教科版三年级上册科学第一单元第4课《冰融化了》（附答案解析）
文档属性
| 名称 | 教科版三年级上册科学第一单元第4课《冰融化了》（附答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 407.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-03 20:15:29 | ||
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文档简介
教科版三年级上册第一单元第4课《冰融化了》
班级： 姓名：
一、填空题
1．液态的水受热变成 态的水蒸气，这个过程叫作 。
2．冰融化时温度会长时间保持在 ℃，直至完全融化成 。
3．物体可以分为 体、 体和 体三种类型。
4．水在自然界中以 、 、 三种形态存在。
5． 水在 摄氏度时可以结成冰，冰在 摄氏度时可以融化成水，水和冰是同一种物质。
二、判断题
6．水的液态、气态、固态三种状态，在一定的条件下可以相互转化。（ ）
7．因为水是液体，所以冰也是液体。（ ）
8．固态的冰和气态的水蒸气能互相转化（ ）
9．水结冰时向周围放出热量，冰融化时向周围吸收热量。（ ）。
10．水结冰，冰融化成水，虽然形态变了，但还是原来的物质。（ ）
三、单选题
11．自然界中物质的状态有固态、液态和气态。下列三种物质中状态与其他两种不同的是( )。
A．空气 B．水 C．水蒸气
12．夏天小明把一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯，会出现（ ）的现象。
A．棒冰不会融化成冰水
B．杯子的外壁会出现小水珠
C．杯子的内壁会出现小水珠，外壁不会
13．比较0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（ ） 。
A．0℃的水温度低 B．0℃的冰温度低 C．它们的温度一样
14．下列关于水的说法，正确的是（ ）。
A．水有三态，固态，液态、气态
B．加热不能加快水的蒸发
C．雾是气态的水
15．将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间，饼干会变软，甚至破碎，从而证明空气中含有（ ）。
A．水蒸气 B．氢气 C．氧气
四、连线题
16．将下列现象和其对应的变化用线连起来。
用湿抹布擦黑板后水迹消失了 融化
从冰箱拿出的饮料瓶上出现水珠 蒸发
白糖放入水中看不见了 凝结
春天冰雪化成了水 溶解
冬天小河里的水结冰了 凝固
五、简答题
17．说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
18．在括号里填“受冷”或“受热"
19．比较水蒸气和冰的相同点和不同点，并完成下面的维恩图，把序号填入相应的位置，(只填序号)
①无色 ②无味水蒸气 ③不会流动 ④会流动 ⑤固体 ⑥气体
⑦有固定的形状 ⑧没有固定的形状
六、实验探究题
20．水的研究
（1）取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是( )。
A．固态 B．液态 C．气态
（2）想让冰快点融化，以下方法不可行的是( )。
A．加食盐 B．用毛巾包起来 C．放太阳底下晒
（3）取水时把衣服弄湿了，下列方法能让湿衣服干得最快的是( )。
A．展开放阴凉处 B．展开放太阳底下 C．揉成团放书包里
（4）烧水时下图最接近沸腾状态的是( )。
A． B． C．
（5）水沸腾时的温度是( )。
A．80℃ B．100℃ C．120℃
（6）水开时，杯子上方的“白气”是( )。
A．水蒸气 B．小水珠 C．白烟
（7）营地野餐，小科经过桌子旁边，闻见了阵阵香味，能闻到香味是因为( )。
A．空气被压缩 B．空气占据空间 C．空气在流动
答案解析部分
1．【答案】气态；汽化
【解析】【分析】 汽化是物质从液态变为气态的过程，汽化过程是吸收热量的。液态的水受热后会变成气态的水蒸气，这种现象叫汽化。
2．【答案】0；水
【解析】【分析】 水有三种状态，固态冰、液态水，冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。
3．【答案】固；液；气
【解析】【分析】 物体可以分为固体、液体和气体三种形态，不同形态的物质有各自的特点。
4．【答案】气态；液态；固态
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式的。在一定温度下，三种形态可以相互转化。
5．【答案】0；0
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。通常状况下，水在0摄氏度时可以结成冰，冰在0摄氏度时可以融化成水。
6．【答案】正确
【解析】【分析】在自然界中，水有固体、液体、气体三种状态，水变成水蒸汽的过程叫蒸发。冰变成水的过程叫融化，水变成冰的过程叫凝固，水蒸汽变成水的过程叫凝结。水的三种状态之间是可以相互转化的。题目说法正确。
7．【答案】错误
【解析】【分析】冰和水属于同一种物质，只是不同种状态，冰是固态，水是液态。
8．【答案】正确
【解析】【分析】 很多物体都能实现固态直接向气态的相互转化，物质从固态直接变成气态的相变过程，物理学上称为“升华”。物质从气态直接变成固态的相变过程，物理学上称为“凝华”。升华凝华都需要一定的条件才能实现。
9．【答案】错误
【解析】【分析】 环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态，水结冰后体积变大，这个过程叫做凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。
10．【答案】正确
【解析】【分析】 水有固体、液体、气体三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，水的三态变化主要取决于温度的变化。水结成冰后没有新物质产生，冰化成水也没有新物质产生，题目的说法是正确的。
11．【答案】B
【解析】【分析】水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。冰、水、水蒸气是同一种物质。
12．【答案】C
【解析】【分析】当小明将一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯中， 棒冰会因为室温高于冰箱温度而开始融化， 这个过程会导致棒冰变成冰水。 同时， 由于棒冰融化时吸收热量， 使得杯子的温度降低。 空气中的水蒸气遇到温度较低的杯子外壁时， 会因为温差而凝结成小水珠， 形成所谓的“出汗”现象。 这种现象是液化现象， 即气体变成液体的过程。 这个过程不仅展示了物质状态的转变， 还体现了热传递和温度差异在物理变化中的作用。
13．【答案】C
【解析】【分析】温度是指物体的冷热程度，人们用温度表示物体的冷热程度，通常用摄氏度来表示，符号是℃。比较0℃的水和0℃的冰，因为都是0℃，所以它们的温度一样。
14．【答案】A
【解析】【分析】水有三种状态，固态、液态和气态，三种形态之间可以相互转化。雾是由水蒸气在高空遇冷而形成的小水珠，因此雾实际上是液态的水。
15．【答案】A
【解析】【分析】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间，饼干会变软，这是因为空气中的水蒸气将饼干变软了。
16．【答案】
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，用湿抹布擦黑板后水迹消失了属于水的蒸发现象；从冰箱拿出的饮料瓶上出现水珠属于水的凝结现象；白糖放入水中看不到了属于水的溶解现象；春天冰雪化成了水属于水的融化现象；冬天小河里的水结冰了属于水的凝固现象；。
17．【答案】固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。
18．【答案】
【解析】【分析】水有液态、气态、固态三种形态，水的这三种形态在一定条件下可以相互转化，水受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成水，水受冷结成冰，冰受热变成水，冰受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成冰。
19．【答案】
【解析】【分析】水蒸气是无色、无味、透明的气体，没有固定的形状和体积，可以被压缩或扩张，但有一定的质量，能够占据空间。冰无色、无味、透明、有一定质量，有固定形状和体积，不能被压缩，不会流动，是坚硬的。它们的相同点有都是无色、无味、透明、有质量的。水蒸气的肉眼看不见的，是气体、会流动、没有固定形状和体积。冰是固体，不会流动，有固定形状和体积。
20．【答案】（1）A
（2）B
（3）B
（4）C
（5）B
（6）B
（7）C
【解析】【分析】 （1）当水在零摄氏度或低于零摄氏度的条件下凝结时， 会形成固态的冰。 取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是固态。
（2）冰的融化速度受到温度的影响， 温度越高， 冰的融化速度越快。 因此， 将冰放在温度更高的地方或阳光下晒， 以及用手捂住冰块等， 都可以加快冰的融化速度。 用毛巾捂起来不可以加快冰的融化。
（3）为了使湿衣服尽快干燥， 关键在于促进空气流动和增加衣服与空气的接触面积。 把衣服放在太阳底下干得最快。
（4）在烧水过程中， 当水接近沸腾时， 会出现一系列的特征， 这些特征在提供的选项中可以通过对比来确认最符合描述的选项。 根据水沸腾的特点， 沸腾前气泡在上升过程中体积会逐渐减小， 这是因为气泡中的水蒸气遇冷液化成水， 导致气泡变小。 而在水沸腾时， 整个容器中的水温相同， 水内部不停地汽化， 产生大量的水蒸气进入气泡， 使得气泡在上升过程中体积逐渐增大， 到液面处破裂。
（5）水沸腾是水受热到达一定温度时发生的剧烈的汽化现象。 在标准大气压下， 水的沸点通常是100℃。
（6）当水烧开时， 从壶嘴冒出的“白气”实际上是水蒸气液化成的小水珠， 而不是水蒸气本身。 水蒸气是一种无色、 无味、 看不见的气体， 而我们所看到的“白气”是水蒸气遇冷后液化形成的小水珠。
（7）营地野餐，小科经过桌子旁边，闻见了阵阵香味，能闻到香味是因为空气在流动。
班级： 姓名：
一、填空题
1．液态的水受热变成 态的水蒸气，这个过程叫作 。
2．冰融化时温度会长时间保持在 ℃，直至完全融化成 。
3．物体可以分为 体、 体和 体三种类型。
4．水在自然界中以 、 、 三种形态存在。
5． 水在 摄氏度时可以结成冰，冰在 摄氏度时可以融化成水，水和冰是同一种物质。
二、判断题
6．水的液态、气态、固态三种状态，在一定的条件下可以相互转化。（ ）
7．因为水是液体，所以冰也是液体。（ ）
8．固态的冰和气态的水蒸气能互相转化（ ）
9．水结冰时向周围放出热量，冰融化时向周围吸收热量。（ ）。
10．水结冰，冰融化成水，虽然形态变了，但还是原来的物质。（ ）
三、单选题
11．自然界中物质的状态有固态、液态和气态。下列三种物质中状态与其他两种不同的是( )。
A．空气 B．水 C．水蒸气
12．夏天小明把一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯，会出现（ ）的现象。
A．棒冰不会融化成冰水
B．杯子的外壁会出现小水珠
C．杯子的内壁会出现小水珠，外壁不会
13．比较0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（ ） 。
A．0℃的水温度低 B．0℃的冰温度低 C．它们的温度一样
14．下列关于水的说法，正确的是（ ）。
A．水有三态，固态，液态、气态
B．加热不能加快水的蒸发
C．雾是气态的水
15．将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间，饼干会变软，甚至破碎，从而证明空气中含有（ ）。
A．水蒸气 B．氢气 C．氧气
四、连线题
16．将下列现象和其对应的变化用线连起来。
用湿抹布擦黑板后水迹消失了 融化
从冰箱拿出的饮料瓶上出现水珠 蒸发
白糖放入水中看不见了 凝结
春天冰雪化成了水 溶解
冬天小河里的水结冰了 凝固
五、简答题
17．说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
18．在括号里填“受冷”或“受热"
19．比较水蒸气和冰的相同点和不同点，并完成下面的维恩图，把序号填入相应的位置，(只填序号)
①无色 ②无味水蒸气 ③不会流动 ④会流动 ⑤固体 ⑥气体
⑦有固定的形状 ⑧没有固定的形状
六、实验探究题
20．水的研究
（1）取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是( )。
A．固态 B．液态 C．气态
（2）想让冰快点融化，以下方法不可行的是( )。
A．加食盐 B．用毛巾包起来 C．放太阳底下晒
（3）取水时把衣服弄湿了，下列方法能让湿衣服干得最快的是( )。
A．展开放阴凉处 B．展开放太阳底下 C．揉成团放书包里
（4）烧水时下图最接近沸腾状态的是( )。
A． B． C．
（5）水沸腾时的温度是( )。
A．80℃ B．100℃ C．120℃
（6）水开时，杯子上方的“白气”是( )。
A．水蒸气 B．小水珠 C．白烟
（7）营地野餐，小科经过桌子旁边，闻见了阵阵香味，能闻到香味是因为( )。
A．空气被压缩 B．空气占据空间 C．空气在流动
答案解析部分
1．【答案】气态；汽化
【解析】【分析】 汽化是物质从液态变为气态的过程，汽化过程是吸收热量的。液态的水受热后会变成气态的水蒸气，这种现象叫汽化。
2．【答案】0；水
【解析】【分析】 水有三种状态，固态冰、液态水，冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。
3．【答案】固；液；气
【解析】【分析】 物体可以分为固体、液体和气体三种形态，不同形态的物质有各自的特点。
4．【答案】气态；液态；固态
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式的。在一定温度下，三种形态可以相互转化。
5．【答案】0；0
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。通常状况下，水在0摄氏度时可以结成冰，冰在0摄氏度时可以融化成水。
6．【答案】正确
【解析】【分析】在自然界中，水有固体、液体、气体三种状态，水变成水蒸汽的过程叫蒸发。冰变成水的过程叫融化，水变成冰的过程叫凝固，水蒸汽变成水的过程叫凝结。水的三种状态之间是可以相互转化的。题目说法正确。
7．【答案】错误
【解析】【分析】冰和水属于同一种物质，只是不同种状态，冰是固态，水是液态。
8．【答案】正确
【解析】【分析】 很多物体都能实现固态直接向气态的相互转化，物质从固态直接变成气态的相变过程，物理学上称为“升华”。物质从气态直接变成固态的相变过程，物理学上称为“凝华”。升华凝华都需要一定的条件才能实现。
9．【答案】错误
【解析】【分析】 环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态，水结冰后体积变大，这个过程叫做凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。
10．【答案】正确
【解析】【分析】 水有固体、液体、气体三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，水的三态变化主要取决于温度的变化。水结成冰后没有新物质产生，冰化成水也没有新物质产生，题目的说法是正确的。
11．【答案】B
【解析】【分析】水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。冰、水、水蒸气是同一种物质。
12．【答案】C
【解析】【分析】当小明将一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯中， 棒冰会因为室温高于冰箱温度而开始融化， 这个过程会导致棒冰变成冰水。 同时， 由于棒冰融化时吸收热量， 使得杯子的温度降低。 空气中的水蒸气遇到温度较低的杯子外壁时， 会因为温差而凝结成小水珠， 形成所谓的“出汗”现象。 这种现象是液化现象， 即气体变成液体的过程。 这个过程不仅展示了物质状态的转变， 还体现了热传递和温度差异在物理变化中的作用。
13．【答案】C
【解析】【分析】温度是指物体的冷热程度，人们用温度表示物体的冷热程度，通常用摄氏度来表示，符号是℃。比较0℃的水和0℃的冰，因为都是0℃，所以它们的温度一样。
14．【答案】A
【解析】【分析】水有三种状态，固态、液态和气态，三种形态之间可以相互转化。雾是由水蒸气在高空遇冷而形成的小水珠，因此雾实际上是液态的水。
15．【答案】A
【解析】【分析】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间，饼干会变软，这是因为空气中的水蒸气将饼干变软了。
16．【答案】
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，用湿抹布擦黑板后水迹消失了属于水的蒸发现象；从冰箱拿出的饮料瓶上出现水珠属于水的凝结现象；白糖放入水中看不到了属于水的溶解现象；春天冰雪化成了水属于水的融化现象；冬天小河里的水结冰了属于水的凝固现象；。
17．【答案】固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。
18．【答案】
【解析】【分析】水有液态、气态、固态三种形态，水的这三种形态在一定条件下可以相互转化，水受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成水，水受冷结成冰，冰受热变成水，冰受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成冰。
19．【答案】
【解析】【分析】水蒸气是无色、无味、透明的气体，没有固定的形状和体积，可以被压缩或扩张，但有一定的质量，能够占据空间。冰无色、无味、透明、有一定质量，有固定形状和体积，不能被压缩，不会流动，是坚硬的。它们的相同点有都是无色、无味、透明、有质量的。水蒸气的肉眼看不见的，是气体、会流动、没有固定形状和体积。冰是固体，不会流动，有固定形状和体积。
20．【答案】（1）A
（2）B
（3）B
（4）C
（5）B
（6）B
（7）C
【解析】【分析】 （1）当水在零摄氏度或低于零摄氏度的条件下凝结时， 会形成固态的冰。 取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是固态。
（2）冰的融化速度受到温度的影响， 温度越高， 冰的融化速度越快。 因此， 将冰放在温度更高的地方或阳光下晒， 以及用手捂住冰块等， 都可以加快冰的融化速度。 用毛巾捂起来不可以加快冰的融化。
（3）为了使湿衣服尽快干燥， 关键在于促进空气流动和增加衣服与空气的接触面积。 把衣服放在太阳底下干得最快。
（4）在烧水过程中， 当水接近沸腾时， 会出现一系列的特征， 这些特征在提供的选项中可以通过对比来确认最符合描述的选项。 根据水沸腾的特点， 沸腾前气泡在上升过程中体积会逐渐减小， 这是因为气泡中的水蒸气遇冷液化成水， 导致气泡变小。 而在水沸腾时， 整个容器中的水温相同， 水内部不停地汽化， 产生大量的水蒸气进入气泡， 使得气泡在上升过程中体积逐渐增大， 到液面处破裂。
（5）水沸腾是水受热到达一定温度时发生的剧烈的汽化现象。 在标准大气压下， 水的沸点通常是100℃。
（6）当水烧开时， 从壶嘴冒出的“白气”实际上是水蒸气液化成的小水珠， 而不是水蒸气本身。 水蒸气是一种无色、 无味、 看不见的气体， 而我们所看到的“白气”是水蒸气遇冷后液化形成的小水珠。
（7）营地野餐，小科经过桌子旁边，闻见了阵阵香味，能闻到香味是因为空气在流动。