第10课《三峡》课件

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名称 第10课《三峡》课件
格式 pptx
文件大小 127.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-06 10:07:34

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文档简介

(共41张PPT)
●从古人歌咏山水的优美篇章中获得美的享受,
净化心灵,陶冶情操,激发对祖国山川的热爱,
培养高尚的审美情趣。
●在反复诵读、整体感知的基础上,借助联想和
想象,仔细品味诗文,体会作者的情怀。
●提高借助注释和工具书自主阅读古诗文的能力,
积累常见文言实词和虚词。
1
Unit 3
人民大会堂
布达拉宫
桂林山水
长江三峡
杭州西湖
泰山
课前导入
征集帖
亲爱的广大网友:
“山川之美,古来共谈”。本旅行社推出了“跟着古文去旅行”系列旅行活动,诚邀大家共赴远方,领略山川之美。
旅行第一站:
“溯古访今,大美三峡”
本次活动将基于北魏地理学家郦道元的《三峡》制定旅行计划。为吸引游客前来饱览三峡的无限风光,现要制定一份旅行宣传手册。
在线征集,期待参与!
诗与远方旅行社

郦道元

部编版语文八年级上册
三峡,位于中国长江上游,由 瞿塘峡、 巫峡和 西陵峡三段峡谷组成,西起重庆市奉节县的 白帝城,东至 湖北宜昌市的 南津关,全长193公里。三峡不仅自然风光壮丽,而且历史悠久,文化底蕴深厚,曾有很多文人墨客为此留下了美丽诗篇。
了解三峡
“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”
“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”
“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”
郦道元(约470—527),字善长,范阳涿(zhuō)县(今河北涿州)人,北魏地理学家。
少年时期,随父游历,得以观察各地山川风物,激发了其对大好河山的热爱。于北魏孝文帝时期,入朝为官。为官时严酷威猛,执法严峻,与权贵结怨,后被罢官。
罢官期间,开始四处游历,考察河道沟渠,搜集风土民情、历史故事及神话传说。他常感地理方面史籍的不足,于是耗尽心血写成 《水经注》。
作者作品
后被起用,边塞行军,成为儒将。527年,地方反叛行迹日益明显,孝明帝与众大臣商议,决定派一名得力的大臣前往长安巡视安抚,并探明虚实。不少权贵忌恨郦道元,便使出借刀杀人之计,怂恿任命郦道元为关右大使,前去巡视。郦道元自知此次凶多吉少,但毅然前往,最后被叛军杀害。
《水经》是记述我国河流水道的一部专著,相传为晋人郭璞所作,书中列举大小水道137条,内容简略。《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文(即解释),较详细。介绍了1252条河流,注中除记载水道变迁沿革外,还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。具有较高的文学价值,可称为中国游记文学的开创者,对后世游记散文的发展影响颇大。也因此,日本地理学家米仓二郎曾评价郦道元是“中世纪时代世界上最伟大的地理学家。”
作者作品
四大名注:郦道元《水经注》、裴松之《三国志注》、刘孝标《世说新语注》、李善《文选注》。

走进古文
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
朗读古文
自由朗读全文:
1.结合注释、字典,读准字音。
2.根据理解,揣摩并划分朗读节奏。
3.思考本文语言有何特点?
三峡
——郦道元
自三峡七百里中,
两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,
暮到江陵,其间千二百里,
虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,
回清倒影,绝?多生怪柏,
悬泉瀑布,飞漱其间,
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,
常有高猿长啸,属引凄异,
空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
课文朗读
10:48
8月6日 周五 上午
三峡
——郦道元
自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙quē处。重岩叠嶂zhàng,隐天蔽日,自非/亭午/夜分,不见/曦xī月。
至于/夏水/襄xiāng陵,沿溯sù/阻绝。或/王命急宣,有时/朝zhāo发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍tuān/绿潭,回清/倒影,绝巘yǎn/多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清/荣/峻/茂,良多/趣味。
每至/晴初霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属zhǔ引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡/长,猿鸣三声/泪/沾裳cháng。”
朗读古文
句式较为整齐,多有四言,节奏鲜明,朗朗上口;
同时句式又富于变化,兼用散句,骈散结合,灵活自然。
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无 阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。自非 亭午 夜分,不见曦月。
疏通文意

完全没有
同“缺”,缺口
在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
如果不是
正午
半夜
日光,这里指太阳
层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午,就看不到太阳; 不是在半夜,就看不到月亮。
至于夏水襄陵,沿 溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
疏通文意
到了
漫上山陵
到了夏天,江水漫上山陵,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。
倘若
代词,指白帝城到江陵之间
倘若(碰到)皇帝的命令要急速传达,有时早上(坐船)从白帝城出发,傍晚就到了江陵
其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。
顺流而下
逆流而上
古:即使
今:虽然
名作动,飞奔的马

