16* 散文二篇
1下列词语中加点字的读音无误的一项是( C )
A.兴味(xīnɡ) 洗涤(dí) 卑微(bēi)
B.土壤(rǎnɡ) 牛犊(dú) 茸毛(rǒnɡ)
C.消逝(shì) 繁殖(zhí) 蔓延(màn)
D.凋谢(diāo) 濒临(pīn) 俯瞰(kàn)
2下列词语书写完全正确的一项是( D )
A.臼齿 厄制 深渊 B.星辰 即然 炫耀
C.堑时 飓风 肆意 D.震颤 云霄 嘲讽
3依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( B )
(1)池塘是养殖动物栖息生活的场所,同时也是各种病原生物潜藏和 的地方。
(2)由于长期过度捕捞,长江刀鱼如今个头越来越小,数量越来越少,已 灭绝。
A.繁衍 濒危 B.繁殖 濒临
C.繁衍 濒临 D.繁殖 濒危
4下列同学们来稿的句子中,有语病的一项是( B )
A.人类生命的孕育、诞生和成长这一过程总是充满无数的惊喜和意外。
B.大约数百万左右青年学生参加了“乡村振兴”活动,把汗水挥洒在希望的田野上。
C.从最后一刻仍顽强拼搏的中国女足姑娘身上,我们真切感受到了永不服输的精神。
D.在逐梦太空的征途上,青年科技工作者勇攀科学高峰,展现了中国航天人的风采。
5课后知识补白 阅读下面的文字,选出分析正确的一项( D )
人一生,踏过石径清露,别过孤亭霜叶,最美或许就是那么一刻,空山月凉思人时,月色给你包扎好尘世的伤口,你仍有保养好的微笑,在每一个平平常常的日子里,温慈,莞尔,一笑。即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。山花烂漫,山河故人,皆认得你。
A.踏过(石径)清露。(用符号标示的句子成分是正确的)
B.月色给你包扎好尘世的伤口。(这句话运用了夸张的修辞手法)
C.你仍有保养好的微笑。(本句宾语是“保养好的”)
D.即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。(本句是陈述句)
一花一世界,一叶一菩提。每一个生命都有其内在的价值和意义,只要善于感受生活,我们就可以从一朵花、一株草中领悟到生命的美好和坚韧。
生命的选择
雷抒雁
①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢 见花工们仔细地给花坛松土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。
③不多日子,油绿的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮的。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说因为有太阳明亮的照耀,才有了花朵明艳的色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
⑦楼后 怎么可能呢 那里的阳光,结结实实被这楼房阻挡着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢
⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”
⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。(原文有删改)
6此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么
答: 意在告诉人们要正确认识生命的价值,正确选择自己的人生。
7第⑤段画线句子中的“花朵选择了太阳”和“太阳选择了花朵”分别是什么意思
答: “花朵选择了太阳”的意思是积极向上的心态,使得花朵永远向往太阳,追求太阳,让自己的生命更精彩。“太阳选择了花朵”的意思是太阳也喜欢这些明亮的花朵,这些花朵受到了太阳的青睐。
8赏析第⑧段中的句子。
粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
答: 这句话运用比喻的修辞手法,把玉簪花比喻成“古代仕女”,写出了玉簪花的庄重圣洁之美,表达了作者对玉簪花的喜爱与赞美之情。
9第⑩段中说:“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现,对此,你如何理解 请谈谈你的看法。
答: 这句话表明了一种积极乐观的人生态度。生活的道路是宽广的,不管处在优越的环境中还是恶劣的环境中,只要尽力做好自己能做的事,就能体现自己的生命价值。所以无论是顺境还是逆境,我们都要做好自己,既不骄傲自满,也不怨天尤人,做好自己能做的事情。
10阅读下面的材料,按照要求回答问题。
生命之美源于自然,自然之美焕发盎然生机。触摸一缕阳光,你会感受生命的绚烂;采撷一束鲜花,你会嗅到生命的芬芳;聆听一声鸟鸣,你会领略生命的惬意; 汲取一汪清泉 , 你会感受生命的起源 。与自然亲近,你会心旷神怡;与生命相拥,你将充实丰盈。
(1)结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。
(2)学校举行“生命与自然相爱”系列活动,请你任选一个活动参加。
活动一:请你从爱护自然方面给同学一句温馨提醒。
活动二:请你以学校文学社的名义,为“生命与自然相爱”征文活动写一则启事。
答: 活动一示例:①爱护自然,就是爱护我们人类自己 ②我们不当大自然的统治者,大自然是我们的朋友。
活动二示例:
“生命与自然相爱”征文启事
生命之美源于自然。闻着浓郁的花香,欣赏着马儿的奔腾,聆听着百灵鸟的歌唱,你会发现生命是如此的灿烂。让生命与自然相约,让生命尽情绽放,今天特举办“生命与自然相爱”征文活动。
学校文学社
5月23日16* 散文二篇
1下列词语中加点字的读音无误的一项是( )
A.兴味(xīnɡ) 洗涤(dí) 卑微(bēi)
B.土壤(rǎnɡ) 牛犊(dú) 茸毛(rǒnɡ)
C.消逝(shì) 繁殖(zhí) 蔓延(màn)
D.凋谢(diāo) 濒临(pīn) 俯瞰(kàn)
2下列词语书写完全正确的一项是( )
A.臼齿 厄制 深渊 B.星辰 即然 炫耀
C.堑时 飓风 肆意 D.震颤 云霄 嘲讽
3依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)池塘是养殖动物栖息生活的场所,同时也是各种病原生物潜藏和 的地方。
(2)由于长期过度捕捞,长江刀鱼如今个头越来越小,数量越来越少,已 灭绝。
A.繁衍 濒危 B.繁殖 濒临
C.繁衍 濒临 D.繁殖 濒危
4下列同学们来稿的句子中,有语病的一项是( )
A.人类生命的孕育、诞生和成长这一过程总是充满无数的惊喜和意外。
B.大约数百万左右青年学生参加了“乡村振兴”活动,把汗水挥洒在希望的田野上。
C.从最后一刻仍顽强拼搏的中国女足姑娘身上,我们真切感受到了永不服输的精神。
D.在逐梦太空的征途上,青年科技工作者勇攀科学高峰,展现了中国航天人的风采。
5课后知识补白 阅读下面的文字,选出分析正确的一项( )
人一生,踏过石径清露,别过孤亭霜叶,最美或许就是那么一刻,空山月凉思人时,月色给你包扎好尘世的伤口,你仍有保养好的微笑,在每一个平平常常的日子里,温慈,莞尔,一笑。即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。山花烂漫,山河故人,皆认得你。
A. (石径)清露。(用符号标示的句子成分是正确的)
B.月色给你包扎好尘世的伤口。(这句话运用了夸张的修辞手法)
C.你仍有保养好的微笑。(本句宾语是“保养好的”)
D.即使多少年过去,你一生经历怎样的沧海桑田,都不敌你那一笑。(本句是陈述句)
一花一世界,一叶一菩提。每一个生命都有其内在的价值和意义,只要善于感受生活,我们就可以从一朵花、一株草中领悟到生命的美好和坚韧。
生命的选择
雷抒雁
①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢 见花工们仔细地给花坛松土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。
③不多日子,油绿的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮的。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说因为有太阳明亮的照耀,才有了花朵明艳的色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
⑦楼后 怎么可能呢 那里的阳光,结结实实被这楼房阻挡着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢
⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”
⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。(原文有删改)
6此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么
答:
7第⑤段画线句子中的“花朵选择了太阳”和“太阳选择了花朵”分别是什么意思
答:
8赏析第⑧段中的句子。
粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
答:
9第⑩段中说:“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现,对此,你如何理解 请谈谈你的看法。
答:
10阅读下面的材料,按照要求回答问题。
生命之美源于自然,自然之美焕发盎然生机。触摸一缕阳光,你会感受生命的绚烂;采撷一束鲜花,你会嗅到生命的芬芳;聆听一声鸟鸣,你会领略生命的惬意; , 。与自然亲近,你会心旷神怡;与生命相拥,你将充实丰盈。
(1)结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。
(2)学校举行“生命与自然相爱”系列活动,请你任选一个活动参加。
活动一:请你从爱护自然方面给同学一句温馨提醒。
活动二:请你以学校文学社的名义,为“生命与自然相爱”征文活动写一则启事。
答:
