26 诗词五首
【经典永流传】
论诗五首·其二
[清]赵翼
李杜诗篇万口传,
至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,
各领风骚数百年。
【锦书】
【微赏】这两句诗赞美了人才辈出,或表示一代新人替换旧人,就如滚滚长江,无法阻拦。人们常说,时势造英雄,英雄亦造时势。从另一个角度来看,社会背景正是深入了解一个人的有效途径。
一课一赏·知人论世
【夯基 厚积致远】
1.正字音
结庐(lú) 悠然(yōu) 相与还(huán) 助记1
溅泪(jiàn) 抵万金(dǐ) 折戟(jǐ)
搔更短(sāo) 殷勤(yīn) 助记2 谩有(màn)
嗟日暮(jiē)
2.明字形
东lí(篱) yōu(悠)然 车马xuān(喧)
金lín(鳞) 燕zhī(脂) 不胜zān(簪) 警示
提xié(携) 铜què(雀) 城欲cuī(摧)
千fān(帆) pénɡ(蓬)舟 警示 pénɡ(鹏)正举
3.晓词义
(1) 结庐 :建造房舍。
(2)人境: 喧嚣扰攘的尘世 。
(3)悠然: 闲适淡泊的样子 。
(4)烽火: 古时边防报警的烟火。这里借指战事 。
(5) 黑云压城 :比喻敌军攻城的气势。
(6)星河欲转: 银河流转,指天快亮了 。
(7)殷勤: 情意恳切 。
4.默名句
(1) 结庐在人境 ,而无车马喧。
(2)采菊东篱下, 悠然见南山 。
(3) 感时花溅泪 ,恨别鸟惊心。
(4)烽火连三月, 家书抵万金 。
助记1
“还”读“huán”表示:①归还;②返回原来的地方,如还乡;③回报,如还礼;④作姓氏。其余读“hái”。此处“还”是“归来,返回”的意思,故读“huán”。
助记2
串句知音
沿街设摊的商贩个个高声吆喝,露着笑脸,向顾客殷(yīn)勤地兜揽生意。一名顾客被这吆喝声吸引,不小心绊倒了,殷(yān)红的鲜血从手上流下来。
警示
“簪”的中间部分不是两个“无”,而是“旡”(jì),其中左边的“旡”因为避让,最后一笔变成了“竖提”。
“蓬舟”的意思是如飞蓬般轻快的船。记住与飞蓬有关,飞蓬是草,所以带草字头,就不会写成帐篷的“篷”了。
(5) 角声满天秋色里 ,塞上燕脂凝夜紫。
(6) 报君黄金台上意, 提携玉龙为君死 。
(7) 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝 。
(8) 东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔。
(9)天接云涛连晓雾, 星河欲转千帆舞 。
(10) 我报路长嗟日暮 ,学诗谩有惊人句。
5.记常识
(1)《饮酒(其五)》作者 陶渊明 ,一名潜,字元亮, 东晋 (朝代)诗人。
(2)《春望》作者 杜甫 ,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后世尊称为“ 诗圣 ”。
(3)《雁门太守行》作者 李贺 , 唐 代诗人。
(4)《赤壁》作者 杜牧 ,字牧之,唐代文学家、诗人。
(5)《渔家傲》作者李清照,号 易安居士 ,宋代 婉约 派女词人。“渔家傲”是 词牌名 。
聚焦探本究源
【重点探究】
1.[理解诗句]请谈谈你对《饮酒(其五)》中“结庐在人境,而无车马喧”诗句的理解。
答:诗人虽身居闹市,却听不到车马的喧闹声,表达了诗人内心宁静、脱离尘俗的思想感情。
2.[描绘画面]请展开想象,描述《春望》中“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面。【巧】
答:示例:一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息,老人昔日长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。
3.[写作手法]《雁门太守行》中大量运用表现浓艳色彩的词语有什么作用？【清】
答:用浓艳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,而这种色彩斑斓的奇异画面又准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战争风云,从而构成了一种独特的意境,与悲壮情调相得益彰。
4.[表达方式]试简要分析《赤壁》中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。
答:诗人并未从正面去评论战胜的原因,而是提出一个与事实相反的假设,不刮东风,不用火攻,周瑜就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说,而是以“二乔”的命运来表现战争的不同结局,别出心裁。
