14 背影
蓼莪(节选)
《诗经·小雅》
父兮生我,母兮鞠我。
拊我畜我,长我育我,
顾我复我,出入腹我。
欲报之德,昊天罔极!
【锦书】
【微赏】道出了子女追慕双亲抚养之德的情思。父母对待儿女是这样地用心,做儿女的对父母也应该尽心尽力地去孝养。父母爱子女,子女回报父母:这体现了中华民族的传统美德。
一课一赏·亲情
【夯基 厚积致远】
1.正字音
差使(chāi) 助记 交卸(xiè) 奔丧(bēn sānɡ)
迂腐(yū) 拭干(shì) 搀扶(chān)
橘子(jú) 蹒跚(pán shān) 图解 簌(sù)簌
2.明字形
狼jí(藉) fù(赋)闲 游ɡuànɡ(逛)
踌chú(躇) 马ɡuà(褂) zhà(栅)栏
tuí(颓)唐 琐xiè(屑) chù(触)目伤怀
(1)他终于忘却我的不好,只是diàn(惦)记着我。
(2)我身体平安,唯bǎnɡ(膀)子疼痛厉害,举zhù(箸)提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。
3.晓词义
(1)狼藉: 乱七八糟的样子 。
(2)簌簌: 纷纷落下的样子 。
(3) 典质 :把财物等典当、抵押出去。
(4)踌躇: 犹豫 。
(5) 蹒跚 :因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
(6)颓唐 辨析1: 衰颓败落 。
(7)琐屑: 细小而琐碎的事 。
(8) 触目伤怀 辨析2:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
(9)情郁于中: 感情积聚在心里 。
4.记常识
朱自清(1898-1948),字 佩弦 ,江苏省扬州市人,诗人、学者、民主战士。代表作有诗文集《踪迹》,散文集 《背影》 、 《匆匆》《春》《欧游杂记》(任选其二) 等以及一些文艺论著。
助记
串词免出“差(chā)”错
他隔三差(chà)五地出差(chāi),一年差(chà)不多有一半的时间在跑业务;他呆望着车窗外闪过的参差(cī)树木,对这样的生活有点厌倦。
图解
图辨“跚、删、栅”
辨析1
颓唐·颓废
“颓唐”表现在态度、行动上不振作。如:他每天吃喝玩乐,十分颓唐。
“颓废”意为沮丧的,意志消沉,精神萎靡。如:他精神萎靡,十分颓废。
辨析2
触目伤怀 触景生情
都有“看到眼前景物有所感慨”的意思。“触目伤怀”强调“伤怀”,主要用来指一种悲伤的感情;“触景生情”强调“生情”,其情或喜或悲,比“触目伤怀”的情感范围要大。
示例:①看着满园春色,他触景生情,想起了自己孩提时在这里度过的美好时光。
②看到祖母生前用过的物品,父亲不免触目伤怀,一时情不能自已。
聚焦探本究源
【文脉梳理】
【重点探究】
1.[命题立意]作者为什么选择“背影”这样的角度来写父亲 有什么好处
答:作者选取“背影”这种特殊的角度来反映父亲的面貌,是基于内容的需要。其好处是:(1)可以表现父亲在特定环境下的形象特点。(2)可以给读者以自由想象的广阔天地。(3)艺术视角的创新。作者不落俗套,不随人后,开拓了艺术表现的新领域,给人以生动、新颖的感受。
2.[描写方法]文中通过哪些动词表现出父亲车站买橘的艰难 有什么作用 【巧】
答:父亲买橘的艰难是作者通过“探”“攀”“缩”“倾”等词语表达出来的。这段动作描写,折射出了伟大的父爱,感人至深。
【难点突破】
[写作手法]“买橘送别”看似一件小事,却饱含着深厚的父爱,这种以小见大的手法有何作用 【清】
