第一单元 1 消息二则 同步练(含答案)2024-2025学年语文部编版八年级上册

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名称 第一单元 1 消息二则 同步练(含答案)2024-2025学年语文部编版八年级上册
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文件大小 210.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-30 16:07:29

文档简介

1 消息二则
七律·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
【锦书】
【微赏】从历史到现实,一反一正,饱含哲理,教诲深远。诗句借用典故,来表达诗人要乘胜追击、“将革命进行到底”的战略思想。
一课一赏·气冲霄汉
【夯基 厚积致远】
1.正字音
溃退(kuì)   督战(dū)   摧枯拉朽(xiǔ)
要塞(sài) 助记1 歼灭(jiān) 锐不可当(dānɡ) 助记2
2.明字形
dù(渡)江 图解  Wú(芜)湖  经yínɡ(营)
区yù(域) Dí(荻)港 qiān(签)订
xié(协)定 xiè(泄)气 业yǐ(已)
3.晓词义
(1)溃退: (军队)被打垮而后退 。
(2)歼灭: 消灭(敌人) 。
(3) 摧枯拉朽  辨析:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(4)锐不可当: 形容来势凶猛,不可阻挡 。
(5) 业已 :已经。
4.记常识
(1)本文作者是 毛泽东 ,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
(2)消息一般包括标题、 导语 、主体、背景和结语五部分(后两部分有时暗含在主体中), 导语 是消息的核心。
(3)人们常把“何时”“ 何地 ”“ 何事 ”“ 何人 ”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”,有些新闻要素齐全,也有些新闻会侧重某些要素。
助记1
多样的“塞”
塞(sài)外并不闭塞(sè),
塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。
助记2
串句知音
  敌人筑起防线,当(dànɡ)真能阻遏我军的进攻吗 不能,你看,我军以锐不可当(dānɡ)的气势冲破了敌人的防线,把敌人打得落花流水。
图解
  “度”用于时间,如:度日如年;“渡”用于河流,以及艰难困苦(比喻义),如:渡过难关。
辨析
摧枯拉朽·势如破竹
同:都可形容一种“不可阻挡的气势”,都是比喻表意。
异:在表意侧重上有所不同。“摧枯拉朽”从“枯、朽”的喻义看,强调“很容易、不大费力”就能摧毁,“势如破竹”则强调推进顺利、毫无阻挡。
精练旗开得胜  建议用时30分钟
  人民的战争,气势磅礴,锐不可当,敢教日月换新天。让我们一起参与任务群活动,看看我人民解放军横渡长江的场景吧!
【基础型学习任务群 积累与运用】
1.阅读下面文段,完成(1)、(2)题。(6分)
  第一个百年奋斗目标yè(  )已完成,第二个百年奋斗目标正在召唤,中国式现代化正在以锐不可当之势引领我们向前进。但是,新阶段新征程不会一帆风顺,高质量发展之路不会风平浪静,这个时候,我们既要有敢于披荆斩棘的胆魄,还要有善于摧枯拉朽的创造力,不能轻易xiè(  )气。
(1)根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。(4分)
yè(业)已       xiè(泄)气
锐不可当(dānɡ) 摧枯拉朽(xiǔ)
(2)文段中加点的词语使用不恰当的一项是(2分) (D)
A.锐不可当   B.披荆斩棘
C.风平浪静   D.摧枯拉朽
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) (A)
①贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要________执行党的路线方针政策和党中央重大决策部署。
②长江索道连接了重庆的渝中区和南岸区,横跨了长江,从长江索道上________长江,对于外地游客真的是一种特别的体验。
③何其芳《记王震将军》:“山西国民党军队正处于一种潮水似的________中。”