这中间相距一千二百里,即使是骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
隔断
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
春冬之时,则素 湍绿潭,回 清倒影。
在春、冬两个季节,白色的急流中有回旋的清波;碧绿的潭水中有倒映着的(各种景物的)影子。
白色的
回旋着
形作名,急流
形作名,清波
极高的山峰
冲荡
古:很
今:好
极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布,在山峰间飞速地往下冲荡,水清,树荣,山高,草盛,有很多趣味。
疏通文意
属引 凄异,空谷传响, 哀转久绝。
每至晴初 霜 旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
(在秋天)每到天刚放晴时或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀,经常有高处的猿猴拉长声音啼叫,
天刚放晴
名作动,下霜
早晨
肃杀,凄寒
接连不断。属:连接;引:延长。
凄惨悲凉
回声
声音悲凉婉转
消失
所以
声音接连不断,凄惨悲凉。空旷的山谷中传来(猿啼的)回声,声音悲凉婉转,很久才消失。
所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
疏通文意
根据“峡”字的字形结构,什么样的地势才称得上“峡”?
“峡”字典里的解释就是“两山夹水”。
文本研读
描绘景物要抓住景物的特点,三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句。
{两岸连山,略无阙处}
{重岩叠嶂,隐天蔽日}
{自三峡七百里中}
{自非亭午夜分,不见曦月}
山势
特点


高峻
狭窄
山高连岭
文本研读
迅疾
虽乘奔御风,不以疾也。
夸张、对比
凶险
夏水襄陵,沿溯阻绝
迅疾
朝发白帝,暮到江陵
三峡的夏水有什么特点?从原文中找出相关语句。
水势浩大
水流湍急
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
三峡的春冬有何景物?结合文中的语句说说各自特点,是按什么思路写的?  
湍:素 潭:绿 清:回 影:倒
 :绝 柏:怪 泉:悬 瀑布:飞漱
水:清 树:荣 山:高 草:盛
素湍绿潭,回清倒影
俯 视
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间
仰 视
白浪、绿潭、青山、花草
色彩艳丽
“清” “荣” “峻” “茂”
一字一景
作者发出了“良多趣味”的由衷感叹。
林寒涧肃
高猿长啸
渔者悲歌
凄冷
肃杀
(正面描写)
(侧面烘托)
(侧面烘托)
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
借用猿鸣、渔歌进一步突出三峡山高、岭连、峡长的特点,照应开头。渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛,衬托游者哀愁的心情,流露出对劳动人民的深切同情。(情景交融)
猿鸣幽凄,山谷空旷,侧面表现水位下降,山势高峻。

手册制作
最美风光 · 一网打尽
ESSENCESCENIG SPOTS CACH ALL
2999元/人
组团7日游
旅行路线:
跟着郦道元游三峡
Changjiang Sanxia
溯古访今 大美三峡
四季可发
重庆奉节——湖北荆州
高级邮轮
贴心服务
依据郦道元的《三峡》,完成旅行宣传手册的内页制作,宣传三峡 4 大最美风光:
1.设计景点名:
四字短语,包含该景点的主要欣赏对象。
2.选取风光图:
每处风光选取一张合适的照片,用语言描绘照片大致模样。
3.撰写介绍词:
介绍该景色及其主要特点;语言优美凝练。
4.选择宣传语:
每一处景色从《三峡》对应的段落中,选择你认为写得最好的一句作为宣传语,并说明选择原因。(从字词、修辞、写作手法、色彩、写景角度等方面出发)
如果你来看三峡的山,
就不能只看山。
你要看 ;
看 ;
看这一派 之美,便觉如痴如醉。




重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
模板
如果你来看三峡的山,
就不能只看山。
你要看 崇山相连 ,看 峻岭延绵 ;
看 悬崖层层、峭壁排排的险拔 ;
看 隐蔽天空、不见日月的高峻 ;
看 狭窄的江面 ,看 幽深的峡谷 ;
看这一派 雄壮 之美,便觉如痴如醉。




重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。




虽乘奔御风,不以疾也。
如果你来看三峡的夏,
就不能只看夏。
你要看 浩大的江水漫上了山陵 ;
看 湍急的水流阻断了航运 ;
看 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 ;
看 浩浩荡荡的磅礴,和一泻千里的壮观 。
看这一派 奔放 之美,便觉如痴如醉。




清荣峻茂,良多趣味。
如果你来看三峡的春与冬,
就不能只看春与冬。
你要看 洁白的浪花回旋清波,轻快且明净 ;
看 碧绿的潭水倒映美景,清澈又宁静 ;
看 高山上的怪柏,郁郁葱葱 ;
看 险峰间的悬泉,倾泻而下 ;
看 水清,树荣 ;
看 山高,草盛 ;
看这一派 秀雅 之美,便觉如痴如醉。