答:通过描写父亲为自己买橘子这一小事,展现了父爱的伟大。这种以小见大的表现手法,使得文章的主题更加突出,也更容易引起读者的共鸣。通过这一小事,作者成功地塑造了一个关爱儿子、默默付出的父亲形象,同时也表达了自己对父亲的感激和思念之情。
【读写联动】
本文第6段细致描写了父亲过铁道、爬月台时的动作,表现了父亲对儿子深沉的爱。
请你也运用动作描写的方法,描写身边的一个人物,突出他的特点。100字左右。【妙】
答:示例:听到“各就各位”的口令后,他两手撑地,半蹲在起跑线前,左脚尖着地,右膝跪地,整个身体微微前倾,抬着头,目不转睛地盯着前方,那样子,就像一只展翅待飞的雄鹰。随着一声“预备”,他右膝离地,臀部抬起。“啪!”发令枪响了,他像箭一样飞了出去。
答题【巧】一点
动作描写见真情
①展示人物的内心世界
②刻画人物的性格特点
③表现人物的感情态度
④创造生动的画面和活跃的场景
⑤推动故事情节的发展
答题有模板:运用动作描写,生动形象地描绘出……的情景,反映出人物……的性格特征(或……的精神品质)。
训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。
思路【清】一点
以小见大
“以小见大”就是用“小”材料内容(小角度,更细微),展示“大”主题意义(或宽大,或深刻),文章由此陡然生辉,意境升华,涵义无穷,有了鲜活的生命力。给读者认识、教育、启迪、趣味或者更突出文章的中心。
写法【妙】一点
动作描写显特征
(1)典型。人物的动作应当经过选择,只有抓住最具特征的动作,才能更好地表现人物的性格。
(2)细致。要把大动作分解成几个连贯的小动作。
(3)生动。要根据实际情况选用准确的动词,并在动词的前面或后面加上精当的修饰语。
精练旗开得胜 建议用时30分钟
背影,牵动了作者的情思,铭刻着永恒的父爱。让我们在任务群中,重温亲情吧!
【基础型学习任务群 积累与运用】
1.阅读下面的文字,完成各题。(7分)
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉páo( ),蹒跚地走到铁道边,慢慢______身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手______着上面,两脚再向上______;他肥胖的身子向左微顷,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
(1)根据拼音写汉字,给加点词注音。(2分)
棉páo(袍) 蹒跚(pán shān)
(2)文中有错别字的一个词是“ 微顷 ”,这个词的正确写法是“ 微倾 ”。(2分)
(3)依次填入上面横线上的词语,最恰当的一项是(3分)(A)
A.探 攀 缩 B.探 抓 蹬
C.弯 攀 缩 D.转 抓 蹬
2.下列加点词语使用不当的一项是(3分)(B)
A.这个大公司刚赔7.4亿,又在欧盟多个国家面临集体诉讼,索赔金额折合人民币13亿,可谓是祸不单行。
B.班级联欢会上,小明精彩绝伦的表演让大家触目伤怀、激动不已。
C.看着父亲迈着蹒跚的步子给我买橘子,想到自己成人尚不能自立,愧疚的泪水瞬间溢满眼眶,完全不能自已。
D.目前在对待孩子近视的问题上,家长有两极化趋势,一类家长不以为意,任其发展;另外一类家长则很着急,进而病急乱投医。
3.选出对下列病句修改有误的一项是(3分)(B)
