1.8 它们发生了什么变化 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 1.8 它们发生了什么变化 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 207.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-12 10:34:12 | ||
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文档简介
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三年级科学上册 第8课时它们发生了什么变化（教科版）
1对橡皮沉进行捏、揉、扯、挂等操作，使它变成各种形状，橡皮泥__________（填还是或不是"）橡皮配泥
2.对纸进行折叠、撕扯等操作，改变了它的大小和形状。纸_______（填"还是"或不是"）纸。
3.如下图所示，对水进行加热、降温等，可以改变水的______但水还是水。
水的三态变化
4.生活中大部分的物质都具有“热胀冷缩”的性质，即遇热体积变__________.遇冷体积变__________。
1.下列四种变化中，有新物质产生的变化是（ ）。
A.木块雕刻成本头人
B.冰融化成水
C.红糖空成红糖水
D.铁生锈变成铁锅
2.将一个被压瘪的乒乓球放在热水里，我们发现乒乓球_______.这是因为气体_______.下面选项正确的是（ )。
A.慢慢鼓起来了能热胀冷缩
B.瘪得更厉害了能热缩冷胀
C.不变不能热缩冷胀
3.下列几种变化中，与捏橡皮泥的变化类似的是（ )。
A.铁丝被剪断 B.菜刀生锈 C.面包发霉 D.木头燃烧
4.判断题。
（1）橡皮泥变形、纸变形、易拉罐被压肩、木头碎裂、玻璃碎裂都和水的三态变化一样，只是外在的形状或状态发生变化，它们还是原来的物质。（ )
（2）成语“木已成舟”所描述的变化和水的形态变化不同。（ )
（3）我们常见的温度计是根据液体“热胀冷缩”的性质制造的。（ )
5.生活中的很多物质会发生形态、体积、温度的变化。周末小光在家进行了观察和研究，请和他一起回答下面的问题。
（1）小光把装在塑料袋里的早餐面包放进微波炉加热，加热完成取出来时发现塑料袋胀得鼓鼓的，这是因为塑料袋内的空气的_______发生了变化。
（2）小光和妹妹起玩橡皮泥，他们提出很多好看的小动物 ，在这个过程中，橡皮泥的_______发生了变化。
（3）小光从冰箱里取出一个冰激凌，放进水杯里融化成液体再喝。冰激凌的_______发生了变化。
（4）上面的空气、橡皮泥、冰激凌还是原来的物质吗？请将相应的变化填入下表中。
物质 我们做了什么 物质发生的变化 还是原来的物质吗
空气
橡皮泥
冰激凌
6.阳阳和姐姐在家里用水果制作饮品，他们制作饮品的方案有两种，请阅读他们的方案后回答以下问题。
姐姐的方案：在一杯水中，加入两勺糖、少量的柠檬酸，再加入一小勺小苏打，做成的饮料会冒气泡，这就是柠檬汽水了。
阳阳的方案：把一－ 个去皮的橙子榨成汁，加入少量的水，配成一杯橙汁饮料。味道还不错，就是有点酸，然后他加了一勺糖，比商店里买来的橙汁还好喝。
（1）阳阳的方案中，在橙汁中加糖使其变甜，这个过程_______（填“有”或“没有”）产生新的物质。
（2）姐姐的方案中，在柠檬酸中加入小苏打，这个过程_______（填有"或“没有”）产生新的物质。
（3）生活中炒菜放盐调味的过程，和_______（填“阳阳”或“姐姐”）制作饮品的过程是一样的。
参考答案
课堂要点
1.还是 2.还是 3.形态 4.大 小
对照练习
1. D 2. A 3. A
4.(1)√ (2)× (3)√
实验探究
5. (1）体积 (2）形状 (3）形态
(4)
物质 我们做了什么 物质发生的变化 还是原来的物质吗
空气 加热 体积变大 是
橡皮泥 捏成小动物 形状变化 是
冰激凌 融化 形态变化 是
培优训练
6. (1）没有 (2）有 (3）阳阳
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三年级科学上册 第8课时它们发生了什么变化（教科版）
1对橡皮沉进行捏、揉、扯、挂等操作，使它变成各种形状，橡皮泥__________（填还是或不是"）橡皮配泥
2.对纸进行折叠、撕扯等操作，改变了它的大小和形状。纸_______（填"还是"或不是"）纸。
3.如下图所示，对水进行加热、降温等，可以改变水的______但水还是水。
水的三态变化
4.生活中大部分的物质都具有“热胀冷缩”的性质，即遇热体积变__________.遇冷体积变__________。
1.下列四种变化中，有新物质产生的变化是（ ）。
A.木块雕刻成本头人
B.冰融化成水
C.红糖空成红糖水
D.铁生锈变成铁锅
2.将一个被压瘪的乒乓球放在热水里，我们发现乒乓球_______.这是因为气体_______.下面选项正确的是（ )。
A.慢慢鼓起来了能热胀冷缩
B.瘪得更厉害了能热缩冷胀
C.不变不能热缩冷胀
3.下列几种变化中，与捏橡皮泥的变化类似的是（ )。
A.铁丝被剪断 B.菜刀生锈 C.面包发霉 D.木头燃烧
4.判断题。
（1）橡皮泥变形、纸变形、易拉罐被压肩、木头碎裂、玻璃碎裂都和水的三态变化一样，只是外在的形状或状态发生变化，它们还是原来的物质。（ )
（2）成语“木已成舟”所描述的变化和水的形态变化不同。（ )
（3）我们常见的温度计是根据液体“热胀冷缩”的性质制造的。（ )
5.生活中的很多物质会发生形态、体积、温度的变化。周末小光在家进行了观察和研究，请和他一起回答下面的问题。
（1）小光把装在塑料袋里的早餐面包放进微波炉加热，加热完成取出来时发现塑料袋胀得鼓鼓的，这是因为塑料袋内的空气的_______发生了变化。
（2）小光和妹妹起玩橡皮泥，他们提出很多好看的小动物 ，在这个过程中，橡皮泥的_______发生了变化。
（3）小光从冰箱里取出一个冰激凌，放进水杯里融化成液体再喝。冰激凌的_______发生了变化。
（4）上面的空气、橡皮泥、冰激凌还是原来的物质吗？请将相应的变化填入下表中。
物质 我们做了什么 物质发生的变化 还是原来的物质吗
空气
橡皮泥
冰激凌
6.阳阳和姐姐在家里用水果制作饮品，他们制作饮品的方案有两种，请阅读他们的方案后回答以下问题。
姐姐的方案：在一杯水中，加入两勺糖、少量的柠檬酸，再加入一小勺小苏打，做成的饮料会冒气泡，这就是柠檬汽水了。
阳阳的方案：把一－ 个去皮的橙子榨成汁，加入少量的水，配成一杯橙汁饮料。味道还不错，就是有点酸，然后他加了一勺糖，比商店里买来的橙汁还好喝。
（1）阳阳的方案中，在橙汁中加糖使其变甜，这个过程_______（填“有”或“没有”）产生新的物质。
（2）姐姐的方案中，在柠檬酸中加入小苏打，这个过程_______（填有"或“没有”）产生新的物质。
（3）生活中炒菜放盐调味的过程，和_______（填“阳阳”或“姐姐”）制作饮品的过程是一样的。
参考答案
课堂要点
1.还是 2.还是 3.形态 4.大 小
对照练习
1. D 2. A 3. A
4.(1)√ (2)× (3)√
实验探究
5. (1）体积 (2）形状 (3）形态
(4)
物质 我们做了什么 物质发生的变化 还是原来的物质吗
空气 加热 体积变大 是
橡皮泥 捏成小动物 形状变化 是
冰激凌 融化 形态变化 是
培优训练
6. (1）没有 (2）有 (3）阳阳
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