如果你来看三峡的秋,
就不能只看秋。
你要看 初晴 ,看 霜降 ;
看 树林与山涧留下肃杀凄凉;
看 山高谷空猿长啸,久久回荡 ;
看 峡长景瑟渔悲歌,涕泪沾裳 。
看这一派 凄异 之美,便觉如痴如醉。
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
从景物来看,为什么按山——水——山的顺序来写?从季节来看,为什么不按春夏秋冬的顺序来写?宣传手册要不要调整顺序呢?
什么疑惑?
解疑答惑
写作顺序
山(第1段)
1.先山后水
水(2、3、4段)
?作品选自《水经注》即为水做注,为何先写山,后写水?
①“峡”指“两山夹水”的地方,有山才有“峡”,故从山写起。
②山势决定水势,写山是为了写水做铺垫。揭示水流迅疾的原因,故先写夏水,
③动的急流和静的峻岭相互映衬,展现三峡的奇绝。
连绵不断
遮天蔽日
水势浩大水流湍急
写作顺序
夏(第2段)
2.时间顺序
秋(第4段)
?为什么没有按春夏秋冬的顺序写水?
夏水最盛
迅疾凶险(最大特点)故最先写
春冬(第3段)
春冬最美
清荣峻茂,情趣盎然(最有情趣)
故细致描绘
三峡之秋
悲凉肃杀,为后文抒发对劳动人民的同情做铺垫,情景交融,升华主题。最后写。
是啊!短短150余字,语言之美,笔法之妙,写尽了三峡四季的不同风光,不愧被称为“山水圣手”。
《三峡》写得真好!
你说他得去过多少次三峡,才能写出来啊!
其实啊,他一次也不曾去过!
解疑答惑
由于当时南北分裂,此书记北方河流,综合运用了文献资料与作者实地考察的成果;涉及南方江河,则博采他人记述,精心选择,细致加工,融汇成文。
因此,郦道元根本就没有到过三峡,他就是凭借高超的语言技巧和丰富的想象力把地理文献资料加工创作成为传诵千载的优美散文,这样的审美想象,将读者带入忘我、忘真的境界,以至于完全忽略了他不曾去过这一点。
为郦道元点赞!
不如我们录制一段《三峡》的朗诵音频,向郦道元致敬吧!到时候还可以放给游客们听。
好啊! 三峡的美不是千篇一律的,要读出三峡不同的美,朗读也要富于变化。我们要好好揣摩一下该怎么读。
解疑答惑
【两岸连山】
语速较缓,高昂雄浑,读出敬畏赞叹之感;
【夏水襄陵】
语速稍快,读出惊险之感;
【春冬清荣】
语速放缓,语气轻快,读出悠闲愉悦之感;
【秋之寒肃】
语速缓慢,语气低沉,读出凄凉之感。
思维导图
三 峡
高峻美
连绵不断,高大险峻
三峡形势
雄奇险拔
清幽秀丽


四季之美
春冬
水退潭清,风景秀丽
清幽美

江水暴涨,水流湍急
奔放美

林寒涧肃,猿鸣凄凉
凄婉美
本文以凝练、生动的笔墨,描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
主旨归纳
各位游客,此次行程,
可饱览郦道元笔下三峡风光的美丽迷人,
亦可感受今日三峡工程的震撼壮观。
1.某同学想根据《三峡》的原文寻找在长江三峡建设水力发电站的理由,请你帮他补充横线处内容。
当堂练习
理由 文中印证理由的原句
水流量大 ①________________________
②__________ 有时朝发白帝,暮到江陵
水流落差大 悬泉瀑布,飞漱其间
长江三峡水力发电站
夏水襄陵,沿溯阻绝
水流湍急
2.阅读下面两首有关三峡的诗,说说与郦道元《三峡》的异同点。
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
三峡歌
陆游
十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。
朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼明月中。
当堂练习
相同点:三篇名文都写到了三峡两岸山多、水流速度之快及连续不断地猿啼。
不同点:体裁不同,《早发白帝城》《三峡歌》为诗,《三峡》为游记散文。《三峡》则突出了一种悲伤的气息。诗人借猿声回响衬托轻舟的快捷。《朝发白帝城》是以景物衬托自己的心情好,抒发了诗人“归心似箭”的心情。陆游的《三峡歌》将三峡两岸的幽深秀丽、千姿百态刻画得生动万分。可以领略到峡中两岸青山连绵,群峰如屏,江流曲折,幽深秀丽,宛如一条天然画廊的惟美意境,令人浮想联翩。
当堂练习