗位人员的组织指挥都提出了更高的要求。国外同行用“刀尖上的跳舞”来比喻舰载战斗机着舰，用“刀尖上的舞者”来形容舰载机飞行员。我国自己培养的首批舰载战斗机飞行员和舰上飞行指挥员，以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对新机种、新科目、新环境、新要求，勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精，按照大胆地飞、科学地飞、精确地飞的要求，进行了高强度的飞行训练，探索并固化了着舰的飞行方法，突破了滑跃起飞、阻挡着舰等飞行关键技术，掌握了大侧风、低能见度、不稳定气流等条件下的偏差修正动作要领。在实际研究和训练中，所有舰载机飞行员的成绩都达到了训练大纲规定的标准和上舰试验要求，首次上舰飞行均一次成功。经多架次的起降飞行训练充分验证了航母平台和飞机的技术性能。数据表明：舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。据了解，辽宁舰入列以来，他们已完成上百个训练科目和试验项目，下一步仍将按计划继续推进各项试验任务。
1．文章对于舰载机的着舰比起飞写得更详细，这是为什么？
2．第⑤段画线句运用了一系列数字，有什么作用？
3．阅读第⑤段，说说人们为什么把舰载战斗机着舰比作“刀尖上跳舞”，把舰载机飞行员比作“刀尖上的舞者”。
4．从我国舰载机飞行员成功起降的经历中，你受到了什么启发？
【答案】1．因为相比较而言，舰载机的着舰比起飞难度更高，技术性更强，因而写得更详细。
2．运用一系列数字，意在说明舰载机在航母上起飞、着舰难度系数之高，航空母舰的飞行甲板是世界上最危险的工作场所。
3．示例：①航母甲板面积小，舰载机起降难度大；②受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，给舰载机的操作带来巨大难度。
4．示例：无论做什么事，都要有科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对挑战，要勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精。
【解析】
1．本题考查文章详略安排的分析。解答此题关键要了解文章详略安排的一般原则。详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。舰载机的着舰比起飞难度更高，技术性更强，所以应该详写。
2．此题考查学生对于文章中运用数字的作用的分析。“甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一”说明跑道面积之小，起飞难度大；“能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右”再次强调了对技术的要求之高，从而给读者留下了深刻的印象。
3．本题考查体会重要语句的含意，品味语言表达艺术的能力。赏析句子，要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境（景物特点）、表达的情感（作品中人物或作者）几个方面来分析。从“刀尖”这个关键词可以看出甲板太小，操作困难；同时因为航母自身的摇动，会带给人舞蹈的感觉，语言非常形象。
4．此题考查依据材料概括科技工作者的可贵品质，抓住题文材料关键信息分析作答。我国科技成就的取得，在于科技工作者具有强烈的爱国主义精神，发扬艰苦奋斗、团结协作、自强不息、无私奉献的精神。可以从其中的任意一个方面来谈自己受到的启发。
辽宁舰：舷号17，是中国第一艘完全自主设计、自主建造、自主配套的国产航空母舰。
福建舰：舷号18，是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。2022年6月17日，经中央军委批准，中国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军福建舰”，舷号为“18”。
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