教科版三年级上册第一单元第4课《冰融化了》
一、填空题
1．（2024三上·桐乡期末）液态的水受热变成 态的水蒸气，这个过程叫作 。
2．（2024三上·依安期末）冰融化时温度会长时间保持在 ℃，直至完全融化成 。
3．（2024三上·依安期末）物体可以分为 体、 体和 体三种类型。
4．（2023三上·衢江期末）水在自然界中以 、 、 三种形态存在。
5．（2023三上·遵化月考） 水在 摄氏度时可以结成冰，冰在 摄氏度时可以融化成水，水和冰是同一种物质。
二、判断题
6．（2024三上·垦利期末）水的液态、气态、固态三种状态，在一定的条件下可以相互转化。（ ）
7．（2024三上·云龙期末）因为水是液体，所以冰也是液体。（ ）
8．（2024三上·云龙期末）固态的冰和气态的水蒸气能互相转化（ ）
9．（2024三上·依安期末）水结冰时向周围放出热量，冰融化时向周围吸收热量。（ ）。
10．（2023三上·龙岗期末）水结冰，冰融化成水，虽然形态变了，但还是原来的物质。（ ）
三、单选题
11．（2024三上·瓯海期末）自然界中物质的状态有固态、液态和气态。下列三种物质中状态与其他两种不同的是( )。
A．空气 B．水 C．水蒸气
12．（2024三上·台州期末）夏天小明把一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯，会出现（ ）的现象。
A．棒冰不会融化成冰水
B．杯子的外壁会出现小水珠
C．杯子的内壁会出现小水珠，外壁不会
13．（2024三上·临平期末）比较0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（ ） 。
A．0℃的水温度低 B．0℃的冰温度低 C．它们的温度一样
14．（2024三上·云龙期末）下列关于水的说法，正确的是（ ）。
A．水有三态，固态，液态、气态
B．加热不能加快水的蒸发
C．雾是气态的水
15．（2024三上·云龙期末）将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间，饼干会变软，甚至破碎，从而证明空气中含有（ ）。
A．水蒸气 B．氢气 C．氧气
四、连线题
16．（2023三上·杭州期中）将下列现象和其对应的变化用线连起来。
用湿抹布擦黑板后水迹消失了 融化
从冰箱拿出的饮料瓶上出现水珠 蒸发
白糖放入水中看不见了 凝结
春天冰雪化成了水 溶解
冬天小河里的水结冰了 凝固
五、简答题
17．（2023三上·涟源期中）说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
18．（2023三上·三河月考）在括号里填“受冷”或“受热"
19．（2024三上·福田期末）比较水蒸气和冰的相同点和不同点，并完成下面的维恩图，把序号填入相应的位置，(只填序号)
①无色②无味水蒸气③不会流动④会流动⑤固体⑥气体⑦有固定的形状⑧没有固定的形状
六、实验探究题
20．（2024三上·瓯海期末）水的研究
（1）取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是( )。
A．固态 B．液态 C．气态
（2）想让冰快点融化，以下方法不可行的是( )。
A．加食盐 B．用毛巾包起来 C．放太阳底下晒
（3）取水时把衣服弄湿了，下列方法能让湿衣服干得最快的是( )。
A．展开放阴凉处 B．展开放太阳底下 C．揉成团放书包里
（4）烧水时下图最接近沸腾状态的是( )。
A． B． C．
（5）水沸腾时的温度是( )。
A．80℃ B．100℃ C．120℃
（6）水开时，杯子上方的“白气”是( )。
A．水蒸气 B．小水珠 C．白烟
（7）营地野餐，小科经过桌子旁边，闻见了阵阵香味，能闻到香味是因为( )。
A．空气被压缩 B．空气占据空间 C．空气在流动
答案解析部分
1．【答案】气态；汽化
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】 汽化是物质从液态变为气态的过程，汽化过程是吸收热量的。液态的水受热后会变成气态的水蒸气，这种现象叫汽化。
2．【答案】0；水
【知识点】冰的融化；水的三态变化
【解析】【分析】 水有三种状态，固态冰、液态水，冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。
3．【答案】固；液；气
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 物体可以分为固体、液体和气体三种形态，不同形态的物质有各自的特点。
4．【答案】气态；液态；固态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式的。在一定温度下，三种形态可以相互转化。
5．【答案】0；0
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。通常状况下，水在0摄氏度时可以结成冰，冰在0摄氏度时可以融化成水。
6．【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】在自然界中，水有固体、液体、气体三种状态，水变成水蒸汽的过程叫蒸发。冰变成水的过程叫融化，水变成冰的过程叫凝固，水蒸汽变成水的过程叫凝结。水的三种状态之间是可以相互转化的。题目说法正确。
7．【答案】错误
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】冰和水属于同一种物质，只是不同种状态，冰是固态，水是液态。
8．【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 很多物体都能实现固态直接向气态的相互转化，物质从固态直接变成气态的相变过程，物理学上称为“升华”。物质从气态直接变成固态的相变过程，物理学上称为“凝华”。升华凝华都需要一定的条件才能实现。
9．【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化；冰的融化；水的三态变化
【解析】【分析】 环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态，水结冰后体积变大，这个过程叫做凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。
10．【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 水有固体、液体、气体三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，水的三态变化主要取决于温度的变化。水结成冰后没有新物质产生，冰化成水也没有新物质产生，题目的说法是正确的。
11．【答案】B
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。冰、水、水蒸气是同一种物质。
12．【答案】C
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】当小明将一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯中， 棒冰会因为室温高于冰箱温度而开始融化， 这个过程会导致棒冰变成冰水。 同时， 由于棒冰融化时吸收热量， 使得杯子的温度降低。 空气中的水蒸气遇到温度较低的杯子外壁时， 会因为温差而凝结成小水珠， 形成所谓的“出汗”现象。 这种现象是液化现象， 即气体变成液体的过程。 这个过程不仅展示了物质状态的转变， 还体现了热传递和温度差异在物理变化中的作用。
13．【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】温度是指物体的冷热程度，人们用温度表示物体的冷热程度，通常用摄氏度来表示，符号是℃。比较0℃的水和0℃的冰，因为都是0℃，所以它们的温度一样。
14．【答案】A
【知识点】溶解；水的三态变化
【解析】【分析】水有三种状态，固态、液态和气态，三种形态之间可以相互转化。雾是由水蒸气在高空遇冷而形成的小水珠，因此雾实际上是液态的水。
15．【答案】A
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间，饼干会变软，这是因为空气中的水蒸气将饼干变软了。
16．【答案】
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，用湿抹布擦黑板后水迹消失了属于水的蒸发现象；从冰箱拿出的饮料瓶上出现水珠属于水的凝结现象；白糖放入水中看不到了属于水的溶解现象；春天冰雪化成了水属于水的融化现象；冬天小河里的水结冰了属于水的凝固现象；。
17．【答案】固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。
18．【答案】
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水有液态、气态、固态三种形态，水的这三种形态在一定条件下可以相互转化，水受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成水，水受冷结成冰，冰受热变成水，冰受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成冰。
19．【答案】
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气是无色、无味、透明的气体，没有固定的形状和体积，可以被压缩或扩张，但有一定的质量，能够占据空间。冰无色、无味、透明、有一定质量，有固定形状和体积，不能被压缩，不会流动，是坚硬的。它们的相同点有都是无色、无味、透明、有质量的。水蒸气的肉眼看不见的，是气体、会流动、没有固定形状和体积。冰是固体，不会流动，有固定形状和体积。
20．【答案】（1）A
（2）B
（3）B
（4）C
（5）B
（6）B
（7）C
【知识点】水在加热过程中的变化；冰的融化；空气的特征；凝结；水的三态变化
【解析】【分析】 （1）当水在零摄氏度或低于零摄氏度的条件下凝结时， 会形成固态的冰。 取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是固态。
（2）冰的融化速度受到温度的影响， 温度越高， 冰的融化速度越快。 因此， 将冰放在温度更高的地方或阳光下晒， 以及用手捂住冰块等， 都可以加快冰的融化速度。 用毛巾捂起来不可以加快冰的融化。
（3）为了使湿衣服尽快干燥， 关键在于促进空气流动和增加衣服与空气的接触面积。 把衣服放在太阳底下干得最快。
（4）在烧水过程中， 当水接近沸腾时， 会出现一系列的特征， 这些特征在提供的选项中可以通过对比来确认最符合描述的选项。 根据水沸腾的特点， 沸腾前气泡在上升过程中体积会逐渐减小， 这是因为气泡中的水蒸气遇冷液化成水， 导致气泡变小。 而在水沸腾时， 整个容器中的水温相同， 水内部不停地汽化， 产生大量的水蒸气进入气泡， 使得气泡在上升过程中体积逐渐增大， 到液面处破裂。
（5）水沸腾是水受热到达一定温度时发生的剧烈的汽化现象。 在标准大气压下， 水的沸点通常是100℃。
（6）当水烧开时， 从壶嘴冒出的“白气”实际上是水蒸气液化成的小水珠， 而不是水蒸气本身。 水蒸气是一种无色、 无味、 看不见的气体， 而我们所看到的“白气”是水蒸气遇冷后液化形成的小水珠。