A.近年,科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人消除了烦恼(把“发现”改为“发明”)
B.该建筑公司承建的大楼,从施工、设计、使用到验收,仅仅用了三个月时间,创造了一个奇迹。(“施工”和“设计”互换位置)
C.朱自清先生游学欧洲,提高了阅历,这为撰写《欧游杂记》奠定了基础。(把“提高”改为“丰富”)
D.AI的出现,可以说是人类文明史上的大事,但我们也要学会如何去避免不受其伤害。(删去“不”)
4.下列句子顺序排列正确的一项是(3分)(C)
①孩童时,我们坐在母亲的膝上,轻轻吮吸着慈祥的母爱;跟在父亲的身后,慢慢品读着智慧的父爱;拉着兄弟姐妹的手,一步步走向成熟。
②爱总是这个世上最动人的语言。
③因为,亲情血浓于水。
④而浸润了爱的亲情,更是深如海、高似天、厚甚山。
⑤成熟后,母亲的叮嘱,父亲的目光,兄弟姐妹的祝福,将伴随着我们走向天之涯、海之角,走向时间的最深处——永恒。
A.②③④⑤① B.①⑤③②④
C.②④③①⑤ D.①⑤②③④
【发展型学习任务群 阅读与鉴赏】
朱自清的《背影》感动了一代代的读者,下文中父亲的草帽也情系父子深情。我们一起欣赏迎风而飞的“草帽”吧。(16分)
(2023·绥化中考)迎着风,一顶草帽
①一顶金黄的草帽,是爸爸刚从集市上买来的,还带着干燥的草香。
②小时候的我,总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠,尤其是在夜晚,露天的打麦场上,一边看守麦子,一边和家人聊天。望着满天眨眼的星光,一盏茶功夫,我就进入了梦乡。一觉醒来,天光大亮,口水溢湿了爸爸的草帽,抖一抖,像荷叶上的水珠。
③在我的印象里,父亲的草帽里总有淡淡的麦香,那是收获的气息。
④白天,一场活忙下来,那草帽,就属于我了。我把它连同叔叔的那一顶扣在一起,“砰——哐哐,砰——哐哐……”两顶草帽,像乐器中的铙儿一样碰在一起,草帽相撞哪里会有声音 那声音,是农场上闲下来的父亲的杰作。父亲,成了我童年记忆里最优秀的配乐大师!
⑤“砰——哐哐”,爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容,那笑起来的皱纹,分明就是夏天成熟的麦浪,一波又一波,伴随着两顶碰在一起的草帽,爸爸的脸上浪花浮动。在我童年的印象里,清楚地记得,父亲帮我“配乐”时手舞足蹈的样子,那舞蹈,像极了蒙古的摔跤。也只有爸爸才会把舞蹈跳得那样夸张,仿佛爸爸一跳起这种舞蹈,就从来没有疲惫过,直到我拿草帽的手酸了,他才停下来擦汗。
⑥记得有一两次,我也抢过毛巾给爸爸擦过汗。当时的爸爸突然变得好安静,高兴地让我擦。不知为什么,每次还都闭上眼睛,可能是也想起了他的童年吧,要不然,为什么每当爸爸睁开眼睛,总会眼眶湿润呢
⑦爸爸的草帽,不止能在夏天发挥作用。春天时,爸爸先用两片细长的竹篾撑在帽肚里,然后,随便在帽檐上系上一根长长的布条,再绑上一条长线,一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了!那时候,我总会说,爸爸真是个发明家!
⑧光阴荏苒,记不得这样的场景过了多少个年头。现在,我定居城市,父母依然留在乡下。前几天,母亲从乡下打来电话说:“你们要一个孩子吧,你爸爸整天念叨着重操旧业呢!”我的眼泪簌簌地流下来,我明白“重操旧业”的意思。
⑨脑海里重现多年前的场景:一样热闹的打麦场,一样的旷野,一顶草帽,迎着风!
5.标题“迎着风,一顶草帽”的妙处有哪些 (4分)
答: “草帽”是文章的线索;回忆了儿时父亲陪伴“我”成长的往事,暗示了父亲对“我”的爱及父子之间挚爱亲情的主题;充满画面感和动感,新颖别致,吸引读者的阅读兴趣。
6.概括第⑤段画横线句的内容。(4分)
答: 回忆了童年时父亲帮“我”“配乐”时手舞足蹈的情形。
★7.从描写的角度分析第⑦段画横线句对塑造人物形象及表达情感的作用。(4分)
答: 运用动作描写,生动形象地写出了父亲把一顶草帽做成风筝的过程,表现了儿时“我”眼中的父亲是一个心灵手巧的人,表达了“我”对父亲的敬佩之情。
8.文章最后一段的作用是什么 (4分)
答: 内容上:揭示了父子之间挚爱亲情的主题;
____结构上:总结全文,首尾照应,呼应文题。
【拓展型学习任务群 实践与探究】
9.学习了《背影》一课后,班级拟开展“读《背影》,悟亲情”的语文活动,现在请你参加。(6分)
(1)表演小组要演出如图一幕,请结合《背影》一文,给该幕拟一个标题,同时在演员、服装安排上,提出合理建议。(3分)
答: 示例:望父买橘。在演员安排上,应找一个偏胖的男生扮演父亲;在服装安排上,要准备一顶黑布小帽、一件黑布大马褂、一件深青布棉袍。
(2)班级的公众号向同学们征集与主题相关的栏目名称及配图,娇娇向负责人小白提供了这幅图片。请根据提示完成对话。(3分)
小白:“娇娇,谢谢你的支持呀!你的栏目名称叫什么呢 ”
娇娇:“ 温馨往事(或当时背影) 。”
小白:“挺好的。那你可以说说为什么给你的栏目选这个配图吗 ”
娇娇:“ 因为这幅图片是一位高大的父亲牵着幼小的孩子走在外面,我想他们应该是要一起散步或者一起玩耍,给人一种很温暖、很温馨的感觉,而且画面中是父与子的背影,这与我们的活动主题也是相关的 。”
小白:“讲得真好!你的想法真棒,再次感谢!”14 背影
蓼莪(节选)
《诗经·小雅》
父兮生我,母兮鞠我。
拊我畜我,长我育我,
顾我复我,出入腹我。
欲报之德,昊天罔极!
【锦书】
【微赏】道出了子女追慕双亲抚养之德的情思。父母对待儿女是这样地用心,做儿女的对父母也应该尽心尽力地去孝养。父母爱子女,子女回报父母:这体现了中华民族的传统美德。
一课一赏·亲情
【夯基 厚积致远】
1.正字音
差使() 助记 交卸() 奔丧()
迂腐() 拭干() 搀扶()
橘子() 蹒跚() 图解 簌()簌
2.明字形
狼jí() fù()闲 游ɡuànɡ()
踌chú() 马ɡuà() zhà()栏
tuí()唐 琐xiè() chù()目伤怀
(1)他终于忘却我的不好,只是diàn()记着我。
(2)我身体平安,唯bǎnɡ()子疼痛厉害,举zhù()提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。
3.晓词义
(1)狼藉: 。
(2)簌簌: 。
(3) :把财物等典当、抵押出去。
(4)踌躇: 。
(5) :因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
(6)颓唐 辨析1: 。
(7)琐屑: 。
(8) 辨析2:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
(9)情郁于中: 。
4.记常识
朱自清(1898-1948),字 ,江苏省扬州市人,诗人、学者、民主战士。代表作有诗文集《踪迹》,散文集 、 等以及一些文艺论著。
助记
串词免出“差(chā)”错
他隔三差(chà)五地出差(chāi),一年差(chà)不多有一半的时间在跑业务;他呆望着车窗外闪过的参差(cī)树木,对这样的生活有点厌倦。
图解
图辨“跚、删、栅”
辨析1
颓唐·颓废
“颓唐”表现在态度、行动上不振作。如:他每天吃喝玩乐,十分颓唐。
“颓废”意为沮丧的,意志消沉,精神萎靡。如:他精神萎靡,十分颓废。
辨析2
触目伤怀 触景生情
都有“看到眼前景物有所感慨”的意思。“触目伤怀”强调“伤怀”,主要用来指一种悲伤的感情;“触景生情”强调“生情”,其情或喜或悲,比“触目伤怀”的情感范围要大。
示例:①看着满园春色,他触景生情,想起了自己孩提时在这里度过的美好时光。
②看到祖母生前用过的物品,父亲不免触目伤怀,一时情不能自已。
聚焦探本究源
【文脉梳理】
【重点探究】
1.[命题立意]作者为什么选择“背影”这样的角度来写父亲 有什么好处
2.[描写方法]文中通过哪些动词表现出父亲车站买橘的艰难 有什么作用 【巧】
【难点突破】
[写作手法]“买橘送别”看似一件小事,却饱含着深厚的父爱,这种以小见大的手法有何作用 【清】
【读写联动】
本文第6段细致描写了父亲过铁道、爬月台时的动作,表现了父亲对儿子深沉的爱。
请你也运用动作描写的方法,描写身边的一个人物,突出他的特点。100字左右。【妙】
答题【巧】一点
动作描写见真情
①展示人物的内心世界
②刻画人物的性格特点
③表现人物的感情态度
④创造生动的画面和活跃的场景
⑤推动故事情节的发展
答题有模板:运用动作描写,生动形象地描绘出……的情景,反映出人物……的性格特征(或……的精神品质)。
训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。
思路【清】一点
以小见大
“以小见大”就是用“小”材料内容(小角度,更细微),展示“大”主题意义(或宽大,或深刻),文章由此陡然生辉,意境升华,涵义无穷,有了鲜活的生命力。给读者认识、教育、启迪、趣味或者更突出文章的中心。
写法【妙】一点
动作描写显特征
(1)典型。人物的动作应当经过选择,只有抓住最具特征的动作,才能更好地表现人物的性格。
(2)细致。要把大动作分解成几个连贯的小动作。
(3)生动。要根据实际情况选用准确的动词,并在动词的前面或后面加上精当的修饰语。
精练旗开得胜 建议用时30分钟
背影,牵动了作者的情思,铭刻着永恒的父爱。让我们在任务群中,重温亲情吧!
【基础型学习任务群 积累与运用】
1.阅读下面的文字,完成各题。(7分)
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉páo( ),蹒跚地走到铁道边,慢慢______身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手______着上面,两脚再向上______;他肥胖的身子向左微顷,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
(1)根据拼音写汉字,给加点词注音。(2分)
棉páo( ) 蹒跚( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分)
(3)依次填入上面横线上的词语,最恰当的一项是(3分)（ ）
A.探 攀 缩 B.探 抓 蹬
C.弯 攀 缩 D.转 抓 蹬
2.下列加点词语使用不当的一项是(3分)（ ）
A.这个大公司刚赔7.4亿,又在欧盟多个国家面临集体诉讼,索赔金额折合人民币13亿,可谓是祸不单行。
B.班级联欢会上,小明精彩绝伦的表演让大家触目伤怀、激动不已。
C.看着父亲迈着蹒跚的步子给我买橘子,想到自己成人尚不能自立,愧疚的泪水瞬间溢满眼眶,完全不能自已。
D.目前在对待孩子近视的问题上,家长有两极化趋势,一类家长不以为意,任其发展;另外一类家长则很着急,进而病急乱投医。
3.选出对下列病句修改有误的一项是(3分)（ ）
A.近年,科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人消除了烦恼(把“发现”改为“发明”)
B.该建筑公司承建的大楼,从施工、设计、使用到验收,仅仅用了三个月时间,创造了一个奇迹。(“施工”和“设计”互换位置)
C.朱自清先生游学欧洲,提高了阅历,这为撰写《欧游杂记》奠定了基础。(把“提高”改为“丰富”)
