教科版小学三年级科学上册第一单元第7课《混合与分离》课堂练习（附参考答案）
文档属性
| 名称 | 教科版小学三年级科学上册第一单元第7课《混合与分离》课堂练习（附参考答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 144.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-04 21:46:58 | ||
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文档简介
教科版小学三年级科学上册第一单元第7课《混合与分离》课堂练习
班级： 姓名：
一、单选题
1．下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（ ）。
A．水和冰糖 B．水和食盐 C．水和面粉
2．把沙子从水中分离出来，最好的办法是（ ）
A．溶解 B．过滤 C．蒸发
3．把盐从海水中分离出来，最好的办法是（ ）
A．溶解 B．过滤 C．蒸发
4．海水很咸，因为含有大量的盐分。想要从海水里获得盐，我们可以采用（ ）的方法。
A．蒸发 B．溶解 C．过滤 D．搅拌
5．食盐洒落在沙里了，可以采用（ ）的方法将它们分离开。
A．磁铁吸 B．筛子筛 C．过滤和蒸发
6．做过滤实验时，漏斗里液体的液面要（ ）滤纸的边沿。
A．高于 B．低于 C．等高于
7．将溶解在水里的白糖分离出来的方法是（ ）
A． B． C．
二、判断题
8．水和食盐混合以后，可以用过滤的方法进行分离。（ )
9．溶解和过滤可以分离食盐和沙子。（ ）
10．已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（ ）
11．把半杯沙子和半杯黄豆混合不会得到一整杯的混合物。 （ ）
12．分离盐和沙的方法不能用来分离木屑和白砂糖。
13．混合物分离方法很多，常见的有过滤法、结晶法等。（ ）
三、填空题
14．将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现 溶解在水中；将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现滤纸上留下了 。
15．根据所学知识，将实验或现象的原理的序号填入（ ）中。
①冷空气下降 ②热空气上升 ③压缩空气 ④保护水土 ⑤增加腐殖质 ⑥过滤 ⑦蒸发 ⑧物体的混合 ⑨物体的分离 ⑩ 蠕动
给自行车轮胎充气（ ） 施农家肥（ ）
简易海水淡化装置（ ） 安装净水器（ ）
西红柿炒鸡蛋（ ） 食道输送食物（ ）
修筑梯田（ ） 冰箱冷冻食物（ ）
热气球比赛（ ） 沙里淘金（ ）
16．下列物质分离方式相同的是 、 。
A.铁屑和木屑
B.白糖和沙子
C.铁屑和沙子
D.豆子和沙子
17．用 的方法可分离水中的不溶物，用 的方法可分离水中的溶解物。
四、实验探究题
18．“溶解”探究小组同学记录，分析溶解现象，请和他们一起完成下列问题。
（1）小明想用温度计测量烧杯中水的具体温度，其中下图烧杯中水的温度写作 。
（2）如果把1药匙的食盐、面粉和沙子分别放入装有100毫升水的烧杯中，那么只有（ ）能溶解在水中。
A．食盐 B．面粉 C．沙子
（3）有一个小组不小心把食盐和沙子放入同一杯水中，他们要把混合后的食盐分离出来，先要用图 的实验装置把 过滤掉，再将 号烧杯中的液体倒入蒸发皿中加热蒸发。
（4）在加热蒸发实验中，下列操作不当的是（ ）。
A．用酒精灯的外焰给蒸发置加热
B．加热后用灯帽盖灭酒精灯
C．加热后直接用手去拿蒸发皿
五、综合题
19．溶解与分离
（1）连线
（2）琪琪的妈妈最近生病了，琪琪在给妈妈冲感冒冲剂的时候，发现有很多药物没有完全溶解在水中，根据所学知识帮琪琪想两个办法，使药物加快溶解，帮助琪琪妈妈快点好起来。
① ；② 。
六、连线题
20．小科不小心把一些物体混合到一起了，你能帮他把这些物体分离出来吗 请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子 溶解过滤
食盐和沙子 用磁铁吸引
铁钉子和木屑 用筛子筛
盐和水 加热蒸发
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的分离方法也就不同。过滤的作用是将液体和不溶于液体的固体分离开来，面粉不溶于水，所以能用过滤方法把它们分离出来。冰糖和食盐都溶于水，所以不能用过滤方法把它们分离出来。
2．【答案】B
【解析】【分析】要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。不能溶解在水中的物体会有沉淀能用过滤的方法分离。能溶解在水中的固体可以用蒸发的方法分离出来。
3．【答案】C
【解析】【分析】分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法，比如：放在阳台上暴晒、放在锅子里烧、放在酒精灯上加热等。
4．【答案】A
【解析】【分析】我们周围的物质大都是混合物，人们根据需要制造各种混合物，也要学会分离混合物。两种或多种物质混合而成的物质叫混合物，要学会分离混合物。蒸发法可以用来分离水和盐的混合物。
5．【答案】C
【解析】【分析】食盐洒落在沙里了，将食盐和沙的混合物放入杯中，往杯中加水并不断的搅拌，直到食盐完全溶解；用滤布(或滤纸)过滤，把沙子分离出来；将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热；边加热，边搅拌；当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干；蒸发皿中的白色颗粒就是食盐，故C正确， AB错误。
6．【答案】B
【解析】【分析】做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒。玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。
7．【答案】C
【解析】【分析】糖是溶于水的，通过蒸发结晶的方式可以从水溶液中分离出白糖。
8．【答案】错误
【解析】【分析】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的分离方法也就不同。由于食盐溶于水，所以不能用过滤的方法进行分离，需要用蒸发结晶的方法来进行分离。
9．【答案】正确
【解析】【分析】食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。所以溶解和过滤可以分离食盐和沙子。
10．【答案】错误
【解析】【分析】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。根据溶解的特征可知，溶解的物质是不能用过滤的方法进行分离的。题目的说法是错误的。
11．【答案】正确
【解析】【分析】黄豆和沙子颗粒大小不一，孔隙大小不一。把半杯沙子和半杯黄豆充分搅拌混合后，沙子会填充黄豆之间的空隙，黄豆和沙子的总体积减小。所以题目说法是正确的。
12．【答案】错误
【解析】【分析】根据混合物分离方法的认识，用水分离盐和沙采用的方法是溶解，利用了食盐能够在水中溶解而沙不溶解的特点。木屑和白砂糖也符合一个溶解一个不溶解的特性，所以也可以采用溶解的方法进行分离。题目的说法是错误的。
13．【答案】正确
【解析】【分析】将水中不溶解的物质分离出来的方法有沉淀、过滤。结晶的方法可将溶解在水中的物质分离出来。
混合物分离方法很多，常见的有过滤法、沉淀法、结晶法等，题目的说法是正确的。
14．【答案】食盐；沙子
【解析】【分析】水能够溶解物质，将食盐和沙子导入水中，由于沙子不溶于水，食盐能够溶于水，沙子会沉到底部。将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤出来，沙子会留在滤纸上。
15．【答案】③|⑤|⑦|⑥|⑧|⑩|④|①|②|⑨
【解析】【分析】给自行车轮胎充气是利用了空气可以被压缩的性质。
简易海水淡化装置的工作原理是将水分蒸发而达到淡化之目的。
西红柿炒鸡蛋是物体的混合。
修筑梯田是保护水土，不让水土流失。
热气球是利用热空气上升的原理制作而成的。
使用农家肥是为了增加腐殖质。
安装净水器是为了过滤水中的杂志。
食道输送食物是为了增加蠕动。
冰箱冷冻食物是利用冷空气下降。
沙里淘金是为了将物体分离。
16．【答案】A；C
【解析】【分析】要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。根据混合物分离的方法，不能溶解在水中的物体会有沉淀能用过滤的方法分离。
固体常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。根据固体物分离的方法，结合物质的性质选择方法。铁屑和木屑、铁屑和沙子，都可以用磁铁分离，将混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是木屑或者沙子，AC符合题意；白糖易溶于水，而沙子不溶于水，将白糖和沙子的混合物溶于水，然后过滤，将沙子分离出来；再将白糖水蒸发，把白糖结晶出来；用筛网分离沙和豆子。
17．【答案】过滤；蒸发
【解析】【分析】考查物质的分离，通过过滤的方法可以分离出水中的不溶物，用蒸发结晶的方式可以分离水中的溶解物。
18．【答案】（1）26℃
（2）A
（3）1；沙子；2
（4）C
【解析】【分析】（1）观察图中温度计，发现温度在20和30之间，且在第六个小格处，所以温度是26℃。
（2）溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。不同物质在水中的溶解能力不同，食盐可以溶解在水里，面粉和沙子不溶解在水里，所以A符合题意。
（3）不溶解的物质可以用过滤的方法分离。面粉不溶解在水里，用过滤方法分离。食盐可以溶解在水里，我们可以通过加热蒸发的方法将它析出。有一个小组不小心把食盐和沙子放入同一杯水中，他们要把混合后的食盐分离出来，先要用的实验装置把沙子过滤掉，再将2号烧怀中的液体取10毫升放入蒸发皿中加热蒸发。
（4）在加热基发过程中我们用酒情灯的外焰给蒸发皿加热，加热后用灯帽盖灭酒精灯，加热后不能直接用手去拿蒸发皿。要用坩埚钳来取，防止烫伤手，所以C符合题意。
19．【答案】（1）
（2）搅拌；用热水等答案不唯一
【解析】【分析】（1）红糖、洗衣粉易溶于水，食用油、面粉不易溶于水。
（2）进行搅拌，搅拌的主要作用是加快物质的扩散，从而加快溶解；进行加热，温度升高，分子运动更快，从而加快溶解。
20．【答案】
【解析】【分析】考查物质的分离，根据绿豆和沙子的体积的大小不同，可以用不同大小网格的筛子筛出进行分离；根据食盐和沙子溶解情况的不同进行分离；根据铁钉可以被磁铁吸引，木屑不可以的原则进行分离；分离盐和水可以通过加热蒸发的方式将盐从水中析出。
班级： 姓名：
一、单选题
1．下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（ ）。
A．水和冰糖 B．水和食盐 C．水和面粉
2．把沙子从水中分离出来，最好的办法是（ ）
A．溶解 B．过滤 C．蒸发
3．把盐从海水中分离出来，最好的办法是（ ）
A．溶解 B．过滤 C．蒸发
4．海水很咸，因为含有大量的盐分。想要从海水里获得盐，我们可以采用（ ）的方法。
A．蒸发 B．溶解 C．过滤 D．搅拌
5．食盐洒落在沙里了，可以采用（ ）的方法将它们分离开。
A．磁铁吸 B．筛子筛 C．过滤和蒸发
6．做过滤实验时，漏斗里液体的液面要（ ）滤纸的边沿。
A．高于 B．低于 C．等高于
7．将溶解在水里的白糖分离出来的方法是（ ）
A． B． C．
二、判断题
8．水和食盐混合以后，可以用过滤的方法进行分离。（ )
9．溶解和过滤可以分离食盐和沙子。（ ）
10．已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（ ）
11．把半杯沙子和半杯黄豆混合不会得到一整杯的混合物。 （ ）
12．分离盐和沙的方法不能用来分离木屑和白砂糖。
13．混合物分离方法很多，常见的有过滤法、结晶法等。（ ）
三、填空题
14．将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现 溶解在水中；将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现滤纸上留下了 。
15．根据所学知识，将实验或现象的原理的序号填入（ ）中。
①冷空气下降 ②热空气上升 ③压缩空气 ④保护水土 ⑤增加腐殖质 ⑥过滤 ⑦蒸发 ⑧物体的混合 ⑨物体的分离 ⑩ 蠕动
给自行车轮胎充气（ ） 施农家肥（ ）
简易海水淡化装置（ ） 安装净水器（ ）
西红柿炒鸡蛋（ ） 食道输送食物（ ）
修筑梯田（ ） 冰箱冷冻食物（ ）
热气球比赛（ ） 沙里淘金（ ）
16．下列物质分离方式相同的是 、 。
A.铁屑和木屑
B.白糖和沙子
C.铁屑和沙子
D.豆子和沙子
17．用 的方法可分离水中的不溶物，用 的方法可分离水中的溶解物。
四、实验探究题
18．“溶解”探究小组同学记录，分析溶解现象，请和他们一起完成下列问题。
（1）小明想用温度计测量烧杯中水的具体温度，其中下图烧杯中水的温度写作 。
（2）如果把1药匙的食盐、面粉和沙子分别放入装有100毫升水的烧杯中，那么只有（ ）能溶解在水中。
A．食盐 B．面粉 C．沙子
（3）有一个小组不小心把食盐和沙子放入同一杯水中，他们要把混合后的食盐分离出来，先要用图 的实验装置把 过滤掉，再将 号烧杯中的液体倒入蒸发皿中加热蒸发。
（4）在加热蒸发实验中，下列操作不当的是（ ）。
A．用酒精灯的外焰给蒸发置加热
B．加热后用灯帽盖灭酒精灯
C．加热后直接用手去拿蒸发皿
五、综合题
19．溶解与分离
（1）连线
（2）琪琪的妈妈最近生病了，琪琪在给妈妈冲感冒冲剂的时候，发现有很多药物没有完全溶解在水中，根据所学知识帮琪琪想两个办法，使药物加快溶解，帮助琪琪妈妈快点好起来。
① ；② 。
六、连线题
20．小科不小心把一些物体混合到一起了，你能帮他把这些物体分离出来吗 请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子 溶解过滤
食盐和沙子 用磁铁吸引
铁钉子和木屑 用筛子筛
盐和水 加热蒸发
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的分离方法也就不同。过滤的作用是将液体和不溶于液体的固体分离开来，面粉不溶于水，所以能用过滤方法把它们分离出来。冰糖和食盐都溶于水，所以不能用过滤方法把它们分离出来。
2．【答案】B
【解析】【分析】要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。不能溶解在水中的物体会有沉淀能用过滤的方法分离。能溶解在水中的固体可以用蒸发的方法分离出来。
3．【答案】C
【解析】【分析】分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法，比如：放在阳台上暴晒、放在锅子里烧、放在酒精灯上加热等。
4．【答案】A
【解析】【分析】我们周围的物质大都是混合物，人们根据需要制造各种混合物，也要学会分离混合物。两种或多种物质混合而成的物质叫混合物，要学会分离混合物。蒸发法可以用来分离水和盐的混合物。
5．【答案】C
【解析】【分析】食盐洒落在沙里了，将食盐和沙的混合物放入杯中，往杯中加水并不断的搅拌，直到食盐完全溶解；用滤布(或滤纸)过滤，把沙子分离出来；将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热；边加热，边搅拌；当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干；蒸发皿中的白色颗粒就是食盐，故C正确， AB错误。
6．【答案】B
【解析】【分析】做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒。玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。
7．【答案】C
【解析】【分析】糖是溶于水的，通过蒸发结晶的方式可以从水溶液中分离出白糖。
8．【答案】错误
【解析】【分析】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的分离方法也就不同。由于食盐溶于水，所以不能用过滤的方法进行分离，需要用蒸发结晶的方法来进行分离。
9．【答案】正确
【解析】【分析】食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。所以溶解和过滤可以分离食盐和沙子。
10．【答案】错误
【解析】【分析】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。根据溶解的特征可知，溶解的物质是不能用过滤的方法进行分离的。题目的说法是错误的。
11．【答案】正确
【解析】【分析】黄豆和沙子颗粒大小不一，孔隙大小不一。把半杯沙子和半杯黄豆充分搅拌混合后，沙子会填充黄豆之间的空隙，黄豆和沙子的总体积减小。所以题目说法是正确的。
12．【答案】错误
【解析】【分析】根据混合物分离方法的认识，用水分离盐和沙采用的方法是溶解，利用了食盐能够在水中溶解而沙不溶解的特点。木屑和白砂糖也符合一个溶解一个不溶解的特性，所以也可以采用溶解的方法进行分离。题目的说法是错误的。
13．【答案】正确
【解析】【分析】将水中不溶解的物质分离出来的方法有沉淀、过滤。结晶的方法可将溶解在水中的物质分离出来。
混合物分离方法很多，常见的有过滤法、沉淀法、结晶法等，题目的说法是正确的。
14．【答案】食盐；沙子
【解析】【分析】水能够溶解物质，将食盐和沙子导入水中，由于沙子不溶于水，食盐能够溶于水，沙子会沉到底部。将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤出来，沙子会留在滤纸上。
15．【答案】③|⑤|⑦|⑥|⑧|⑩|④|①|②|⑨
【解析】【分析】给自行车轮胎充气是利用了空气可以被压缩的性质。
简易海水淡化装置的工作原理是将水分蒸发而达到淡化之目的。
西红柿炒鸡蛋是物体的混合。
修筑梯田是保护水土，不让水土流失。
热气球是利用热空气上升的原理制作而成的。
使用农家肥是为了增加腐殖质。
安装净水器是为了过滤水中的杂志。
食道输送食物是为了增加蠕动。
冰箱冷冻食物是利用冷空气下降。
沙里淘金是为了将物体分离。
16．【答案】A；C
【解析】【分析】要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。根据混合物分离的方法，不能溶解在水中的物体会有沉淀能用过滤的方法分离。
固体常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。根据固体物分离的方法，结合物质的性质选择方法。铁屑和木屑、铁屑和沙子，都可以用磁铁分离，将混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是木屑或者沙子，AC符合题意；白糖易溶于水，而沙子不溶于水，将白糖和沙子的混合物溶于水，然后过滤，将沙子分离出来；再将白糖水蒸发，把白糖结晶出来；用筛网分离沙和豆子。
17．【答案】过滤；蒸发
【解析】【分析】考查物质的分离，通过过滤的方法可以分离出水中的不溶物，用蒸发结晶的方式可以分离水中的溶解物。
18．【答案】（1）26℃
（2）A
（3）1；沙子；2
（4）C
【解析】【分析】（1）观察图中温度计，发现温度在20和30之间，且在第六个小格处，所以温度是26℃。
（2）溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。不同物质在水中的溶解能力不同，食盐可以溶解在水里，面粉和沙子不溶解在水里，所以A符合题意。
（3）不溶解的物质可以用过滤的方法分离。面粉不溶解在水里，用过滤方法分离。食盐可以溶解在水里，我们可以通过加热蒸发的方法将它析出。有一个小组不小心把食盐和沙子放入同一杯水中，他们要把混合后的食盐分离出来，先要用的实验装置把沙子过滤掉，再将2号烧怀中的液体取10毫升放入蒸发皿中加热蒸发。
（4）在加热基发过程中我们用酒情灯的外焰给蒸发皿加热，加热后用灯帽盖灭酒精灯，加热后不能直接用手去拿蒸发皿。要用坩埚钳来取，防止烫伤手，所以C符合题意。
19．【答案】（1）
（2）搅拌；用热水等答案不唯一
【解析】【分析】（1）红糖、洗衣粉易溶于水，食用油、面粉不易溶于水。
（2）进行搅拌，搅拌的主要作用是加快物质的扩散，从而加快溶解；进行加热，温度升高，分子运动更快，从而加快溶解。
20．【答案】
【解析】【分析】考查物质的分离，根据绿豆和沙子的体积的大小不同，可以用不同大小网格的筛子筛出进行分离；根据食盐和沙子溶解情况的不同进行分离；根据铁钉可以被磁铁吸引，木屑不可以的原则进行分离；分离盐和水可以通过加热蒸发的方式将盐从水中析出。