（7）营地野餐，小科经过桌子旁边，闻见了阵阵香味，能闻到香味是因为空气在流动。
1 / 1教科版三年级上册第一单元第4课《冰融化了》
一、填空题
1．（2024三上·桐乡期末）液态的水受热变成 态的水蒸气，这个过程叫作 。
【答案】气态；汽化
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】 汽化是物质从液态变为气态的过程，汽化过程是吸收热量的。液态的水受热后会变成气态的水蒸气，这种现象叫汽化。
2．（2024三上·依安期末）冰融化时温度会长时间保持在 ℃，直至完全融化成 。
【答案】0；水
【知识点】冰的融化；水的三态变化
【解析】【分析】 水有三种状态，固态冰、液态水，冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。
3．（2024三上·依安期末）物体可以分为 体、 体和 体三种类型。
【答案】固；液；气
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 物体可以分为固体、液体和气体三种形态，不同形态的物质有各自的特点。
4．（2023三上·衢江期末）水在自然界中以 、 、 三种形态存在。
【答案】气态；液态；固态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式的。在一定温度下，三种形态可以相互转化。
5．（2023三上·遵化月考） 水在 摄氏度时可以结成冰，冰在 摄氏度时可以融化成水，水和冰是同一种物质。
【答案】0；0
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。通常状况下，水在0摄氏度时可以结成冰，冰在0摄氏度时可以融化成水。
二、判断题
6．（2024三上·垦利期末）水的液态、气态、固态三种状态，在一定的条件下可以相互转化。（ ）
【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】在自然界中，水有固体、液体、气体三种状态，水变成水蒸汽的过程叫蒸发。冰变成水的过程叫融化，水变成冰的过程叫凝固，水蒸汽变成水的过程叫凝结。水的三种状态之间是可以相互转化的。题目说法正确。
7．（2024三上·云龙期末）因为水是液体，所以冰也是液体。（ ）
【答案】错误
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】冰和水属于同一种物质，只是不同种状态，冰是固态，水是液态。
8．（2024三上·云龙期末）固态的冰和气态的水蒸气能互相转化（ ）
【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 很多物体都能实现固态直接向气态的相互转化，物质从固态直接变成气态的相变过程，物理学上称为“升华”。物质从气态直接变成固态的相变过程，物理学上称为“凝华”。升华凝华都需要一定的条件才能实现。
9．（2024三上·依安期末）水结冰时向周围放出热量，冰融化时向周围吸收热量。（ ）。
【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化；冰的融化；水的三态变化
【解析】【分析】 环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态，水结冰后体积变大，这个过程叫做凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。
10．（2023三上·龙岗期末）水结冰，冰融化成水，虽然形态变了，但还是原来的物质。（ ）
【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 水有固体、液体、气体三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，水的三态变化主要取决于温度的变化。水结成冰后没有新物质产生，冰化成水也没有新物质产生，题目的说法是正确的。
三、单选题
11．（2024三上·瓯海期末）自然界中物质的状态有固态、液态和气态。下列三种物质中状态与其他两种不同的是( )。
A．空气 B．水 C．水蒸气
【答案】B
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。冰、水、水蒸气是同一种物质。
12．（2024三上·台州期末）夏天小明把一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯，会出现（ ）的现象。
A．棒冰不会融化成冰水
B．杯子的外壁会出现小水珠
C．杯子的内壁会出现小水珠，外壁不会
【答案】C
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】当小明将一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯中， 棒冰会因为室温高于冰箱温度而开始融化， 这个过程会导致棒冰变成冰水。 同时， 由于棒冰融化时吸收热量， 使得杯子的温度降低。 空气中的水蒸气遇到温度较低的杯子外壁时， 会因为温差而凝结成小水珠， 形成所谓的“出汗”现象。 这种现象是液化现象， 即气体变成液体的过程。 这个过程不仅展示了物质状态的转变， 还体现了热传递和温度差异在物理变化中的作用。
13．（2024三上·临平期末）比较0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（ ） 。
A．0℃的水温度低 B．0℃的冰温度低 C．它们的温度一样
【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】温度是指物体的冷热程度，人们用温度表示物体的冷热程度，通常用摄氏度来表示，符号是℃。比较0℃的水和0℃的冰，因为都是0℃，所以它们的温度一样。