A.坚决 横渡 溃退  B.坚决 飞渡 败退
C.坚定 横渡 败退 D.坚定 飞渡 溃退
3.阅读语段,按要求完成后面问题。(7分)
  和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战【甲】锐不可当【乙】另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系是分不开的【丙】国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
(1)语段中【甲】【乙】【丙】三处的正确的标点符号依次为 、 、 ; 、 。 。(3分)
(2)语段中的“拒绝和平”按短语结构类型划分,属于 动宾 短语。(2分)
(3)文中画线句子有语病,请将修改意见写在下面横线处。(2分)
答: 去掉“是分不开的”。 
4.下列表述有误的一项是(3分) (C)
A.新闻又称为消息,及时地、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。
B.广义的新闻,泛指消息、通讯、报告文学等;狭义的新闻,专指消息。
C.新闻稿通常包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。其中背景和结语是必要部分。
D.新闻的特点是立场、观点鲜明,内容真实、具体,反应迅速,语言简明准确。
【发展型学习任务群 阅读与鉴赏】
  在伟大的中国共产党的引领下,中华民族赢得了一次又一次反侵略求解放的战争的胜利。下面这篇文章是关于抗美援朝烈士遗骸归国的报道,让我们一起来欣赏吧。(12分)
____________ 
  ①新华社沈阳11月24日电  (记者李晓明、丁非白)第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式24日上午在沈阳抗美援朝烈士陵园举行,25名志愿军烈士英灵在抗美援朝战争胜利70周年之际,回到中华大地安息。
  ②雪后初霁,沈阳抗美援朝烈士陵园松柏掩映,庄严肃穆。铭刻着“抗美援朝烈士英灵永垂不朽”的纪念碑巍峨挺拔。安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。环形烈士英名墙下摆满了黄白相间的菊花。参加仪式的人们列队肃静,缅怀英烈。
  ③10时,军乐团奏响《思念曲》,仪式正式开始。在中国人民解放军仪仗司礼大队战士持枪护卫下,礼兵护送志愿军烈士棺椁缓缓步入现场,全场奏唱中华人民共和国国歌。
  ④70多年前,中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,同朝鲜军民一道,历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。19万多名中华英雄儿女献出了宝贵生命,他们永远是“最可爱的人”。
  ⑤全体人员向志愿军烈士三鞠躬,27名部队官兵鸣枪12响,向英烈致以崇高敬意。《思念曲》再次低回奏响,礼兵们抬起志愿军烈士棺椁,绕广场半周,缓缓走向安葬地宫。自2014年以来,我国连续10年以隆重礼仪迎接总计938位志愿军烈士遗骸归国安葬,让他们回到祖国的怀抱。
  ⑥参加仪式的人们排起长队,向烈士献花致敬,并瞻仰烈士英名墙。“我们在课本中学过抗美援朝的故事,我很敬佩先烈们为国捐躯的精神。今天,有幸参加这个仪式,我很感动。”澳门濠江中学附属英才学校学生代表陈彦君说,“我要继承先烈遗志,建设我们的伟大祖国。”
  ⑦中央宣传部、中央对外联络部、外交部、国家发展改革委、财政部、退役军人事务部、中央军委政治工作部、中央军委国际军事合作办公室和辽宁省委、省政府,沈阳市委、市政府,驻沈解放军、武警部队负责同志,烈士家属、部队官兵代表、港澳台师生代表、青少年学生代表等300余人参加仪式。
5.为这一消息拟写一个醒目的标题。(不超过25字)(2分)
答: 第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳举行 
6.“新华社沈阳11月24日电  (记者李晓明、丁非白)”在消息中有什么作用 (3分)
答: 是消息的电头部分,交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者等相关信息,让读者更好地把握报道信息,也能进一步印证消息的真实性。 
7.第④段属于消息的哪一部分 有什么作用 (4分)
答: 第④段属于消息的背景部分。交代消息的背景,让读者了解烈士壮烈牺牲的原因和意义,能让读者更好地了解消息的前因后果,增加对烈士们的敬仰之情,突出主题,也使消息结构更加完整。 
8.70多年前,为了保家卫国,志愿军战士不惧强敌,英勇战斗,用鲜血和生命换来了我们今天的和平。假如你在现场凭吊,请你用心里话表达对烈士的敬意。(3分)
答: 敬爱的志愿军战士,你们是祖国的骄傲,你们是最可爱的人!请你们放心,我们一定会发扬你们的精神,努力学习,把祖国建设得更加强大,争取早日实现中国梦。 
【拓展型学习任务群 实践与探究】
9.(2024·榆林期末)学校对八年级学生关注时事新闻的情况进行调查,结果如下图。请写出一条你的探究结果,并根据调查结果,提一条建议,倡导同学们养成关注时事新闻的好习惯。(3分)
答: ①示例:八年级学生对时事新闻的关注度不高,每周看新闻次数偏少。
②示例一:订阅新闻报刊。
示例二:黑板报设置时事新闻专栏。
示例三:班级定期举行新闻分享会。 1 消息二则
七律·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
【锦书】
【微赏】从历史到现实,一反一正,饱含哲理,教诲深远。诗句借用典故,来表达诗人要乘胜追击、“将革命进行到底”的战略思想。
一课一赏·气冲霄汉
【夯基 厚积致远】
1.正字音
溃退( )   督战( )   摧枯拉朽( )
要塞( ) 助记1 歼灭( ) 锐不可当( ) 助记2
2.明字形
dù( )江 图解  Wú( )湖  经yínɡ( )
区yù( ) Dí( )港 qiān( )订
xié( )定 xiè( )气 业yǐ( )
3.晓词义
(1)溃退: 。
(2)歼灭: 。
(3) 辨析:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(4)锐不可当: 。
(5) :已经。
4.记常识
(1)本文作者是 ,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
(2)消息一般包括标题、 、主体、背景和结语五部分(后两部分有时暗含在主体中), 是消息的核心。
(3)人们常把“何时”“ ”“ ”“ ”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”,有些新闻要素齐全,也有些新闻会侧重某些要素。
助记1
多样的“塞”
塞(sài)外并不闭塞(sè),
塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。
助记2
串句知音
  敌人筑起防线,当(dànɡ)真能阻遏我军的进攻吗 不能,你看,我军以锐不可当(dānɡ)的气势冲破了敌人的防线,把敌人打得落花流水。
图解
  “度”用于时间,如:度日如年;“渡”用于河流,以及艰难困苦(比喻义),如:渡过难关。
辨析
摧枯拉朽·势如破竹
同:都可形容一种“不可阻挡的气势”,都是比喻表意。
异:在表意侧重上有所不同。“摧枯拉朽”从“枯、朽”的喻义看,强调“很容易、不大费力”就能摧毁,“势如破竹”则强调推进顺利、毫无阻挡。
精练旗开得胜  建议用时30分钟
  人民的战争,气势磅礴,锐不可当,敢教日月换新天。让我们一起参与任务群活动,看看我人民解放军横渡长江的场景吧!
【基础型学习任务群 积累与运用】
1.阅读下面文段,完成(1)、(2)题。(6分)
  第一个百年奋斗目标yè(  )已完成,第二个百年奋斗目标正在召唤,中国式现代化正在以锐不可当之势引领我们向前进。但是,新阶段新征程不会一帆风顺,高质量发展之路不会风平浪静,这个时候,我们既要有敢于披荆斩棘的胆魄,还要有善于摧枯拉朽的创造力,不能轻易xiè(  )气。
(1)根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。(4分)
yè( )已       xiè( )气
锐不可当( ) 摧枯拉朽( )
(2)文段中加点的词语使用不恰当的一项是(2分) ( )
A.锐不可当   B.披荆斩棘
C.风平浪静   D.摧枯拉朽
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ( )
①贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要________执行党的路线方针政策和党中央重大决策部署。
②长江索道连接了重庆的渝中区和南岸区,横跨了长江,从长江索道上________长江,对于外地游客真的是一种特别的体验。
③何其芳《记王震将军》:“山西国民党军队正处于一种潮水似的________中。”
A.坚决 横渡 溃退  B.坚决 飞渡 败退
C.坚定 横渡 败退 D.坚定 飞渡 溃退
3.阅读语段,按要求完成后面问题。(7分)
  和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战【甲】锐不可当【乙】另一方面, 【丙】国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
(1)语段中【甲】【乙】【丙】三处的正确的标点符号依次为 、 、 。(3分)
(2)语段中的“拒绝和平”按短语结构类型划分,属于 短语。(2分)
(3)文中画线句子有语病,请将修改意见写在下面横线处。(2分)
答:
4.下列表述有误的一项是(3分) ( )
A.新闻又称为消息,及时地、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。
B.广义的新闻,泛指消息、通讯、报告文学等;狭义的新闻,专指消息。
C.新闻稿通常包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。其中背景和结语是必要部分。
D.新闻的特点是立场、观点鲜明,内容真实、具体,反应迅速,语言简明准确。
【发展型学习任务群 阅读与鉴赏】
  在伟大的中国共产党的引领下,中华民族赢得了一次又一次反侵略求解放的战争的胜利。下面这篇文章是关于抗美援朝烈士遗骸归国的报道,让我们一起来欣赏吧。(12分)
____________
  ①新华社沈阳11月24日电  (记者李晓明、丁非白)第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式24日上午在沈阳抗美援朝烈士陵园举行,25名志愿军烈士英灵在抗美援朝战争胜利70周年之际,回到中华大地安息。
  ②雪后初霁,沈阳抗美援朝烈士陵园松柏掩映,庄严肃穆。铭刻着“抗美援朝烈士英灵永垂不朽”的纪念碑巍峨挺拔。安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。环形烈士英名墙下摆满了黄白相间的菊花。参加仪式的人们列队肃静,缅怀英烈。
  ③10时,军乐团奏响《思念曲》,仪式正式开始。在中国人民解放军仪仗司礼大队战士持枪护卫下,礼兵护送志愿军烈士棺椁缓缓步入现场,全场奏唱中华人民共和国国歌。
  ④70多年前,中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,同朝鲜军民一道,历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。19万多名中华英雄儿女献出了宝贵生命,他们永远是“最可爱的人”。
  ⑤全体人员向志愿军烈士三鞠躬,27名部队官兵鸣枪12响,向英烈致以崇高敬意。《思念曲》再次低回奏响,礼兵们抬起志愿军烈士棺椁,绕广场半周,缓缓走向安葬地宫。自2014年以来,我国连续10年以隆重礼仪迎接总计938位志愿军烈士遗骸归国安葬,让他们回到祖国的怀抱。
  ⑥参加仪式的人们排起长队,向烈士献花致敬,并瞻仰烈士英名墙。“我们在课本中学过抗美援朝的故事,我很敬佩先烈们为国捐躯的精神。今天,有幸参加这个仪式,我很感动。”澳门濠江中学附属英才学校学生代表陈彦君说,“我要继承先烈遗志,建设我们的伟大祖国。”
  ⑦中央宣传部、中央对外联络部、外交部、国家发展改革委、财政部、退役军人事务部、中央军委政治工作部、中央军委国际军事合作办公室和辽宁省委、省政府,沈阳市委、市政府,驻沈解放军、武警部队负责同志,烈士家属、部队官兵代表、港澳台师生代表、青少年学生代表等300余人参加仪式。
5.为这一消息拟写一个醒目的标题。(不超过25字)(2分)
答:
6.“新华社沈阳11月24日电  (记者李晓明、丁非白)”在消息中有什么作用 (3分)
答:
7.第④段属于消息的哪一部分 有什么作用 (4分)
答:
8.70多年前,为了保家卫国,志愿军战士不惧强敌,英勇战斗,用鲜血和生命换来了我们今天的和平。假如你在现场凭吊,请你用心里话表达对烈士的敬意。(3分)
答:
【拓展型学习任务群 实践与探究】
9.(2024·榆林期末)学校对八年级学生关注时事新闻的情况进行调查,结果如下图。请写出一条你的探究结果,并根据调查结果,提一条建议,倡导同学们养成关注时事新闻的好习惯。(3分)
答: