教科版三年级科学上册第二单元第2课《空气能占据空间吗》（附参考答案）
文档属性
| 名称 | 教科版三年级科学上册第二单元第2课《空气能占据空间吗》（附参考答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 313.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-04 21:45:17 | ||
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文档简介
教科版三年级科学上册第二单元第2课《空气能占据空间吗》
班级： 姓名：
一、填空题
1．空气和水、石块一样， 都占据空间。(选填“能”或“不能”)
2．如下图所示，有半瓶水，用橡皮泥封住瓶口，如果让瓶子里的水出来，应向 (ab)吸管吹气。该实验利用的是 (空气占据空间水占据空间)的原理。
3．把纸团粘在杯子底部，然后将杯子竖直倒扣到水里，里面的纸团 (填“会”或“不会”）湿，这是因为空气可以占据一定的 。
4．空气占据 ，空气占据空间的大小 (选填“可以”或“不可以”)改变。
5．我们把一团纸塞进杯底，把杯子竖直倒扣在水中（如图），观察到杯底的纸团 （选填“会湿”或“不会湿”）。
二、判断题
6．将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，纸团不会湿。 （ ）
7．空气占据空间的大小是可以变化的，这是因为空气可以流动。（ ）
8．水和石块都能占据空间，空气不占据空间。（ ）
9．我们身边的空间都被空气占据着。（ ）
10．空气占据空间没有办法观察到，水占据空间能看见。（ ）
三、单选题
11．如右图，占据瓶子空间的物质是（ ）。
A．小石子 B．水
C．水和小石子 D．水、小石子和空气
12．小明通过打气筒往杯底有小洞的杯中打入空气，会出现的现象是（ ）。
A．杯中的水和空气都不会发生变化
B．杯中的水会越来越多
C．杯中的水会越来越少
13．如图，从B管往瓶里吹气，会出现的现象是（ ）。
A．瓶中的水会冒泡，水不会流出来
B．瓶中不会发生变化，水也不会流出来
C．瓶中的水会冒泡，且水从A管流出来
14．下面关于空气的描述中，错误的（ ）
A．空气存在于我们周围
B．空气是无色无味的
C．水里没有空气
15．科普表演中用到的篮球需要打足气。“打足气”是指什么（ ）。
A．篮球不想装更多气
B．打气的人打累了
C．空气能占据空间，篮球内部的空间占满了
四、连线题
16．下列物品主要利用空气的哪一特征
可以压缩 会流动 占据空间
五、简答题
17．在研究空气占据空间的时候。
（1）底部粘有纸团的玻璃杯放入水中的时候应该怎样
（2）玻璃杯倾斜着不可以吗 为什么
18． 请举一个例子证明空气可以占据空间？
答案解析部分
1．【答案】能
【解析】【分析】空气和水、石头等一样能占据空间，空气所占据的空间容易被压缩，而水、石头所占据的空间不容易被压缩。
2．【答案】b；空气占据空间
【解析】【分析】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。如图所示，有半瓶水，用橡皮泥封往瓶口，如果让瓶子里的水出来，应向b吸管吹气，该实验利用的是空气能够占据空间。
3．【答案】不会；空间
【解析】【分析】由于空气可以占据一定的空间，所以将一只塑料杯子倒扣在水，让水淹没杯子，我们会发现杯子里没有进入水，粘在杯底的纸团不会湿。
4．【答案】空间；可以
【解析】【分析】空气是无色无味的、会流动，能够占据空间，也能够被压缩到一定的程度。空气占据空间，空气占据空间的大小可以改变。
5．【答案】不会湿
【解析】【分析】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到 0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。把杯子倒扣在水中，然后把杯子歪下，可以看到有气泡从杯子中冒出来，证明空气是存在的：把杯子倒扣在水中，水无法进入杯子，就证明杯子中的空气存在有空气的情况下，水无法进入杯子中。把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，纸团不会湿。这是因为杯子里有空气，空气占据了一定的空间，使水进不到杯子里去。
6．【答案】正确
【解析】【分析】空气会占据空间，将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，空气会占据被子里的空间，纸团不会湿。题目说法正确。
7．【答案】正确
【解析】【分析】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。这种说法正确。
8．【答案】错误
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。水和石块、空气都占据空间。题目说法错误。
9．【答案】正确
【解析】【分析】根据对空气性质的认识，空气虽然看不见摸不着，但是空气占据空间，题目的说法是正确的。
10．【答案】错误
【解析】【分析】空气虽然看不见、摸不着，但是空气也是由颗粒组成的，是占据空间的。
11．【答案】D
【解析】【分析】 根据对乌鸦喝水故事的了解，当水面没有上升到瓶口时，占据瓶子空间的物质是小石子、水和空气，空气虽然看不见摸不着，但是可以占据空间。可见D符合题意。
12．【答案】C
【解析】【分析】小明通过打气筒往杯底有小洞的杯中打入空气，会出现的现象是杯里的水越来越少。 这个现象的原因在于空气占据杯子底部的空间， 随着空气被注入， 它逐渐占据杯子底部的空间， 从而将水挤压出杯子， 导致水位下降。 这一现象可以通过实验观察到， 当使用打气筒通过杯底的小洞向杯子中打入空气时， 可以发现杯子里的水面随之下降。
13．【答案】C
【解析】【分析】当从B管往瓶里吹气时， 瓶内的压力会增加， 导致瓶中的水受到压力而从A管流出。 同时， 由于吹气导致瓶内压力升高， 还会使得瓶中的水产生气泡， 即“冒泡”现象。 这种现象是由于吹气增加了瓶内的气压， 使得原本静止的水受到压力作用， 从而产生了流动和气泡的产生。 这个过程是物理现象中的一个典型例子， 涉及到气压变化对液体状态的影响。
14．【答案】C
【解析】【分析】 根据对空气的认识，空气存在于我们周围、是无色无味的，它在地球上无处不在。选项C说法错误。
15．【答案】C
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。给篮球打足气中“打足气”是指空气能占据空间，篮球内部的空间占满了。故选C。
16．【答案】
【解析】【分析】 根据对空气性质应用的认识，篮球充气就是利用了空气可以被压缩的性质，用手拍篮球，篮球会跳得很高，是因为压缩的空气具有弹性。
17．【答案】（1）不会湿
（2）不可以，空气会流出来，水会占据空间
【解析】（1）空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。
（2）当玻璃杯倾斜着扣入水中时。玻璃杯口的空隙会让空气流动出来，因为空气容易泄露，所以水会进入，水占据空间，纸团会湿。
18．【答案】把敞口的瓶子倒过来浸到水里，然后慢慢倾斜，瓶子里的空气会跑出来，水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。
【解析】【分析】空气，我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。把敞口的瓶子倒过来浸到水里，然后慢慢倾斜，瓶子里的空气会跑出来，水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。
班级： 姓名：
一、填空题
1．空气和水、石块一样， 都占据空间。(选填“能”或“不能”)
2．如下图所示，有半瓶水，用橡皮泥封住瓶口，如果让瓶子里的水出来，应向 (ab)吸管吹气。该实验利用的是 (空气占据空间水占据空间)的原理。
3．把纸团粘在杯子底部，然后将杯子竖直倒扣到水里，里面的纸团 (填“会”或“不会”）湿，这是因为空气可以占据一定的 。
4．空气占据 ，空气占据空间的大小 (选填“可以”或“不可以”)改变。
5．我们把一团纸塞进杯底，把杯子竖直倒扣在水中（如图），观察到杯底的纸团 （选填“会湿”或“不会湿”）。
二、判断题
6．将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，纸团不会湿。 （ ）
7．空气占据空间的大小是可以变化的，这是因为空气可以流动。（ ）
8．水和石块都能占据空间，空气不占据空间。（ ）
9．我们身边的空间都被空气占据着。（ ）
10．空气占据空间没有办法观察到，水占据空间能看见。（ ）
三、单选题
11．如右图，占据瓶子空间的物质是（ ）。
A．小石子 B．水
C．水和小石子 D．水、小石子和空气
12．小明通过打气筒往杯底有小洞的杯中打入空气，会出现的现象是（ ）。
A．杯中的水和空气都不会发生变化
B．杯中的水会越来越多
C．杯中的水会越来越少
13．如图，从B管往瓶里吹气，会出现的现象是（ ）。
A．瓶中的水会冒泡，水不会流出来
B．瓶中不会发生变化，水也不会流出来
C．瓶中的水会冒泡，且水从A管流出来
14．下面关于空气的描述中，错误的（ ）
A．空气存在于我们周围
B．空气是无色无味的
C．水里没有空气
15．科普表演中用到的篮球需要打足气。“打足气”是指什么（ ）。
A．篮球不想装更多气
B．打气的人打累了
C．空气能占据空间，篮球内部的空间占满了
四、连线题
16．下列物品主要利用空气的哪一特征
可以压缩 会流动 占据空间
五、简答题
17．在研究空气占据空间的时候。
（1）底部粘有纸团的玻璃杯放入水中的时候应该怎样
（2）玻璃杯倾斜着不可以吗 为什么
18． 请举一个例子证明空气可以占据空间？
答案解析部分
1．【答案】能
【解析】【分析】空气和水、石头等一样能占据空间，空气所占据的空间容易被压缩，而水、石头所占据的空间不容易被压缩。
2．【答案】b；空气占据空间
【解析】【分析】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。如图所示，有半瓶水，用橡皮泥封往瓶口，如果让瓶子里的水出来，应向b吸管吹气，该实验利用的是空气能够占据空间。
3．【答案】不会；空间
【解析】【分析】由于空气可以占据一定的空间，所以将一只塑料杯子倒扣在水，让水淹没杯子，我们会发现杯子里没有进入水，粘在杯底的纸团不会湿。
4．【答案】空间；可以
【解析】【分析】空气是无色无味的、会流动，能够占据空间，也能够被压缩到一定的程度。空气占据空间，空气占据空间的大小可以改变。
5．【答案】不会湿
【解析】【分析】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到 0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。把杯子倒扣在水中，然后把杯子歪下，可以看到有气泡从杯子中冒出来，证明空气是存在的：把杯子倒扣在水中，水无法进入杯子，就证明杯子中的空气存在有空气的情况下，水无法进入杯子中。把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，纸团不会湿。这是因为杯子里有空气，空气占据了一定的空间，使水进不到杯子里去。
6．【答案】正确
【解析】【分析】空气会占据空间，将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，空气会占据被子里的空间，纸团不会湿。题目说法正确。
7．【答案】正确
【解析】【分析】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。这种说法正确。
8．【答案】错误
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。水和石块、空气都占据空间。题目说法错误。
9．【答案】正确
【解析】【分析】根据对空气性质的认识，空气虽然看不见摸不着，但是空气占据空间，题目的说法是正确的。
10．【答案】错误
【解析】【分析】空气虽然看不见、摸不着，但是空气也是由颗粒组成的，是占据空间的。
11．【答案】D
【解析】【分析】 根据对乌鸦喝水故事的了解，当水面没有上升到瓶口时，占据瓶子空间的物质是小石子、水和空气，空气虽然看不见摸不着，但是可以占据空间。可见D符合题意。
12．【答案】C
【解析】【分析】小明通过打气筒往杯底有小洞的杯中打入空气，会出现的现象是杯里的水越来越少。 这个现象的原因在于空气占据杯子底部的空间， 随着空气被注入， 它逐渐占据杯子底部的空间， 从而将水挤压出杯子， 导致水位下降。 这一现象可以通过实验观察到， 当使用打气筒通过杯底的小洞向杯子中打入空气时， 可以发现杯子里的水面随之下降。
13．【答案】C
【解析】【分析】当从B管往瓶里吹气时， 瓶内的压力会增加， 导致瓶中的水受到压力而从A管流出。 同时， 由于吹气导致瓶内压力升高， 还会使得瓶中的水产生气泡， 即“冒泡”现象。 这种现象是由于吹气增加了瓶内的气压， 使得原本静止的水受到压力作用， 从而产生了流动和气泡的产生。 这个过程是物理现象中的一个典型例子， 涉及到气压变化对液体状态的影响。
14．【答案】C
【解析】【分析】 根据对空气的认识，空气存在于我们周围、是无色无味的，它在地球上无处不在。选项C说法错误。
15．【答案】C
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。给篮球打足气中“打足气”是指空气能占据空间，篮球内部的空间占满了。故选C。
16．【答案】
【解析】【分析】 根据对空气性质应用的认识，篮球充气就是利用了空气可以被压缩的性质，用手拍篮球，篮球会跳得很高，是因为压缩的空气具有弹性。
17．【答案】（1）不会湿
（2）不可以，空气会流出来，水会占据空间
【解析】（1）空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。
（2）当玻璃杯倾斜着扣入水中时。玻璃杯口的空隙会让空气流动出来，因为空气容易泄露，所以水会进入，水占据空间，纸团会湿。
18．【答案】把敞口的瓶子倒过来浸到水里，然后慢慢倾斜，瓶子里的空气会跑出来，水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。
【解析】【分析】空气，我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。把敞口的瓶子倒过来浸到水里，然后慢慢倾斜，瓶子里的空气会跑出来，水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。