1.1 从自然数到有理数 (2) 课件(共23张PPT)

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名称 1.1 从自然数到有理数 (2) 课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-09-03 07:58:52

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文档简介

(共23张PPT)
1.1 从自然数到有理数(2)
浙教版去七年级上册
“零上”
零上10℃
“零下”
零下10℃
0℃
0℃
某地有一天的最高温度
某地同一天的最低温度
“零上”、“零下”:
零上10℃、零下10℃:
意义相反
具有相反意义的一对量
规定温度零上为正:
零上10℃,记为+10℃或者10℃
零下10℃,记为-10℃
温故知新:
“盈利”
A 超市某一个月经营状况:
“亏损”
盈利20﹪
亏损10﹪
B 超市同一个月经营状况:
“盈利”、“亏损”:
意义相反
盈利20﹪、亏损10﹪:
具有相反意义的一对量
规定盈利为正:
盈利20﹪
记为+20﹪;
亏损10﹪
记为-10﹪;
月球表面白天气温可高达零上123℃, 夜晚可低至零下233℃,
零上123℃,零下233 ℃:
一对具有相反意义的量
6月2日在北京航天飞行控制中心屏幕上拍摄的嫦娥六号着陆器
和上升器组合体着陆月背的模拟动画画面。
零上、零下:
意义相反
记为+123℃;
记为-233℃;
规定温度零上为正:
正数的前面可以放上“+”(读作正号),“+”常省略不写.
为了表示具有相反意义的量,我们把一种意义的量规定为正,
用大于零的数,如123,36, ,1.31等来表示,这样的数就叫做正数.
数的前面加上“-”(读作负号) ,负号不可省略.
把另一种与之意义相反的量规定为负,用大于零的数前面放上“-”来表示,如-233,-60,-,-0.5等,这样的数就叫做负数.
规定:零既不是正数,也不是负数.
数0的意义:
1. 0既不是正数,也不是负数。
2. 0是正数与负数的分界。
3. 0的意义已不仅是表示没有,还可以表示某种量的基准,
表示实际温度为冰点时的计量结果.
知识小结:
0℃
×
×


×
学以致用:
注: 具有相反意义的量的特征:
A.意义相反
B.同一种量
C.与数值大小无关
1.判断下列说法是否正确.
(1)前进和后退是两个具有相反意义的量.
(2)身高增加2 cm和体重减少2 kg.
(3)收入50万元和支出20万元是两个具有相反意义的量.
(4)超过标准质量5 g和低于标准质量2 g.
(5)上升了10分和下降了2名是两个具有相反意义的量.
节约汽油3吨与浪费1吨水
( 6 )
×
2.填空:
(1)规定盈利为正.某公司前年亏损了2.5万元,记做_____ 万元,
去年盈利了3.2万元,记做_______万元,
今年没盈利也不亏损,记作_______万元.
(2)规定海平面以上的海拔高度为正.新疆乌鲁木齐市高于海平面918米,记做海拔______米;吐鲁番盆地最低点低于海平面154米,记做海拔________米.
-2.5
+3.2
-154
918
0
例1:暑假第一周,小慧零花钱的收支情况如下:
星期一妈妈给零花钱10元;星期二买练习本用去3元; 星期三买卡通笔用去2.8元;星期四无收入也无支出; 星期五买矿泉水用去2元;星期六获得校报投稿稿酬5元;星期日买发夹用去6.9元.观察她的记录表,回答下列问题:
(1)请用正数、负数或0填写下表.
(2)小慧暑假第一周零花钱结余多少元.
日期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
收支╱元 (记收入为正)
小慧暑假第一周收支情况统计表
+10
-3
-2.8
0
-2
+5
-6.9
10-3-2.8+0-2+5-6.9
=0.3
(元)
答:小慧暑假第一周零花钱结余0.3元.
1.具有相反意义的量包括两层含义:
2.具有相反意义的量的特点:
具有相反意义的 量的特点 举例
知识小结:
(1)具有相反意义;(2)具有数量.
成对出现
单独一个量不能成为具有相反意义的量,如上升10米.
同类量
如向东走20米与出口200箱就不是具有相反意义的量.
与一个量具有相反
意义的量不止一个
只要求具有相反意义,不要求数量相等,如与盈利300元具有相反意义的量有很多,如亏损400元、亏损100元等.
正数 比0大的数 “+”可省
3.数 0 既不是正数,也不是负数(正负的分界线)
负数 比0小的数 “-”不可省
(1)汽车在一条南北走向的高速公路上行驶,规定向北行驶为正.
汽车向北行驶45 km,记做______km(或 km),
汽车向南行驶60km,记做________km;
(2)如果银行账户余额增加50元记为50元,
那么-30元表示 ;
(3)规定增长的百分比为正,增长25%记做_______,-12%表示___________;
45
+45
-60
25%
降低(减少、下降12%
夯实基础,稳扎稳打
银行账户余额减少30元
1.填空;
(4)记运入仓库的大米吨数为正,则-3.5吨表示_________________,
2.5吨表示___________________;
运入大米2.5吨
运出大米3.5吨
5 .如果+3表示转盘沿逆时针方向转3圈,
那么-6圈表示___________________________.
转盘沿顺时针方向转6圈
2.在下列横线上填上适当的词,使前后构成具有相反意义的量.
(1)收入8元,______5元;
(2)高出海平面623 m,______海平面15 m;
(3)减少60 kg,______80 kg;
(4)______500元,节约1 700元.
支出
低于
增加
浪费
3.下列各数,
7,-7.46,0,+,-,20%,
0.142857
·
·
(142857循环),
正数:{ }
7,+,20%,
0.142857
·
·
(142857循环),
负数:{ }
-7.46,-,
既不是正数,也不是负数:{ }
0
4.下列说法正确的是( )
A.前进和后退是两个具有相反意义的量.
B.零上6℃的相反意义的量只有零下6℃.
C.收入50万元和亏损20万元是两个具有相反意义的量.
D.上涨100元和下降50元是两个具有相反意义的量.
D
5.潜水艇上浮记为正,下潜记为负,若潜水艇原来在距水面50米深处,后来两次活动记录的情况分别是-20米,+10米,那么现在潜水艇在距水面_____米深处.
60
解析 -20米表示下潜20米,+10米表示上浮10米,两次共下潜10米,
所以,现在潜水艇在原来的位置下面10米.
6.东京奥运会田径男子4×100米接力赛队员的平均身高为174公分,如果以平均身高为标准,超过部分记为正数,不足部分记为负数,则这4名队员分别记为-2,+4, -3,+1,则他们的实际身高应是_____________________________.
172、178、171、175 (cm)
基准”为174公分,再把数据还原成原数据.
7. 说明下面这些话的意义:
①温度上升+3℃ ②温度下降+3℃
③收入-4.25元 ④支出—4.2元
①上升3℃ ②下降3℃ ③支出4.25元 ④收入4.2元
连续递推,豁然开朗
8.通常在生产图纸上,对每个产品的合格范围有明确的规定.例如,图纸上注明一个零件的直径是 表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际产品的直径最大可以是30.03mm,最小可以是 mm.
29.98
9.有一批食品罐头,标准质量为每听500 g,现抽取10听样品进行检测,结果如下表。
(单位:g)
质量 497 501 503 498 496 495 500 499 501 505
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2.如果罐头的标签上注有:“ 质量:500±4g ”,则所抽取的罐头中是否有不合格的?
1.如果把超标准的质量的克数用正数表示,不足的用负数表示,在下表中列出10听罐头与标准质量的差值表。(单位:g)
质量误差
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
-3
+1
+3
-2
-4
-5
0
-1
1
5
有不合格的,第6听、第10听。
 在实际应用中,常以某一个数为“基准(0)”,与这个数比较,超过的部分记为正,
不足部分记为负,
10. 仔细思考下面各对量:
① 胜2局与负3局
④ 甲、乙两支篮球队举行了两场篮球比赛,
甲、乙两队的比分分别为65:60与60:65
② 气温升高 3 C与 气温为-3 C
③ 盈利3万元与支出3万元
其中具有相反意义的量有( )

谢谢
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