教科版三年级上册科学第一单元第3课《水结冰了》（附答案解析）
文档属性
| 名称 | 教科版三年级上册科学第一单元第3课《水结冰了》（附答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 91.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-03 20:15:51 | ||
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文档简介
教科版三年级上册第一单元第3课《水结冰了》
班级： 姓名：
一、填空题
1．热水降温的规律是 。
2．“水结冰了”实验中，试管中水完全结冰后，冰柱的高度比原来水面的高度要 。（填：高；低）
3．水结成冰后体积会 。(选填“变大”或“变小”)
4．水通常在 ℃时开始结冰，在 ℃时沸腾。
5．当水温降低到 ℃时，水会结成冰，水结成冰后，体积 了。(填“变大”或“变小”)
二、判断题
6．水结冰时，要向周围放出热量。（ ）
7．水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。
8．水变成冰后，不再是同一种物质了，因为它们的形态不一样了。（ ）
9．水凝固成冰后体积会增大。（ ）
10．水在结冰时的温度是0℃，结冰过程中，温度会不断地下降。
三、单选题
11．寒冷的冬天，自来水管被冻裂，是因为( )。
A．水管里的水结成冰后，体积不变
B．水管里的水结成冰后，体积变大
C．水管里的水结成冰后，体积变小
12．一般情况下，冰开始融化的环境温度是（ ）。
A．50℃ B．高于0℃ C．100℃
13．棒冰融化时处于冰水混合物这一阶段的温度会（ ）。
A．越来越高 B．越来越低 C．保持不变
14．一般情况下，当温度降到0℃时，水会结冰，结冰后水的体积（ ）。
A．变大 B．不变 C．变小
15．冬天，为了防止水管冻裂人们会给室外的水管包一层保温材料，那么水管被冻裂的原因是水结冰后（ ）。
A．质量变大 B．体积变大 C．质量和体积都变大
四、连线题
16．连一连。
人正常的体温 0℃
人感觉舒适的气温 37℃
水沸腾时的温度 24℃
冰融化时的温度 100℃
五、简答题
17．水结冰后有哪些变化
六、综合题
18．水结冰实验。
（1）食盐应该加入 ____。
A．试管的水中 B．烧杯里 C．烧杯外
（2）如图试管中的水很久都没能结冰，应该 ____。
A．减少冰的量 B．减少水量 C．增加水量
19．水结冰的实验探究。
（1）水是一种液体，冰是一种 ____。
A．固体 B．气体 C．液体
（2）如图是水结冰实验，在碎冰中加食盐是为了 ____。
A．杀菌 B．升高温度 C．降低温度
（3）试管里的水开始结冰的温度是 ____。
A．0℃ B．100℃ C．50℃
（4）水变成冰的过程中，体积会 ____。
A．不变 B．变大 C．变小
（5）水和冰之间 （填“可以”或“不可以”）相互转化。
（6）下列是水和冰的相同点的是 ____。
A．会流动 B．透明的 C．有固定形状
20．生活中的水以哪些形式存在呢 小峰和小芸设计了以下两套实验装置进行探究。
（1）为了观测水在沸腾时的温度，他们可以选择（ ） 做实验。
A．装置一 B．装置二
（2）在装置一的实验中，水不可能以（ ） 的形式存在。
A．液态 B．固态 C．气态
（3）液态水变成水蒸气后，体积会（ ） .
A．不变 B．减小 C．增大
（4）为了让装置二的实验顺利进行，小峰在冰块中加了一些食盐，他可以观察到试管中的水在（ ）时开始结冰。
A．10℃ B．100℃ C．0℃
（5）小芸观察到装置二试管中的水完全结冰后，体积变大了，因此她认为水和冰不是同一种物质，你同意她的看法吗 说说你的理由。
答案解析部分
1．【答案】先快后慢
【解析】【分析】 一杯热水的降温规律是先快后慢，最后和周围环境温度相同。
2．【答案】高
【解析】【分析】通常情况下，水在0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。当水结成了冰后，体积增加了，所以试管中水完全结冰后，冰柱的高度比原来水面的高度要高。
3．【答案】变大
【解析】【分析】通常情况下，水在0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当水结成了冰后，体积增加了。
4．【答案】0；100
【解析】【分析】 根据水的三态变化的认识，通常水在100摄氏度时，开始沸腾；在0摄氏度时开始结冰。
5．【答案】0；变大
【解析】【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态；水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在0℃水结冰后体积增大了，占据了更大的空间。一般情况下，当水温度降低到0℃时，水会结冰，水结冰时体积会增大。
6．【答案】正确
【解析】【分析】根据水的三态变化的认识，冰融化、水蒸发要吸收热量；水结冰、水蒸气变成水要放出热量，水的三态变化主要取决于温度的变化以及热量的传递。题目说法正确。
7．【答案】正确
【解析】【解答】水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。 所以题目的说法是正确的。
【分析】冰水混合物的整体温度是不能被准确测量出来的，由于温度的互溶是需要一定时间的，接近冰温度会相对降低，远离冰温度会较高入混合在一起的讲法。
8．【答案】错误
【解析】【分析】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。水变成冰是物质的状态发生了变化，由液态变为固态。题目的说法是错误的。
9．【答案】正确
【解析】【分析】 通过实验可知，在试管的水面上做标记，水结冰后的体积在标记以上，说明水结冰后的体积变大了。
10．【答案】错误
【解析】【分析】当环境温度低于0时，水开始冻结，水从液态变为固态，水结冰时，会向周围释放热量。
11．【答案】B
【解析】【分析】水结冰的过程是水从液体变为固体的过程，水结冰后体积会增大，冬天特别寒冷那几天，暴露在外的自来水管很容易爆裂，那是因为水结成冰后体积变大。
12．【答案】B
【解析】【分析】冰是水的固体状态，水是液态，冰可以融化成水，一般情况下，冰开始融化的温度是0℃。
13．【答案】B
【解析】【分析】在冰融化的过程中， 冰水混合物的温度长时间保持在0摄氏度， 直至完全融化成为水。 这是因为冰在融化过程中， 吸收的热量只是使得物态发生了变化， 即从固态变为液态。 只要冰没有完全融化， 即在融化的过程中， 温度就不会改变。 这是因为冰的熔点和水的凝固点相同， 都是0摄氏度， 因此在冰水混合物状态下， 温度会保持不变。
14．【答案】A
【解析】【分析】 当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态；水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在0℃，水结冰后体积增大了，占据了更大的空间。
15．【答案】B
【解析】【分析】通常情况下，水从常温持续下降到0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。当水结成了冰后，体积增加了，所以水管会被冻裂。
16．【答案】
【解析】【分析】人体的正常温度是37℃；沸腾的水的温度是100℃，冰融化时的温度是0℃，人体感觉舒适的温度在24℃左右。
17．【答案】温度变化：冰的温度为0℃或0℃以下，低于水的温度。体积变化：先是一部分水结冰，然后完全结冰了，水结冰后体积变大。形状变化：冰是固体，有一定形状。其他变化：冰会浮在水面上。
【解析】【分析】通常情况下，水在0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当水结成了冰后，体积增加了，质量不变，是物理变化，没有产生新物质。
18．【答案】（1）B
（2）B
【解析】【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水结冰后变成了固体，水结冰后变轻了，能浮在水面上，先是一部分水结冰，然后完全结冰，水结冰后体积变大了。
（1）水结冰实验，食盐应该加入碎冰中，是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化，冰块融化吸热，从而制造更低的温度。在实验过程中，往碎冰里加食盐，可以使碎冰周围的温度变得更低，B符合题意。
（2）如图试管中的水很久都没能结冰，说明水的温度降低的慢应该，可以减少水量，使水迅速结冰。
19．【答案】（1）A
（2）C
（3）A
（4）B
（5）可以
（6）B
【解析】【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水结冰后变成了固体，水结冰后变轻了，能浮在水面上，先是一部分水结冰，然后完全结冰，水结冰后体积变大了。
（1）自然界的水是以固、液、气三状态存在和相互装换，达到一个水循环的过程，水的三态变化是由温度决定的。水是一种液体，冰是一种固体。
（2）图是水结冰实验，碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化，冰块融化吸热，从而制造更低的温度。在实验过程中，往碎冰里加食盐，可以使碎冰周围的温度变得更低，
（3）试管里的水开始结冰的温度是0℃。
（4）水结冰后变成了固体，水结冰后变轻了，能浮在水面上，先是一部分水结冰，然后完全结冰，水结冰后体积变大了。
（5）水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。水和冰之间可以相互转化。
（6）水是液体，冰是固体，水和冰都是透明的，水会流动，冰有回定形状。
20．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）C
（5）不同意，因为水和冰是同一种物质的不同形态
【解析】【分析】水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。
（1）水在加热过程中，水会因为获得热量，水的温度会逐渐升高。水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来，气泡上升逐渐变大，到水面破裂，这种现象叫做沸腾，装置一观测水在沸腾时的温度的实验。
（2）在装置一的实验中，由于加热，温度高，水不可能以固态冰的形式存在。
（3）热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。水在4%以上也具有这种性质。液态水变成水蒸气后，体积会增大。
（4）水刚结冰时的温度是0℃，这是冰水混合物的温度。
（5）水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，水和冰是相同的物质，只是形态不同。
班级： 姓名：
一、填空题
1．热水降温的规律是 。
2．“水结冰了”实验中，试管中水完全结冰后，冰柱的高度比原来水面的高度要 。（填：高；低）
3．水结成冰后体积会 。(选填“变大”或“变小”)
4．水通常在 ℃时开始结冰，在 ℃时沸腾。
5．当水温降低到 ℃时，水会结成冰，水结成冰后，体积 了。(填“变大”或“变小”)
二、判断题
6．水结冰时，要向周围放出热量。（ ）
7．水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。
8．水变成冰后，不再是同一种物质了，因为它们的形态不一样了。（ ）
9．水凝固成冰后体积会增大。（ ）
10．水在结冰时的温度是0℃，结冰过程中，温度会不断地下降。
三、单选题
11．寒冷的冬天，自来水管被冻裂，是因为( )。
A．水管里的水结成冰后，体积不变
B．水管里的水结成冰后，体积变大
C．水管里的水结成冰后，体积变小
12．一般情况下，冰开始融化的环境温度是（ ）。
A．50℃ B．高于0℃ C．100℃
13．棒冰融化时处于冰水混合物这一阶段的温度会（ ）。
A．越来越高 B．越来越低 C．保持不变
14．一般情况下，当温度降到0℃时，水会结冰，结冰后水的体积（ ）。
A．变大 B．不变 C．变小
15．冬天，为了防止水管冻裂人们会给室外的水管包一层保温材料，那么水管被冻裂的原因是水结冰后（ ）。
A．质量变大 B．体积变大 C．质量和体积都变大
四、连线题
16．连一连。
人正常的体温 0℃
人感觉舒适的气温 37℃
水沸腾时的温度 24℃
冰融化时的温度 100℃
五、简答题
17．水结冰后有哪些变化
六、综合题
18．水结冰实验。
（1）食盐应该加入 ____。
A．试管的水中 B．烧杯里 C．烧杯外
（2）如图试管中的水很久都没能结冰，应该 ____。
A．减少冰的量 B．减少水量 C．增加水量
19．水结冰的实验探究。
（1）水是一种液体，冰是一种 ____。
A．固体 B．气体 C．液体
（2）如图是水结冰实验，在碎冰中加食盐是为了 ____。
A．杀菌 B．升高温度 C．降低温度
（3）试管里的水开始结冰的温度是 ____。
A．0℃ B．100℃ C．50℃
（4）水变成冰的过程中，体积会 ____。
A．不变 B．变大 C．变小
（5）水和冰之间 （填“可以”或“不可以”）相互转化。
（6）下列是水和冰的相同点的是 ____。
A．会流动 B．透明的 C．有固定形状
20．生活中的水以哪些形式存在呢 小峰和小芸设计了以下两套实验装置进行探究。
（1）为了观测水在沸腾时的温度，他们可以选择（ ） 做实验。
A．装置一 B．装置二
（2）在装置一的实验中，水不可能以（ ） 的形式存在。
A．液态 B．固态 C．气态
（3）液态水变成水蒸气后，体积会（ ） .
A．不变 B．减小 C．增大
（4）为了让装置二的实验顺利进行，小峰在冰块中加了一些食盐，他可以观察到试管中的水在（ ）时开始结冰。
A．10℃ B．100℃ C．0℃
（5）小芸观察到装置二试管中的水完全结冰后，体积变大了，因此她认为水和冰不是同一种物质，你同意她的看法吗 说说你的理由。
答案解析部分
1．【答案】先快后慢
【解析】【分析】 一杯热水的降温规律是先快后慢，最后和周围环境温度相同。
2．【答案】高
【解析】【分析】通常情况下，水在0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。当水结成了冰后，体积增加了，所以试管中水完全结冰后，冰柱的高度比原来水面的高度要高。
3．【答案】变大
【解析】【分析】通常情况下，水在0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当水结成了冰后，体积增加了。
4．【答案】0；100
【解析】【分析】 根据水的三态变化的认识，通常水在100摄氏度时，开始沸腾；在0摄氏度时开始结冰。
5．【答案】0；变大
【解析】【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态；水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在0℃水结冰后体积增大了，占据了更大的空间。一般情况下，当水温度降低到0℃时，水会结冰，水结冰时体积会增大。
6．【答案】正确
【解析】【分析】根据水的三态变化的认识，冰融化、水蒸发要吸收热量；水结冰、水蒸气变成水要放出热量，水的三态变化主要取决于温度的变化以及热量的传递。题目说法正确。
7．【答案】正确
【解析】【解答】水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。 所以题目的说法是正确的。
【分析】冰水混合物的整体温度是不能被准确测量出来的，由于温度的互溶是需要一定时间的，接近冰温度会相对降低，远离冰温度会较高入混合在一起的讲法。
8．【答案】错误
【解析】【分析】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。水变成冰是物质的状态发生了变化，由液态变为固态。题目的说法是错误的。
9．【答案】正确
【解析】【分析】 通过实验可知，在试管的水面上做标记，水结冰后的体积在标记以上，说明水结冰后的体积变大了。
10．【答案】错误
【解析】【分析】当环境温度低于0时，水开始冻结，水从液态变为固态，水结冰时，会向周围释放热量。
11．【答案】B
【解析】【分析】水结冰的过程是水从液体变为固体的过程，水结冰后体积会增大，冬天特别寒冷那几天，暴露在外的自来水管很容易爆裂，那是因为水结成冰后体积变大。
12．【答案】B
【解析】【分析】冰是水的固体状态，水是液态，冰可以融化成水，一般情况下，冰开始融化的温度是0℃。
13．【答案】B
【解析】【分析】在冰融化的过程中， 冰水混合物的温度长时间保持在0摄氏度， 直至完全融化成为水。 这是因为冰在融化过程中， 吸收的热量只是使得物态发生了变化， 即从固态变为液态。 只要冰没有完全融化， 即在融化的过程中， 温度就不会改变。 这是因为冰的熔点和水的凝固点相同， 都是0摄氏度， 因此在冰水混合物状态下， 温度会保持不变。
14．【答案】A
【解析】【分析】 当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态；水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在0℃，水结冰后体积增大了，占据了更大的空间。
15．【答案】B
【解析】【分析】通常情况下，水从常温持续下降到0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。当水结成了冰后，体积增加了，所以水管会被冻裂。
16．【答案】
【解析】【分析】人体的正常温度是37℃；沸腾的水的温度是100℃，冰融化时的温度是0℃，人体感觉舒适的温度在24℃左右。
17．【答案】温度变化：冰的温度为0℃或0℃以下，低于水的温度。体积变化：先是一部分水结冰，然后完全结冰了，水结冰后体积变大。形状变化：冰是固体，有一定形状。其他变化：冰会浮在水面上。
【解析】【分析】通常情况下，水在0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当水结成了冰后，体积增加了，质量不变，是物理变化，没有产生新物质。
18．【答案】（1）B
（2）B
【解析】【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水结冰后变成了固体，水结冰后变轻了，能浮在水面上，先是一部分水结冰，然后完全结冰，水结冰后体积变大了。
（1）水结冰实验，食盐应该加入碎冰中，是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化，冰块融化吸热，从而制造更低的温度。在实验过程中，往碎冰里加食盐，可以使碎冰周围的温度变得更低，B符合题意。
（2）如图试管中的水很久都没能结冰，说明水的温度降低的慢应该，可以减少水量，使水迅速结冰。
19．【答案】（1）A
（2）C
（3）A
（4）B
（5）可以
（6）B
【解析】【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水结冰后变成了固体，水结冰后变轻了，能浮在水面上，先是一部分水结冰，然后完全结冰，水结冰后体积变大了。
（1）自然界的水是以固、液、气三状态存在和相互装换，达到一个水循环的过程，水的三态变化是由温度决定的。水是一种液体，冰是一种固体。
（2）图是水结冰实验，碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化，冰块融化吸热，从而制造更低的温度。在实验过程中，往碎冰里加食盐，可以使碎冰周围的温度变得更低，
（3）试管里的水开始结冰的温度是0℃。
（4）水结冰后变成了固体，水结冰后变轻了，能浮在水面上，先是一部分水结冰，然后完全结冰，水结冰后体积变大了。
（5）水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。水和冰之间可以相互转化。
（6）水是液体，冰是固体，水和冰都是透明的，水会流动，冰有回定形状。
20．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）C
（5）不同意，因为水和冰是同一种物质的不同形态
【解析】【分析】水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。
（1）水在加热过程中，水会因为获得热量，水的温度会逐渐升高。水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来，气泡上升逐渐变大，到水面破裂，这种现象叫做沸腾，装置一观测水在沸腾时的温度的实验。
（2）在装置一的实验中，由于加热，温度高，水不可能以固态冰的形式存在。
（3）热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。水在4%以上也具有这种性质。液态水变成水蒸气后，体积会增大。
（4）水刚结冰时的温度是0℃，这是冰水混合物的温度。
（5）水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，水和冰是相同的物质，只是形态不同。