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专题八 19世纪以来的文学和艺术
课标要求:(1)了解19世纪以来文学的主 ( http: / / www.21cnjy.com )要成就,认识其产生的时代背景及影响。(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解其产生的时代背景和艺术价值。(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些作品的时代性、多样性和民族性。21世纪教育网版权所有
一.工业革命时代的浪漫情怀-----浪漫主义思潮(罗曼蒂克)
(一)心灵的激荡
1.19世纪早期世界文学、艺术的主要风格(思潮):
2.浪漫主义思潮的特点:
3.浪漫主义风格产生的背景
(1)政治上:
(2)经济上:
(3)思想上:
(二)浪漫主义文学
(1)中心:
(2)代表人物及其作品
英国:
法国:
俄国:
(三)浪漫乐章(浪漫主义音乐)
(1)特点:
(2)摇篮:
(3)代表人物及作品
德国:
奥地利:
(四)向着自由前进(浪漫主义绘画)
(1)浪漫主义绘画的开端:
(2)浪漫主义绘画的高峰:
思考:19世纪早期的上述文学、音乐、美术作品体现的主要思潮(创作风格、流派)是什么?
二.碰撞与冲突
(一)批判现实主义文学
1.19世纪中后期世界文学主要风格:
2.产生背景:
3.特点:
4.发源地:
5.代表人物及其成就
(1)法国:
(2)英国:
(3)俄国:
(二)民族乐派音乐
1.19世纪中后期世界音乐的主要风格:
2.产生背景:
3.特点:
4.代表人物及其成就:
(三)现实主义和印象主义的绘画
1.19世纪中后期世界绘画领域的主要风格:
2.产生背景:
3,特点
(1) 现实主义绘画:
(2) 印象主义绘画:
4.代表人物及其成就
(1)现实主义画派:
(2)印象主义画派:
三.打破隔离的坚冰
(一)19世纪末20世纪初世界的文学
1.特点:
2.特点形成的原因:
3.成就:
(1)欧洲文学:
(2)美洲文学:
(3)亚洲文学:
(4)无产阶级文学:
(二)19世纪末20世纪初的世界音乐
1.世界音乐领域的特点:
2.主要音乐流派(特点?代表?)
(1)印象主义音乐:
(2)表现主义音乐:
(3)新古典主义音乐:
(三)20世纪初诞生的新画派:
1.诞生地:
2.特点:
3.代表人物及其作品:
四.与时俱进的文学艺术
(一)二战后的世界文化
1.特点:
2.形成特点的原因:
(二)二战后西方的反传统文学流派
1.统称:
2.主要流派
(1)英国:
(2)美国:
(3)拉美:
(4)苏联:
3.关注环保的文学:
(三)形形色色的当代美术
1.行动绘画(滴画):
2.后现代主义美术流派:
(四)风靡全球的摇滚乐
1.形成:
2.代表
(1)美国:
(2)英国:
3.影响:
(五)年轻的艺术
1.电影
(1)产生:
(2)发展历程:
默片时代:
有声电影黑白时代:
有声电影彩色时代:
(3) 美国好莱坞电影:
2.电视
(1)发明:
(2)发展:
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