D.AI的出现,可以说是人类文明史上的大事,但我们也要学会如何去避免不受其伤害。(删去“不”)
4.下列句子顺序排列正确的一项是(3分)（ ）
①孩童时,我们坐在母亲的膝上,轻轻吮吸着慈祥的母爱;跟在父亲的身后,慢慢品读着智慧的父爱;拉着兄弟姐妹的手,一步步走向成熟。
②爱总是这个世上最动人的语言。
③因为,亲情血浓于水。
④而浸润了爱的亲情,更是深如海、高似天、厚甚山。
⑤成熟后,母亲的叮嘱,父亲的目光,兄弟姐妹的祝福,将伴随着我们走向天之涯、海之角,走向时间的最深处——永恒。
A.②③④⑤① B.①⑤③②④
C.②④③①⑤ D.①⑤②③④
【发展型学习任务群 阅读与鉴赏】
朱自清的《背影》感动了一代代的读者,下文中父亲的草帽也情系父子深情。我们一起欣赏迎风而飞的“草帽”吧。(16分)
(2023·绥化中考)迎着风,一顶草帽
①一顶金黄的草帽,是爸爸刚从集市上买来的,还带着干燥的草香。
②小时候的我,总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠,尤其是在夜晚,露天的打麦场上,一边看守麦子,一边和家人聊天。望着满天眨眼的星光,一盏茶功夫,我就进入了梦乡。一觉醒来,天光大亮,口水溢湿了爸爸的草帽,抖一抖,像荷叶上的水珠。
③在我的印象里,父亲的草帽里总有淡淡的麦香,那是收获的气息。
④白天,一场活忙下来,那草帽,就属于我了。我把它连同叔叔的那一顶扣在一起,“砰——哐哐,砰——哐哐……”两顶草帽,像乐器中的铙儿一样碰在一起,草帽相撞哪里会有声音 那声音,是农场上闲下来的父亲的杰作。父亲,成了我童年记忆里最优秀的配乐大师!
⑤“砰——哐哐”,爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容,那笑起来的皱纹,分明就是夏天成熟的麦浪,一波又一波,伴随着两顶碰在一起的草帽,爸爸的脸上浪花浮动。在我童年的印象里,清楚地记得,父亲帮我“配乐”时手舞足蹈的样子,那舞蹈,像极了蒙古的摔跤。也只有爸爸才会把舞蹈跳得那样夸张,仿佛爸爸一跳起这种舞蹈,就从来没有疲惫过,直到我拿草帽的手酸了,他才停下来擦汗。
⑥记得有一两次,我也抢过毛巾给爸爸擦过汗。当时的爸爸突然变得好安静,高兴地让我擦。不知为什么,每次还都闭上眼睛,可能是也想起了他的童年吧,要不然,为什么每当爸爸睁开眼睛,总会眼眶湿润呢
⑦爸爸的草帽,不止能在夏天发挥作用。春天时,爸爸先用两片细长的竹篾撑在帽肚里,然后,随便在帽檐上系上一根长长的布条,再绑上一条长线,一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了!那时候,我总会说,爸爸真是个发明家!
⑧光阴荏苒,记不得这样的场景过了多少个年头。现在,我定居城市,父母依然留在乡下。前几天,母亲从乡下打来电话说:“你们要一个孩子吧,你爸爸整天念叨着重操旧业呢!”我的眼泪簌簌地流下来,我明白“重操旧业”的意思。
⑨脑海里重现多年前的场景:一样热闹的打麦场,一样的旷野,一顶草帽,迎着风!
5.标题“迎着风,一顶草帽”的妙处有哪些 (4分)
答:
6.概括第⑤段画横线句的内容。(4分)
答:
★7.从描写的角度分析第⑦段画横线句对塑造人物形象及表达情感的作用。(4分)
答:
8.文章最后一段的作用是什么 (4分)
答:
____
【拓展型学习任务群 实践与探究】
9.学习了《背影》一课后,班级拟开展“读《背影》,悟亲情”的语文活动,现在请你参加。(6分)
(1)表演小组要演出如图一幕,请结合《背影》一文,给该幕拟一个标题,同时在演员、服装安排上,提出合理建议。(3分)
答:
(2)班级的公众号向同学们征集与主题相关的栏目名称及配图,娇娇向负责人小白提供了这幅图片。请根据提示完成对话。(3分)
小白:“娇娇,谢谢你的支持呀!你的栏目名称叫什么呢 ”
娇娇:“ 。”
小白:“挺好的。那你可以说说为什么给你的栏目选这个配图吗 ”
娇娇:“ 。”
小白:“讲得真好!你的想法真棒,再次感谢!”