5.[赏析字词]《渔家傲》“天接云涛连晓雾”中“接”“连”二字用得好,请简要赏析。
答:“接”“连”二字把低垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,自然地组合在一起,形成一种浑茫无际的境界。
【难点突破】
《春望》和《雁门太守行》两首诗都和战争内容相关,但诗人表达的情感不同,请简要分析。【多】
答:情感:《春望》抒发了诗人忧国伤时、念家悲己之情,《雁门太守行》高度赞颂边关将士们艰苦卓绝的斗争精神和誓死报国的壮志豪情。
答题【巧】一点
“诗中有画”——描绘诗歌画面
读懂大意→理解内容是基础
发挥想象→忠于原诗是关键
重点字句→联系上下莫相忘
多用修辞→形象生动又简洁
训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。
思路【清】一点
诗人运用“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等浓艳斑驳色彩,描画出视觉冲击力强的画面,使景物色彩鲜明,对比强烈,烘托肃杀而悲壮的气氛。
窍门【多】一点
千古兴亡多少事
——咏史怀古诗常见主题
①伤己:感慨怀才不遇、壮志难酬。
②感时:抒发物是人非、兴衰变迁、世态沧桑变化的感伤之情。
③刺世:借剖析史实来批判讽刺现实。
④论史:对历史人物和历史事件进行褒贬评论。
精练旗开得胜
【基础型学习任务群 积累与运用】
1.下列句子中加点词解释有误的一项是(3分) (D)
A.结庐在人境(简陋的房屋)
问君何能尔(如此,这样)
B. 烽火连三月(古时边防报警的烟火。借指战事)
浑欲不胜簪(简直)
C. 角声满天秋色里(军中号角)
提携玉龙为君死(宝剑)
D. 自将磨洗认前朝(将来)
蓬舟吹取三山去(如飞蓬般轻快的船)
2.下列诗词句没有运用典故的一项是(3分)(A)
A.此中有真意,欲辨已忘言。
B.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
C.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
D.九万里风鹏正举。
3.下面文学常识表述有误的一项是(3分)(A)
A.陶渊明,一名潜,字元亮,号五柳先生,私谥“靖节”,唐朝诗人。田园诗是陶渊明诗的主要题材。
B.杜牧,唐代诗人,字牧之,号樊川居士。尤以七言绝句著称,与李商隐一起被后人称为“小李杜”。
C.李清照,宋代女词人,号易安居士,婉约词派代表词人,有“千古第一才女”之称。
D.杜甫,唐朝诗人,字子美,自号少陵野老,人称“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊称为“诗圣”,他的诗被后人称为“诗史”。
4.理解默写(5分)
(1)(2023·广东中考)有些房屋取名源自古诗文,如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以明志, 非宁静无以致远 ”,“人境庐”出自陶渊明《饮酒(其五)》中的诗句“ 结庐在人境 , 而无车马喧 ”。
(2)(2023·十堰中考)《春望》“ 烽火连三月 , 家书抵万金 ”两句,表达了杜甫因身处战乱而渴望得到家人更多消息的心情。
(3)(2023·衡阳中考)天地英雄气,千秋尚凛然。《雁门太守行》中“ 报君黄金台上意 , 提携玉龙为君死 ”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。
(4)杜牧《赤壁》中的诗句“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔 ”表达了诗人对战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。
(5)(2023·福建中考)李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》结尾“ 风休住 , 蓬舟吹取三山去 ”两句,用浪漫想象表达词人的追求。
【发展型学习任务群 阅读与鉴赏】
一、(2023·枣庄中考)阅读《饮酒(其五)》,完成下面小题。(5分)
5. 对诗歌理解不恰当的一项是(3分) (B)
A.该诗为五言古诗,题为“饮酒”,实为诗人借酒抒发对世事人生的感慨。
B.“心远地自偏”意思是环境偏僻才能使人悠闲自得,表达诗人宁静安详的心态。
C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”,展现了独特的自然之美:静态的温馨和动态的灵性。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”,这其中的妙谛,在诗人看来,只可意会,难以言传。
