12* 与朱元思书
1下列加点字的注音有误的一项是( D )
A.缥碧(piǎo) 急湍(tuān) 猛浪若奔(bēn)
B.轩邈(miǎo) 无碍(ài) 泠泠作响(línɡ)
C.戾天(lì) 窥谷(kuī) 嘤嘤成韵(yùn)
D.经纶(lún) 疏条(shū) 好鸟相鸣(hào)
2下列句中加点词语解释都正确的一项是( C )
A.鸢飞戾天者(叫)
好鸟相鸣(美丽)
B.互相轩邈(比长远)
任意东西(向东或向西)
C.负势竞上(向上)
横柯上蔽(在上面)
D.猿则百叫无绝(绝妙)
蝉则千转不穷(尽,停止)
3指出下列句中通假字并解释。
(1)窥谷忘反 “反” 同 “返”
义: 返回
(2)千转不穷 “转” 同 “啭”
义: 鸟鸣,这里指蝉鸣
4下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( C )
A.风烟/俱净,天山/共色
B.疏条/交映,有时/见日
C.经纶/世务者,窥谷忘/反
D.好鸟/相鸣,嘤嘤/成韵
5下列没有使用修辞方法的一句是( C )
A.水皆缥碧,千丈见底
B.急湍甚箭,猛浪若奔
C.经纶世务者,窥谷忘反
D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
6走近作者。
《与朱元思书》作者 吴均 , 南朝梁 (朝代)文学家,其诗文长于描写山水景物,风格峻拔清新,时人称之为“ 吴均体 ”。著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷。
7根据要求填空。
(1)“驴友”们途经富春山,目睹山势之高峻,感受丛林之清冷、幽寂,体会到了《与朱元思书》中“ 夹岸高山 , 皆生寒树 ”的意境。
(2)《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“ 游鱼细石 , 直视无碍 ”。
(3)吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“ 泉水激石 , 泠泠作响 ; 好鸟相鸣 , 嘤嘤成韵 ”。
8用现代汉语翻译下面的句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
译文: 急速的水流比箭还快,迅猛的波浪犹如飞奔的马。
(2)争高直指,千百成峰。
译文: 笔直地向上,直插云天,形成千百座山峰。
(3)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
译文: 那些极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,就会平息名利之心;那些治理国家大事的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。
(4)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
译文: 横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时可以见到阳光。
【课内阅读】
9下列对文章理解有误的一项是( C )
A.“奇山异水,天下独绝”既是作者所见所感的概括,也是本文描写的山水景色的总体特点。
B.第二段的描写动静结合,写出了水之清,水之深,水之湍急,突出了上文中的“异”字。
C.第三段先写群山的静态美,再写山中的各种声音,以静写动,体现了山中的热闹与生机。
D.文章写景视角多样,有俯视,有平视,有仰视,还有远眺,增强了写景的层次性。
10《与朱元思书》中“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人
答: “鸢飞戾天者”与“经纶世务者”指追求名利的人和热衷于官场的人。
11根据文中“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔”,赏析作者写水的写作技巧。
答: “千丈见底”运用夸张手法,极言水清;运用比喻的修辞手法,将凶猛的波浪比作飞奔的马,突出水流的湍急;运用动静结合的手法使景物富有变化;以“游鱼细石,直视无碍”来侧面衬托水的清澈。
12链接教材·思考探究二一切景语皆情语,优秀的诗文都讲究情景相生,请反复品味课文《与朱元思书》,看看作者在描写景物时流露出怎样的感情和志趣。
答: 表达了作者不愿与世俗同流合污、不慕名利、热爱自由的闲适旷达之情。
【拓展阅读】
山水给了古人们无端的感动和莫名的哀伤,登山则情满于山,涉水则意溢于水,山水是诗人们自觉人格的理想追求。让我们通过阅读吴均的另一篇名作,来感受这种追求吧。
与顾章书
吴均
仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③,幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办。仁智所乐,岂徒语哉!
【注】①还觅薜萝:意思是正准备隐居。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:阻隔阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:看重,推崇。⑥竹实:竹米,状如小麦。隐士所食之物。
13下列句子中,加点词语意思不相同的一项是( A )
A.仆去月谢病 相委而去
B.梅溪之西 得一人之使
C.遂葺宇其上 其印自落
D.于斯已办 斯是陋室
14把下列句子翻译成现代汉语。
(1)既素重幽居,遂葺宇其上。
译文: 我既然向来推崇隐居,就在那山上筑了房子。
(2)山谷所资,于斯已办。
译文: 山谷中隐居生活的必需品,这里都已具备。
15文中作者描写了石门山怎样的美景 (用文中语句回答)
答: 森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。
16作者选择石门山为归隐之所的真正原因是什么 用自己的话进行概括。
答: 环境幽深,景色怡人,食源丰富。(大意对即可)
17综合性学习。
(1)在富春江边的石头上有一副对联,只可惜下联已模糊不清了,请你结合课文《与朱元思书》配上一个合适的下联。
上联:千丈见底,异水呈现游鱼影
下联: 高山夹岸,奇峰常闻飞鸟鸣
(2)在绘制富春江的魅力旅游名片时,请你为该名片起一个别具特色的名字。
答: 奇山异水,天下独绝。
(3)为了保护富春江的环境,请你拟一个以环保为话题的标语或广告语。
答: 保护环境,从我做起。 12* 与朱元思书
1下列加点字的注音有误的一项是( )
A.缥碧(piǎo) 急湍(tuān) 猛浪若奔(bēn)
B.轩邈(miǎo) 无碍(ài) 泠泠作响(línɡ)
C.戾天(lì) 窥谷(kuī) 嘤嘤成韵(yùn)
D.经纶(lún) 疏条(shū) 好鸟相鸣(hào)
2下列句中加点词语解释都正确的一项是( )
A.鸢飞戾天者(叫)
好鸟相鸣(美丽)
B.互相轩邈(比长远)
任意东西(向东或向西)
C.负势竞上(向上)
横柯上蔽(在上面)
D.猿则百叫无绝(绝妙)
蝉则千转不穷(尽,停止)
3指出下列句中通假字并解释。
(1)窥谷忘反 同
义:
(2)千转不穷 同
义:
4下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.风烟/俱净,天山/共色
B.疏条/交映,有时/见日
C.经纶/世务者,窥谷忘/反
D.好鸟/相鸣,嘤嘤/成韵
5下列没有使用修辞方法的一句是( )
A.水皆缥碧,千丈见底
B.急湍甚箭,猛浪若奔
C.经纶世务者,窥谷忘反
D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
6走近作者。
《与朱元思书》作者 , (朝代)文学家,其诗文长于描写山水景物,风格峻拔清新,时人称之为“ ”。著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷。
7根据要求填空。
(1)“驴友”们途经富春山,目睹山势之高峻,感受丛林之清冷、幽寂,体会到了《与朱元思书》中“ , ”的意境。
(2)《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“ , ”。
(3)吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“ , ; , ”。
8用现代汉语翻译下面的句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
译文:
(2)争高直指,千百成峰。
译文:
(3)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
译文:
(4)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
译文:
【课内阅读】
9下列对文章理解有误的一项是( )
A.“奇山异水,天下独绝”既是作者所见所感的概括,也是本文描写的山水景色的总体特点。
B.第二段的描写动静结合,写出了水之清,水之深,水之湍急,突出了上文中的“异”字。
C.第三段先写群山的静态美,再写山中的各种声音,以静写动,体现了山中的热闹与生机。
D.文章写景视角多样,有俯视,有平视,有仰视,还有远眺,增强了写景的层次性。
10《与朱元思书》中“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人
答:
11根据文中“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔”,赏析作者写水的写作技巧。
答:
12链接教材·思考探究二一切景语皆情语,优秀的诗文都讲究情景相生,请反复品味课文《与朱元思书》,看看作者在描写景物时流露出怎样的感情和志趣。
答:
【拓展阅读】
山水给了古人们无端的感动和莫名的哀伤,登山则情满于山,涉水则意溢于水,山水是诗人们自觉人格的理想追求。让我们通过阅读吴均的另一篇名作,来感受这种追求吧。
与顾章书
吴均
仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③,幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办。仁智所乐,岂徒语哉!
【注】①还觅薜萝:意思是正准备隐居。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:阻隔阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:看重,推崇。⑥竹实:竹米,状如小麦。隐士所食之物。
13下列句子中,加点词语意思不相同的一项是( )
A.仆去月谢病 相委而去
B.梅溪之西 得一人之使
C.遂葺宇其上 其印自落
D.于斯已办 斯是陋室
14把下列句子翻译成现代汉语。
(1)既素重幽居,遂葺宇其上。
译文:
(2)山谷所资,于斯已办。
译文:
15文中作者描写了石门山怎样的美景 (用文中语句回答)
答:
16作者选择石门山为归隐之所的真正原因是什么 用自己的话进行概括。
答:
17综合性学习。
(1)在富春江边的石头上有一副对联,只可惜下联已模糊不清了,请你结合课文《与朱元思书》配上一个合适的下联。
上联:千丈见底,异水呈现游鱼影
下联:
(2)在绘制富春江的魅力旅游名片时,请你为该名片起一个别具特色的名字。
答:
(3)为了保护富春江的环境,请你拟一个以环保为话题的标语或广告语。
答:
