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初中数学
浙教版(2024)
七年级上册(2024)
第1章 有理数
本章复习与测试
第1章 有理数单元测试 浙教版七年级上册数学同步练习卷(原版+解析版)
文档属性
名称
第1章 有理数单元测试 浙教版七年级上册数学同步练习卷(原版+解析版)
格式
zip
文件大小
784.8KB
资源类型
试卷
版本资源
浙教版
科目
数学
更新时间
2024-08-15 11:11:58
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版七年级上册数学同步练习卷 (解析版)
第1章 单元测试
一、单选题
1.-2021的绝对值和相反数分别为( )
A.2021,-2021 B.-2021,2021 C.2021,2021 D.-2021,-2021
【答案】C
【详解】解:-2021的绝对值是2021,相反数是2021,
2.下列各数中最大的负整数是( )
A. 2020 B. 2021 C. 2022 D.2023
【分析】根据负整数的定义以及有理数大小比较方法即可判定选择项.
【详解】解:因为,,,而,
所以,
所以其中最大的负整数是.
3.在,,,中,负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【详解】解:是正数;是负数; 是负数;是负数;
4.表示的意义是( )
A.的相反数是 B.表示的点到原点的距离是
C.的相反数是 D.表示的点到原点的距离是
【答案】D
【详解】根据绝对值的定义:在数轴上,一个数到原点的距离叫做该数的绝对值,
∴表示的点到原点的距离是,
5.若a<0,则|﹣a|的值为( )
A.a B.0 C.﹣a D.以上都不对
【答案】C
【详解】解:因为a<0,所以|-a|=﹣a,
6.的相反数是( )
A.2 B. C. D.以上都不对
【答案】B
【详解】解:,
则的相反数是,
7.已知有理数,,在数轴上的对应点如图所示,的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:由数轴得:c<0<b<a
∴a-b>0,c-b<0,c-a<0
∴=a-b+b-c+c-a=0
8.a,b是有理数,且,用数轴上的点来表示a,b,下面可能正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:,
9.下面各种说法中正确的是( )
A.两数的差一定小于被减数
B.两数的和一定大于每一个加数
C.两数的绝对值相等,这两个数也一定相等
D.两数的积不一定比每一个因数大
【答案】D
【详解】A、两数的差不一定小于被减数,例如:(﹣1)﹣(﹣2)=﹣1+2=1,不符合题意;
B、两数的和不一定大于每一个加数,例如:(﹣1)+(﹣2)=﹣3,不符合题意;
C、两数的绝对值相等,两个数相等或互为相反数,不符合题意;
D、两数的积不一定比每一个因数大,符合题意,
10.实数4的相反数是( )
A. B.-4 C. D.4
【答案】B
【详解】∵符号相反,绝对值相等的两个数互为相反数,
∴4的相反数是﹣4;
11.如图,四个有理数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,若n+q=0,则m,n,p,q四个有理数中,绝对值最小的一个是( )
A.p B.q C.m D.n
【答案】C
【详解】解:∵n+q=0,
∴n和q互为相反数,0在线段NQ的中点处,
∴绝对值最小的点是M表示的数m,
12.现有以下五个结论:
①整数和分数统称为有理数;
②绝对值等于其本身的有理数是0和1;
③每一个有理数都可以用数轴上的一个点表示;
④若两个非0数互为相反数,则它们相除的商等于﹣1;
⑤几个有理数相乘,负因数个数是奇数时,积是负数.
其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【详解】①整数和分数统称为有理数,此结论正确;
②绝对值等于其本身的有理数是0和正数,故原结论错误;
③每一个有理数都可以用数轴上的一个点表示,此结论正确;
④若两个非0数互为相反数,则它们相除的商等于﹣1,此结论正确;
⑤几个有理数相乘,负因数个数为奇数,则乘积为负数,也有可能是0,此结论错误.
∴正确的有①③④共3个.
二、填空题
13.若|a﹣6|+|b+5|=0,则a+b的值为 .
【答案】1
【详解】试题解析:
解得:
14.比较大小: (填“>”、“<”或“=”)
【答案】
【详解】解:因为,且,
所以,
15.如图,点A、B在数轴上对应的数分别为a、b,则 0.(填“”“”或“”)
【答案】
【详解】解:由数轴可得:,,
∴.
16.如果|a+3|+(b﹣2)2=0,那么代数式(a+b)2021的值是 .
【答案】-1
【详解】∵|a+3|+(b﹣2)2=0,
∴a+3=0,b﹣2=0,
∴a=-3,b=2,
∴(a+b)2021=(-1)2021=-1
17.如果,那么的值为 .
【答案】-8
【详解】解:∵
∴(2x+4)2=0,=0
∴2x+4=0,y-3=0
∴x=-2,y=3
∴=(-2)3=-8
18.已知,且,则= .
【答案】-1
【详解】解:∵,且,
∴m=5,n=-6,
∴;
19.|x﹣3|+(y+2)2=0,则(x+y)2017为
【答案】1
【详解】根据题意得:x 3=0,y+2=0,
解得:x=3,y= 2,
则原式==1.
20.化简:(1)﹣(﹣2005)=
(2)﹣|﹣2018|=
【答案】 2005 ﹣2018
【详解】(1)因为-2005的相反数是2005,
所以-(-2005)=2005;
(2)因为|-2018|=2018,
所以-|-2018|=-2018.
三、解答题
21.有理数a、b、c在数轴上的位置如下图所示:
(1)比较-a、、c的大小(用“<”连接);
(2)化简丨c-b丨-丨b-1丨+丨a+c丨.
【答案】(1)(2)-a-1
【详解】(1)根据数轴的位置可知:b
∴,
∴;
(2)∵c>b,b<1,,
∴c-b>0,b-1<0,a+c<0,
∴原式=(c-b)-(1-b)+[-(a+c)]
=c-b-1+b-a-c
=-a-1.
22.创建文明城期间,一天上午,志愿者小明从柒悦城出发,乘坐3路公交车,始终在该线路的公交站点做志愿者服务,3路车为神火大道上南北方向直线上的公交线路,小明坐车范围北起火车站,南至香君路口,途中共设12个上下车站点,如图所示:
下午,小明到A站下车时,本次志愿者服务活动结束,如果规定向南为正,向北为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站):+5,-2,+6,-11,+8,+1,-3,-2,-4,+7;
(1)请通过计算说明A站是哪一站?
(2)若相邻两站之间的平均距离为0.8千米,求这次小明志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程是多少千米?
【答案】(1)长江路口(2)39.2千米
【详解】(1)解:由题意得,
.
柒悦城向南第5站为长江路口,
A站是长江路口.
(2)解:由题意得,
(千米)
23.化简下列各式,并解答问题:
①-(-2);
②+(-);
③-[-(-4)];
④-[-(+3.5)];
⑤-{-[-(-5)]};
⑥-{-[-(+5)]}.
问:(1)当+5前面有2 018个负号时,化简后结果是多少?
(2)当-5前面有2 019个负号时,化简后的结果是多少?你能总结出什么规律?
【答案】①=2;②;③-4;④3.5;⑤5;⑥-5.
(1)当+5前面有2 018个负号时,化简后的结果是+5.
(2)当-5前面有2 019个负号时,化简后的结果是+5.
总结规律:一个数的前面有奇数个负号,化简后的结果等于它的相反数,有偶数个负号,化简后的结果等于它本身.
【详解】试题分析:根据相反数的概念进行化简;
(1)根据相反数的性质进行解答;
(2)根据相反数的性质解答.
试题解析:①-(-2)=2;②+(-=-;③-[-(-4)]=-4;④-[-(+3.5)]=3.5;⑤-{-[-(-5)]}=5;⑥-{-[-(+5)]}=-5.
(1)当+5前面有2 018个负号时,化简后的结果是+5.
(2)当-5前面有2 019个负号时,化简后的结果是+5.
总结规律:一个数的前面有奇数个负号,化简后的结果等于它的相反数,有偶数个负号,化简后的结果等于它本身.
24.如图所示:A,B,C,D四点表示的数分别为a,b,c,d,且|c|<|b|<|a|<|d|.
(1)比较大小:﹣b c,d﹣a c﹣b;
(2)化简:|a﹣c|﹣|﹣a﹣b|+|d﹣c|.
【答案】(1)>;>;(2)b+d
【详解】解:(1)根据数轴上点的位置得:a<b<0<c<d,且|c|<|b|<|a|<|d|,
∴﹣b>c,d﹣a>c﹣b;
故答案为>;>;
(2)根据题意得:a﹣c<0,﹣a﹣b>0,d﹣c>0,
则原式=c﹣a+a+b+d﹣c
=b+d.
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浙教版七年级上册数学同步练习卷 (原卷版)
第1章 单元测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.-2021的绝对值和相反数分别为( )
A.2021,-2021 B.-2021,2021 C.2021,2021 D.-2021,-2021
2.下列各数中最大的负整数是( )
A. 2020 B. 2021 C. 2022 D.2023
3.在,,,中,负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.表示的意义是( )
A.的相反数是 B.表示的点到原点的距离是
C.的相反数是 D.表示的点到原点的距离是
5.若a<0,则|﹣a|的值为( )
A.a B.0 C.﹣a D.以上都不对
6.的相反数是( )
A.2 B. C. D.以上都不对
7.已知有理数,,在数轴上的对应点如图所示,的结果为( )
A. B. C. D.
8.a,b是有理数,且,用数轴上的点来表示a,b,下面可能正确的是( )
A. B.
C. D.
9.下面各种说法中正确的是( )
A.两数的差一定小于被减数
B.两数的和一定大于每一个加数
C.两数的绝对值相等,这两个数也一定相等
D.两数的积不一定比每一个因数大
10.实数4的相反数是( )
A. B.-4 C. D.4
11.如图,四个有理数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,若n+q=0,则m,n,p,q四个有理数中,绝对值最小的一个是( )
A.p B.q C.m D.n
12.现有以下五个结论:
①整数和分数统称为有理数;
②绝对值等于其本身的有理数是0和1;
③每一个有理数都可以用数轴上的一个点表示;
④若两个非0数互为相反数,则它们相除的商等于﹣1;
⑤几个有理数相乘,负因数个数是奇数时,积是负数.
其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
13.若|a﹣6|+|b+5|=0,则a+b的值为 .
14.比较大小: (填“>”、“<”或“=”)
15.如图,点A、B在数轴上对应的数分别为a、b,则 0.(填“”“”或“”)
16.如果|a+3|+(b﹣2)2=0,那么代数式(a+b)2021的值是 .
17.如果,那么的值为 .
18.已知,且,则= .
19.|x﹣3|+(y+2)2=0,则(x+y)2017为
20.化简:(1)﹣(﹣2005)=
(2)﹣|﹣2018|=
三、解答题
21.有理数a、b、c在数轴上的位置如下图所示:
(1)比较-a、、c的大小(用“<”连接);
(2)化简丨c-b丨-丨b-1丨+丨a+c丨.
22.创建文明城期间,一天上午,志愿者小明从柒悦城出发,乘坐3路公交车,始终在该线路的公交站点做志愿者服务,3路车为神火大道上南北方向直线上的公交线路,小明坐车范围北起火车站,南至香君路口,途中共设12个上下车站点,如图所示:
下午,小明到A站下车时,本次志愿者服务活动结束,如果规定向南为正,向北为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站):+5,-2,+6,-11,+8,+1,-3,-2,-4,+7;
(1)请通过计算说明A站是哪一站?
(2)若相邻两站之间的平均距离为0.8千米,求这次小明志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程是多少千米?
23.化简下列各式,并解答问题:
①-(-2);
②+(-);
③-[-(-4)];
④-[-(+3.5)];
⑤-{-[-(-5)]};
⑥-{-[-(+5)]}.
问:(1)当+5前面有2 018个负号时,化简后结果是多少?
(2)当-5前面有2 019个负号时,化简后的结果是多少?你能总结出什么规律?
24.如图所示:A,B,C,D四点表示的数分别为a,b,c,d,且|c|<|b|<|a|<|d|.
(1)比较大小:﹣b c,d﹣a c﹣b;
(2)化简:|a﹣c|﹣|﹣a﹣b|+|d﹣c|.
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同课章节目录
第1章 有理数
1.1 从自然数到有理数
1.2 数轴
1.3 绝对值
1.4 有理数大小比较
第2章 有理数的运算
2.1 有理数的加法
2.2 有理数的减法
2.3 有理数的乘法
2.4 有理数的除法
2.5 有理数的乘方
2.6 有理数的混合运算
2.7 近似数
第3章 实数
3.1 平方根
3.2 实数
3.3 立方根
3.4 实数的运算
第4章 代数式
4.1 用字母表示数
4.2 代数式
4.3 代数式的值
4.4 整式
4.5 合并同类项
4.6 整式的加减
第5章 一元一次方程
5.1 一元一次方程
5.2 等式的基本性质
5.3 一元一次方程的解法
5.4 一元一次方程的应用
第6章 图形的初步知识
6.1 几何图形
6.2 线段、射线和直线
6.3 线段的长短比较
6.4 线段的和差
6.5 角与角的度量
6.6 角的大小比较
6.7 角的和差
6.8 余角和补角
6.9 直线的相交
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