14．（2024三上·云龙期末）下列关于水的说法，正确的是（ ）。
A．水有三态，固态，液态、气态
B．加热不能加快水的蒸发
C．雾是气态的水
【答案】A
【知识点】溶解；水的三态变化
【解析】【分析】水有三种状态，固态、液态和气态，三种形态之间可以相互转化。雾是由水蒸气在高空遇冷而形成的小水珠，因此雾实际上是液态的水。
15．（2024三上·云龙期末）将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间，饼干会变软，甚至破碎，从而证明空气中含有（ ）。
A．水蒸气 B．氢气 C．氧气
【答案】A
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间，饼干会变软，这是因为空气中的水蒸气将饼干变软了。
四、连线题
16．（2023三上·杭州期中）将下列现象和其对应的变化用线连起来。
用湿抹布擦黑板后水迹消失了 融化
从冰箱拿出的饮料瓶上出现水珠 蒸发
白糖放入水中看不见了 凝结
春天冰雪化成了水 溶解
冬天小河里的水结冰了 凝固
【答案】
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，用湿抹布擦黑板后水迹消失了属于水的蒸发现象；从冰箱拿出的饮料瓶上出现水珠属于水的凝结现象；白糖放入水中看不到了属于水的溶解现象；春天冰雪化成了水属于水的融化现象；冬天小河里的水结冰了属于水的凝固现象；。
五、简答题
17．（2023三上·涟源期中）说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
【答案】固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。
18．（2023三上·三河月考）在括号里填“受冷”或“受热"
【答案】
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水有液态、气态、固态三种形态，水的这三种形态在一定条件下可以相互转化，水受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成水，水受冷结成冰，冰受热变成水，冰受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成冰。
19．（2024三上·福田期末）比较水蒸气和冰的相同点和不同点，并完成下面的维恩图，把序号填入相应的位置，(只填序号)
①无色②无味水蒸气③不会流动④会流动⑤固体⑥气体⑦有固定的形状⑧没有固定的形状
【答案】
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气是无色、无味、透明的气体，没有固定的形状和体积，可以被压缩或扩张，但有一定的质量，能够占据空间。冰无色、无味、透明、有一定质量，有固定形状和体积，不能被压缩，不会流动，是坚硬的。它们的相同点有都是无色、无味、透明、有质量的。水蒸气的肉眼看不见的，是气体、会流动、没有固定形状和体积。冰是固体，不会流动，有固定形状和体积。
六、实验探究题
20．（2024三上·瓯海期末）水的研究
（1）取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是( )。
A．固态 B．液态 C．气态
（2）想让冰快点融化，以下方法不可行的是( )。
A．加食盐 B．用毛巾包起来 C．放太阳底下晒
（3）取水时把衣服弄湿了，下列方法能让湿衣服干得最快的是( )。
A．展开放阴凉处 B．展开放太阳底下 C．揉成团放书包里
（4）烧水时下图最接近沸腾状态的是( )。
A． B． C．
（5）水沸腾时的温度是( )。
A．80℃ B．100℃ C．120℃
（6）水开时，杯子上方的“白气”是( )。
A．水蒸气 B．小水珠 C．白烟
（7）营地野餐，小科经过桌子旁边，闻见了阵阵香味，能闻到香味是因为( )。
A．空气被压缩 B．空气占据空间 C．空气在流动
【答案】（1）A
（2）B
（3）B
（4）C
（5）B
（6）B
（7）C
【知识点】水在加热过程中的变化；冰的融化；空气的特征；凝结；水的三态变化
【解析】【分析】 （1）当水在零摄氏度或低于零摄氏度的条件下凝结时， 会形成固态的冰。 取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是固态。
（2）冰的融化速度受到温度的影响， 温度越高， 冰的融化速度越快。 因此， 将冰放在温度更高的地方或阳光下晒， 以及用手捂住冰块等， 都可以加快冰的融化速度。 用毛巾捂起来不可以加快冰的融化。
（3）为了使湿衣服尽快干燥， 关键在于促进空气流动和增加衣服与空气的接触面积。 把衣服放在太阳底下干得最快。
（4）在烧水过程中， 当水接近沸腾时， 会出现一系列的特征， 这些特征在提供的选项中可以通过对比来确认最符合描述的选项。 根据水沸腾的特点， 沸腾前气泡在上升过程中体积会逐渐减小， 这是因为气泡中的水蒸气遇冷液化成水， 导致气泡变小。 而在水沸腾时， 整个容器中的水温相同， 水内部不停地汽化， 产生大量的水蒸气进入气泡， 使得气泡在上升过程中体积逐渐增大， 到液面处破裂。
（5）水沸腾是水受热到达一定温度时发生的剧烈的汽化现象。 在标准大气压下， 水的沸点通常是100℃。
（6）当水烧开时， 从壶嘴冒出的“白气”实际上是水蒸气液化成的小水珠， 而不是水蒸气本身。 水蒸气是一种无色、 无味、 看不见的气体， 而我们所看到的“白气”是水蒸气遇冷后液化形成的小水珠。
（7）营地野餐，小科经过桌子旁边，闻见了阵阵香味，能闻到香味是因为空气在流动。
1 / 1