6. 苏轼曾这样评述“采菊东篱下,悠然见南山”:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。”一个“见”字写出了诗人 无意所得、悠然忘我 的心境。(2分)
二、(2023·常德中考)阅读《春望》,完成问题。 (5分)
7. “城春草木深”的“草木深”值得玩味,其意为 乱草丛生 ,这里从侧面写出了 人烟稀少 的景象。(2分)
8. 颈联中的“连三月”“抵万金”有何表达效果 (3分)
答: “连三月”写出了战火持续时间之久,“抵万金”突出了家书的可贵以及诗人久盼音讯不至时的迫切心情。“连三月”和“抵万金”将国与家、战祸与民生连接在一起,生动而深沉地表达了作者忧国、伤时、思家的情感。
三、(2023·凉山州中考)阅读《雁门太守行》,按要求回答问题。(6分)
9.在诗词大会上,有道文字线索题的答案是“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。在比赛中,主持人已经给出了两条线索:这首诗的作者是唐代著名诗人,27岁匆匆离世,被后人称为“诗鬼”;这首诗色彩鲜明,展现了一场激烈、悲壮的战争。请你从下面的线索中再选择一条,让答题者最终锁定答案。(3分) (C)
A.这句诗写出了诗人恬淡、闲适的心情。
B.这句诗从听觉、视觉的角度烘托了诗人壮怀激烈的爱国主义情感。
C.这句诗运用了燕昭王在黄金台上招揽天下贤士的典故。
D.这句诗表达了诗人忧国伤时、思家悲己的思想感情。
★10.本诗中诗人运用了多个表现色彩的词语,描绘了特别的画面。请发挥想象,用自己的话描绘首联所呈现的画面。(3分)
答: 示例:敌军的力量像黑云压迫过来,城似乎要被压垮了,太阳光投射在战士鱼鳞般的铠甲上金光闪闪。
四、阅读下面的古诗,按要求回答问题。(10分)
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
11.两首诗都是怀古诗,前诗涉及的历史人物是 项羽 ,后诗中的铜雀台是 曹操 建造的。(2分)
12.两首诗议论战争成败之理,诗人分别提出了怎样的假设性推想 (4分)
答: 如果项羽回到江东重整旗鼓,说不定就可以卷土重来;如果不是偶然因素帮助了周瑜,结果恐怕是曹操取胜。
13.两首诗观点不落窠臼,分别表现了诗人怎样的思想 (4分)
答: 《题乌江亭》的观点是兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志,《赤壁》借史事慨叹生不逢时、怀才不遇。
五、阅读《渔家傲(天接云涛连晓雾)》,按要求回答问题。(5分)
14.下列选项中,对本首词内容理解和写法分析不正确的一项是(3分) (A)
A.词的开头实写所见景象,写了天、云涛、晓雾、星河、千帆,展现了一幅辽阔、壮美的海天相接图。
B.“闻天语,殷勤问我归何处”两句起承上启下的作用,作者仿佛听到天帝殷勤地垂问,终于得到诉说的机会,自然引出下阕。
C.一个“嗟”字,生动地传达出作者对日暮途远的叹息。一个“谩”字,流露出作者对现实的强烈不满,抒发了空有才华却无用武之地的感慨。
D.这首词通过记梦,展示一个神奇的境界,抒发作者内心的苦闷,也表现自己不为苦难所磨灭的追求与向往。
15.词分豪放、婉约两种风格,请分析本首词属于哪一种并阐明理由。(2分)
答: 豪放风格。开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆,景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起,展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画,描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合,形象愈益壮伟,境界愈益恢宏。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象,表现出作者内心一种刚健昂扬的气概,词风豪放。 26 诗词五首
【经典永流传】
论诗五首·其二
[清]赵翼
李杜诗篇万口传,
至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,
各领风骚数百年。
【锦书】
【微赏】这两句诗赞美了人才辈出,或表示一代新人替换旧人,就如滚滚长江,无法阻拦。人们常说,时势造英雄,英雄亦造时势。从另一个角度来看,社会背景正是深入了解一个人的有效途径。
一课一赏·知人论世
【夯基 厚积致远】
1.正字音
结庐( ) 悠然( ) 相与还( ) 助记1
溅泪( ) 抵万金( ) 折戟( )
搔更短( ) 殷勤( ) 助记2 谩有( )
嗟日暮( )
2.明字形
东lí( ) yōu( )然 车马xuān( )
金lín( ) 燕zhī( ) 不胜zān( ) 警示
提xié( ) 铜què( ) 城欲cuī( )
千fān( ) pénɡ( )舟 警示 pénɡ( )正举
3.晓词义
(1) :建造房舍。
(2)人境: 。
(3)悠然: 。
(4)烽火: 。
(5) :比喻敌军攻城的气势。
(6)星河欲转: 。
(7)殷勤: 。
4.默名句
(1) ,而无车马喧。
(2)采菊东篱下, 。
(3) ,恨别鸟惊心。
(4)烽火连三月, 。
助记1
“还”读“huán”表示:①归还;②返回原来的地方,如还乡;③回报,如还礼;④作姓氏。其余读“hái”。此处“还”是“归来,返回”的意思,故读“huán”。
助记2
串句知音
沿街设摊的商贩个个高声吆喝,露着笑脸,向顾客殷(yīn)勤地兜揽生意。一名顾客被这吆喝声吸引,不小心绊倒了,殷(yān)红的鲜血从手上流下来。
警示
“簪”的中间部分不是两个“无”,而是“旡”(jì),其中左边的“旡”因为避让,最后一笔变成了“竖提”。
“蓬舟”的意思是如飞蓬般轻快的船。记住与飞蓬有关,飞蓬是草,所以带草字头,就不会写成帐篷的“篷”了。
(5) ,塞上燕脂凝夜紫。
(6) 报君黄金台上意, 。
(7) 折戟沉沙铁未销, 。
(8) ,铜雀春深锁二乔。
(9)天接云涛连晓雾, 。
(10) ,学诗谩有惊人句。
5.记常识
(1)《饮酒(其五)》作者 ,一名潜,字元亮, (朝代)诗人。
(2)《春望》作者 ,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后世尊称为“ ”。
(3)《雁门太守行》作者 , 代诗人。
(4)《赤壁》作者 ,字牧之,唐代文学家、诗人。
(5)《渔家傲》作者李清照,号 ,宋代 派女词人。“渔家傲”是 。
聚焦探本究源
【重点探究】
1.[理解诗句]请谈谈你对《饮酒(其五)》中“结庐在人境,而无车马喧”诗句的理解。
2.[描绘画面]请展开想象,描述《春望》中“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面。【巧】
3.[写作手法]《雁门太守行》中大量运用表现浓艳色彩的词语有什么作用？【清】
4.[表达方式]试简要分析《赤壁》中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。
5.[赏析字词]《渔家傲》“天接云涛连晓雾”中“接”“连”二字用得好,请简要赏析。
【难点突破】
《春望》和《雁门太守行》两首诗都和战争内容相关,但诗人表达的情感不同,请简要分析。【多】
答题【巧】一点
“诗中有画”——描绘诗歌画面
读懂大意→理解内容是基础
发挥想象→忠于原诗是关键
重点字句→联系上下莫相忘
多用修辞→形象生动又简洁
训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。
思路【清】一点
诗人运用“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等浓艳斑驳色彩,描画出视觉冲击力强的画面,使景物色彩鲜明,对比强烈,烘托肃杀而悲壮的气氛。
窍门【多】一点
千古兴亡多少事
——咏史怀古诗常见主题
①伤己:感慨怀才不遇、壮志难酬。
②感时:抒发物是人非、兴衰变迁、世态沧桑变化的感伤之情。
③刺世:借剖析史实来批判讽刺现实。
④论史:对历史人物和历史事件进行褒贬评论。
精练旗开得胜
【基础型学习任务群 积累与运用】
1.下列句子中加点词解释有误的一项是(3分) ( )
A.结庐在人境(简陋的房屋)
问君何能尔(如此,这样)
B. 烽火连三月(古时边防报警的烟火。借指战事)
浑欲不胜簪(简直)
C. 角声满天秋色里(军中号角)
提携玉龙为君死(宝剑)
D. 自将磨洗认前朝(将来)
蓬舟吹取三山去(如飞蓬般轻快的船)
2.下列诗词句没有运用典故的一项是(3分)( )
A.此中有真意,欲辨已忘言。
B.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
C.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
D.九万里风鹏正举。
3.下面文学常识表述有误的一项是(3分)( )
A.陶渊明,一名潜,字元亮,号五柳先生,私谥“靖节”,唐朝诗人。田园诗是陶渊明诗的主要题材。
B.杜牧,唐代诗人,字牧之,号樊川居士。尤以七言绝句著称,与李商隐一起被后人称为“小李杜”。
C.李清照,宋代女词人,号易安居士,婉约词派代表词人,有“千古第一才女”之称。
D.杜甫,唐朝诗人,字子美,自号少陵野老,人称“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊称为“诗圣”,他的诗被后人称为“诗史”。
4.理解默写(5分)
(1)(2023·广东中考)有些房屋取名源自古诗文,如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以明志, ”,“人境庐”出自陶渊明《饮酒(其五)》中的诗句“ , ”。
(2)(2023·十堰中考)《春望》“ , ”两句,表达了杜甫因身处战乱而渴望得到家人更多消息的心情。
(3)(2023·衡阳中考)天地英雄气,千秋尚凛然。《雁门太守行》中“ , ”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。
(4)杜牧《赤壁》中的诗句“东风不与周郎便, ”表达了诗人对战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。
(5)(2023·福建中考)李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》结尾“ , ”两句,用浪漫想象表达词人的追求。
【发展型学习任务群 阅读与鉴赏】
一、(2023·枣庄中考)阅读《饮酒(其五)》,完成下面小题。(5分)
5. 对诗歌理解不恰当的一项是(3分) ( )
A.该诗为五言古诗,题为“饮酒”,实为诗人借酒抒发对世事人生的感慨。
B.“心远地自偏”意思是环境偏僻才能使人悠闲自得,表达诗人宁静安详的心态。
C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”,展现了独特的自然之美:静态的温馨和动态的灵性。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”,这其中的妙谛,在诗人看来,只可意会,难以言传。
6. 苏轼曾这样评述“采菊东篱下,悠然见南山”:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。”一个“见”字写出了诗人 的心境。(2分)
二、(2023·常德中考)阅读《春望》,完成问题。 (5分)
7. “城春草木深”的“草木深”值得玩味,其意为 ,这里从侧面写出了 的景象。(2分)
8. 颈联中的“连三月”“抵万金”有何表达效果 (3分)
答:
三、(2023·凉山州中考)阅读《雁门太守行》,按要求回答问题。(6分)
9.在诗词大会上,有道文字线索题的答案是“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。在比赛中,主持人已经给出了两条线索:这首诗的作者是唐代著名诗人,27岁匆匆离世,被后人称为“诗鬼”;这首诗色彩鲜明,展现了一场激烈、悲壮的战争。请你从下面的线索中再选择一条,让答题者最终锁定答案。(3分) ( )
A.这句诗写出了诗人恬淡、闲适的心情。
B.这句诗从听觉、视觉的角度烘托了诗人壮怀激烈的爱国主义情感。
C.这句诗运用了燕昭王在黄金台上招揽天下贤士的典故。
D.这句诗表达了诗人忧国伤时、思家悲己的思想感情。
★10.本诗中诗人运用了多个表现色彩的词语,描绘了特别的画面。请发挥想象,用自己的话描绘首联所呈现的画面。(3分)
答:
四、阅读下面的古诗,按要求回答问题。(10分)
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
11.两首诗都是怀古诗,前诗涉及的历史人物是 ,后诗中的铜雀台是 建造的。(2分)
12.两首诗议论战争成败之理,诗人分别提出了怎样的假设性推想 (4分)
答:
13.两首诗观点不落窠臼,分别表现了诗人怎样的思想 (4分)
答:
五、阅读《渔家傲(天接云涛连晓雾)》,按要求回答问题。(5分)
14.下列选项中,对本首词内容理解和写法分析不正确的一项是(3分) ( )
A.词的开头实写所见景象,写了天、云涛、晓雾、星河、千帆,展现了一幅辽阔、壮美的海天相接图。
B.“闻天语,殷勤问我归何处”两句起承上启下的作用,作者仿佛听到天帝殷勤地垂问,终于得到诉说的机会,自然引出下阕。
C.一个“嗟”字,生动地传达出作者对日暮途远的叹息。一个“谩”字,流露出作者对现实的强烈不满,抒发了空有才华却无用武之地的感慨。
D.这首词通过记梦,展示一个神奇的境界,抒发作者内心的苦闷,也表现自己不为苦难所磨灭的追求与向往。
15.词分豪放、婉约两种风格,请分析本首词属于哪一种并阐明理由。(2分)
答:
