第10课《三峡》教学课件

(共29张PPT)
10 三峡
人教部编版八年级语文上册
郦道元（北魏）
新课导入
三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端，四川奉节的白帝城是其西端， 其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、 瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称，巫峡以“秀”见长，瞿塘峡以“雄”著称。
新课导入
“峡”字字典里的解释就是“两山夹水之处”。
灵山秀水，激发了古今诗人画家多少情思与灵感！今天我们就走进北魏地理学家郦道元笔下的《三峡》，去探幽览胜。
走近作者
郦道元:
郦道元（约470—527）字善长，范阳涿县（今河北涿州）人。北魏地理学家、散文家。著有《水经注》四十卷。
《水经注》：
是郦道元为河流水道专著《水经》作的注释，它是一部有文学价值的地理巨著。
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读准字音 读出节奏 读出感情
自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午夜分,不见/曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝 /多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。
每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”
疏通文意
自三峡七百里中，两岸连山，略 无
阙处。 重岩叠 嶂，隐天蔽日，自 非 亭午 夜分，不见 曦月。
在三峡七百里沿途当中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮蔽了天空和太阳。如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，看不到月亮。
于，这里是
“在”的意思
完全没有
同“缺”，
空隙，缺口
高峻的山峰
高而险峻的山峰
隐蔽
遮蔽
如果
不是
正午
半夜
日光，这
里指太阳
【译文】
疏通文意
至于 夏水 襄 陵， 沿 溯阻
绝。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘 奔御风，不以 疾也。
【译文】到了夏天，江水漫上山陵的时候，顺流而下和逆流而上的航道都阻隔断了。有时候皇帝的命令要急速传达，有时早晨（坐船）从白帝城出发，傍晚就到了江陵，它们中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的骏马，驾着风，也没有这么快啊。
到了
冲上，漫上
山陵
顺流而下
逆流而上
断，
断绝
有时
急速
传达
早晨，在早晨
出发
它们，代白帝
城和江陵城
即使
动词作名
词，飞奔的马
驾
没有这么
快
疏通文意
春冬之时，则素 湍绿 潭，回清倒影，绝 巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间， 清荣峻茂， 良多趣味。
【译文】在春天冬天的时候，就（会看到）激起白色浪花的急流中有回旋的清波；绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上大多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡，水清、树茂、山高、草盛，有很多趣味。
时候
就
白色
急流
潭水
回旋
名词，清波
倒映
副词，极（高）
山峰
悬挂
飞速
冲荡
它们，
指绝巘
水清、树荣、
山高、草盛。
甚，很
悬泉瀑布，飞漱其间。
三峡
写作背景
清
茂
峻
荣
疏通文意
每至晴初霜旦，林寒涧 肃，常有高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转 久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【译文】（在秋天，）每逢到了天刚放晴的时候或者下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，叫声接连不断，凄惨悲凉异常，空荡的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡最长，几声猿鸣叫人泪湿衣裳。”
刚刚
放晴
下霜
早晨
清寒
山涧
肃杀，凄寒
拉长声音啼叫
接连不断。属，连接。引，延长。
凄惨悲凉
空旷
回声
声音悲凉婉转
消失，停止
所以，因此
唱
几声，这里的
“三”字是泛指。
一.通假字
略无阙处（ ）
同“缺”,空隙、缺口。
知识积累
古义：如果
1.自非亭午夜分
今义：自己
古义：到，到达
2.至于夏水襄陵
今义：表示另提一事
古义：有时
3.或王命急宣
今义：或者
4.虽乘奔御风
古义：即使
今义：虽然
知识积累
二.古今异义
古义：快
5.不以疾也
今义：疾病
古义：甚，很
6.良多趣味
今义：良好
自
清
自三峡七百里中（ ）
自非亭午夜分（ ）
回清倒影（ ）
清荣峻茂（ ）
介词，于，这里是“在”的意思。
清波，名词
连词，如果
清澈，形容词
知识积累
三.一词多义
绝
沿溯阻绝（ ）
绝 多生怪柏（ ）
哀转久绝（ ）
动词，断绝
副词，极（高的）
动词，停止，消失
三
巴东三峡（ ）
猿鸣三声（ ）
数词，三
数词，泛指，几
1.虽乘奔御风，不以疾也（ ）
2.回清倒影（ ）
3.每至晴初霜旦（ ）
4.空谷传响（ ）
动词用作名词，飞奔的马
形容词用作名词，清波
名词作状语，在空旷的山谷里
名词用作动词，下霜
知识积累
四.词类活用
课文理解
三峡两岸高山
三峡夏季的水
三峡春冬景色
三峡秋季景色
1.本文依次描写了三峡的哪些景物？
三峡的风光
2.文第①段主要采用了什么方法来写“山”？突出了“山”的什么特点？
【第一部分（1）品三峡之山 】
课文理解
正面描写
侧面描写
表现三峡两岸的山连绵不断、高大险峻的特点。
山高
峡深
岭连
描绘景物要抓住景物的特点
课文理解
3.三峡的夏水有怎样的特点？从文中找出相关的语句。
【第二部分（2）赏三峡夏季之水 】
课文理解
4.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？
【第三部分（3）赏三峡春冬之景 】
写景俯仰生姿，动静结合，色彩鲜明
课文理解
5.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。
1.表达了三峡秋季景物带给人们的感伤情绪，更加突出了秋季景物肃杀、凄清
的特点。
6.作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的作用是什么？
2.从侧面表现了三峡山势高峻、连绵不断的地形特点。
【第四部分（4）赏三峡秋季之景 】
研读探究
7.课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？
因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起，写出了三峡山势高峻、连绵不断的特点，为写水作铺垫。
三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，水大流急，最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写三峡之秋的肃杀凄清，引人悲伤垂泪的气氛，再次聚焦于山。首尾呼应，布局严谨。
归纳拓展
阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？
早发白帝城
李 白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
可从内容、体裁上比较；试找出诗句与课文中相对 应的、写相同景致的句子。
归纳拓展
《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文。
文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣；文章第一段则与诗中的“万重山”相应。
拓展积累
关于三峡的诗词
《登高》 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《早发白帝城》李白
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
《夜雨寄北》 李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。