第2章:简单事件的概率培优训练试题(含解析)

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名称 第2章:简单事件的概率培优训练试题(含解析)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-09-06 12:37:14

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第2章:简单事件的概率培优训练试题
选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.某商场为吸引顾客,设计了如图所示的自由转盘,当指针指向阴影部分时,该顾客可获得奖品一份,那么该顾客获奖的概率为(  )
A. B. C. D.
2.在一个不透明的袋子中,装有四个分别标有数字,,0,2的小球,这些小球除数字外其他完全相同.从袋子中随机摸出两个小球,两球上的数字之积恰好是无理数的概率是(  )
A. B. C. D.
3.一个不透明的口袋里有4个黄球和4个红球,除颜色不同外其余均相同,将所有球混合均匀后随机摸出1个球,要使摸出黄球的可能性大于摸出红球的可能性,可以在摸球之前(  )
A.拿出2个黄球 B.拿出2个红球 C.放入2个白球 D.放入2个红球
4.为了更好地落实“双减”政策,学校设置了以实践探究为主的个性化作业,如图是某学生设计的电路图,随机闭合开关,,中的两个,能让灯泡发光的概率是(  )
A. B. C. D.
5.三张背面完全相同的卡片上,正面分别画有“等边三角形,圆,平行四边形”,现将三张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张卡片,抽到卡片上所画图形是轴对称图形的概率为(  )
A. B. C.1 D.0
6.在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和等于6的概率是(  )
A. B. C. D.
7.小江玩投掷飞镖的游戏,他设计了一个下图所示的靶子,点E,F分别是矩形ABCD的两边AD,BC上的点,EF∥AB,点M,N是EF上任意两点,则投一次,飞镖落在阴影部分的概率是(  )
A. B. C. D.
8.五一期间,某商场设计了一个“玩转盘,享优惠”活动:如图所示的转盘盘面被分成四个相等的扇形区域,并分别标有文字满江红、红旗渠、殷墟、大峡谷.若转动转盘两次,每次转盘停止后指针所指区域都是“满江红”,将获得一张优惠券(当指针恰好指在分界线上时重转).小王转动转盘两次,获得优惠券的概率为(  )
A. B. C. D.
9.一个不透明的口袋中装有8个黑球和若干个白球,每个球除颜色外都相同.摇匀后随机摸一球,已知摸到白球的概率是,估计袋中白球的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.有甲、乙两个不透明袋子,甲袋装有四个小球,分别标有数字1,2,3,4,乙袋装有三个小球,分别标有数字1,2,3,这些小球除数字不同外其余都相同,现从甲、乙两袋中各随机4摸出一个小球,则“摸到的两个数字之和为偶数”的概率为(  )
A. B. C. D.
填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!
11.从1至9的数字卡片中,任意抽一张,抽到奇数的概率是   .
12.在一个布袋里装着标号分别为1,2,3的3个小球,它们除标号外无其他区别,从布袋中随机摸出一个小球后不放回,将小球上的数字记为,摇匀再随机摸出一个小球,将小球上的数字记为,则使二次根式的值为有理数的概率是_____________
13.如图,两个相同的可以自由转动的转盘A和B,转盘A被三等分,分别标有数字2,0,-1;转盘B被四等分,分别标有数字3,2,-2,-3.如果同时转动转盘A,B,转盘停止时,两个指针指向转盘A,B上的对应数字分别为x,y(当指针指在两个扇形的交线时,需重新转动转盘),那么点落在直角坐标系第二象限的概率是   .
14.在物理课上,某实验的电路图如图所示,其中S1,S2,S3表示电路的开关,L表示小灯泡,R为保护电阻.若闭合开关S1,S2,S3中的任意两个,则小灯泡L发光的概率为   .
15.一个袋子中有若干个白球和绿球,它们除了颜色外都相同随机从中摸一个球,恰好摸到绿球的概率是,则袋子中至少有   个绿球.
16.在一个不透明的袋子中,装有五个分别标有数字-、, ,0,2,π的小球, 这些小球除数字外其他完全相同.从袋子中随机摸出两个小球,两球上的数字之积恰好是有理数的概率为_______
三.解答题(共8题,共72分)
温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!
17(本题6分)甲、乙两位同学相约打乒乓球.
(1)有款式完全相同的4个乒乓球拍分别记为,,,,若甲先从中随机选取1个,乙再从余下的球拍中随机选取1个,求乙选中球拍C的概率;
(2)双方约定:两人各投掷一枚质地均匀的硬币,如果两枚硬币全部正面向上或全部反面向上,那么甲先发球,否则乙先发球这个约定是否公平?为什么?
18(本题6分)嘉嘉在学完物理“电学”知识后,进行“灯泡亮了”的实验,设计了如图所示的电路图,电路图上有5个开关、、、、和一个小灯泡,当开关闭合时,再同时闭合开关、或、都可以使小灯泡发亮.
(1)当开关、已经闭合时,再任意闭合开关、、中的一个,小灯泡能亮起来的概率是   ;
(2)当开关已经闭合时,再任意闭合开关、、、中的两个,请用列表或画树状图的方法求小灯泡能亮起来的概率.
19(本8分)在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的球.其中红球个,白球个,黑球若干个,若从中任意摸出一个白球的概率是.
(1)求任意摸出一个球是黑球的概率;
(2)小明从盒子里取出个白球其他颜色球的数量没有改变,使得从盒子里任意摸出一个球是红球的概率为,请求出的值.
20(本题8分)现有四张正面分别标有数字,0,1,2的不透明卡片,它们除数字外其余完全相同,将它们背面朝上洗匀.若从中随机抽取一张记下数字,抽到的卡片不放回,再从剩余的卡片中随机抽取一张记下数字,前后两次抽取的数字分别记为m,n,
(1)请利用画树状图或列表的方法表示出点所有等可能的结果.
(2)求点在第一象限的概率.
21.(本题10分)2024年春晚,魔术师表演了一个与纸牌相关的魔术,让人大开眼界,这个魔术中隐含了一个数学问题——约瑟夫问题,春晚结束后,小华和小丽玩起了抽扑克牌游戏,他们从同一副扑克牌中选出四张牌,牌面数字分别为3,6,7,9.将这四张牌背面朝上,洗匀.
(1)小丽从中随机抽出一张牌,则抽到这张牌是奇数的概率是   ;
(2)小丽从中随机抽取一张,记下牌面上的数字后放回,背面朝上,洗匀,接着小华再从中随机抽取一张,记下牌面上的数字,请求出他们抽到的两张扑克牌牌面数字之和恰好是3的倍数的概率.
22.(本题10分)已知甲同学手中藏有三张分别标有数字,,1的卡片,乙同学手中藏有三张分别标1,3,2的卡片,卡片外形相同.现从甲乙两人手中各任取一张卡片,并将它们的数字分别记为,.(1)请你用树形图或列表法列出所有可能的结果.
(2)现制定这样一个游戏规则:若所选出的,能使得有两个不相等的实数根,则称甲获胜;否则称乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗 请你用概率知识解释.
23(本题12分).4月15日是全民国家安全教育日.成都某校为了解全校学生对国家安全知识的了解情况,从中随机抽取了部分学生进行安全知识测试(满分100分),根据测试结果把学生分为五组:A.;B.;C.;D.;E.,并绘制了如下不完整的频数直方图和扇形统计图.
根据以上信息,解答下列问题.
(1)扇形统计图中______,______,并补全频数直方图;
(2)该校共有1800名学生,若成绩在70分以下的学生安全意识不强,需要进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?
(3)若九(2)班被抽取的4名学生(3名男生和1名女生)的成绩均在E组,班主任准备在这4名学生中随机抽取2名学生作为代表发表感言,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
24.(本题12分)我市质检部门对四个厂家生产的同种型号的零件共2000件进行合格率检测,通过检测得出厂家的合格率为,并根据检测数据绘制了如图、图两幅不完整的统计图.
(1)抽查厂家的零件为500件,扇形统计图中厂家对应的圆心角为______;
(2)抽查厂家的合格零件为 件,并将图补充完整;
(3)若要从四个厂家中,随机抽取两个厂家参加工业产品博览会,请用列表或画树状图的方法求出两个厂家同时被选中的概率.
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第2章:简单事件的概率培优训练试题答案
选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.答案:D
解析: 该顾客获奖的概率为
故选择:D.
2.答案:B
解析:和都是无理数,这四个数乘积为无理数的情况有×2,×2共2种
而任意模出两球的情况有(0,2),(0,),(0,),(,2)(,)(,2)共6种,故P=;
故选择:B.
3.答案:B
解析: 要使摸出黄球的可能性大于摸出红球的可能性, 即是黄球的数量要多于红球的数量,
∴可以放入2个黄球或拿出2个红球 .
故答案为:B.
4.答案:A
解析:必须闭合S3灯泡才会亮,总共有组合(S1、S2)(S1、S3) (S2、S3)三组,其中(S1、S3) (S2、S3)会亮,故随机闭合开关,,中的两个,能让灯泡发光的概率是
故选择:A.
5.答案:A
解析:由题意可得:
等边三角形和圆是轴对称图形,平行四边形是中心对称图形
故答案为:A
6.答案:D
解析:画树状图如下:
∵共有16种等可能情况,两次摸出的小球的标号之和等于6的情况有3种,
∴两次摸出的小球的标号之和等于6的概率为,
故答案为:D.
7.答案:A
解析:由题意知:四边形ABFE、四边形EFCD均为矩形,
∴△ABM的面积=矩形ABFE的面积,△NCD的面积=矩形EFCD的面积,
∴△ABM的面积+△NCD的面积=(矩形ABFE的面积+矩形EFCD的面积)=矩形ABCD的面积,
∴ 阴影部分面积=矩形ABCD的面积,
∴ 投一次,飞镖落在阴影部分的概率是.
故答案为:A.
8.答案:D
解析: 满江红、红旗渠、殷墟、大峡谷分别用1、2、3、4表示,
画树状图如下,
∴共有16中情况,符合题意得情况有1种,
∴小王转动转盘两次,获得优惠券的概率为:
故答案为:D.
9.答案:D
解析:设袋中白色小球的个数为x,由题意得,
解得x=4,
经经验x=4是原方程的根,且符合题意,
∴估计袋中白球的个数是 4个.
故答案为:D.
10.答案:B
解析:画树状图如下:
由树状图可知,一共有12种等可能性结果,其中“摸到的两个数字之和为偶数”的结果数有6种,
∴“摸到的两个数字之和为偶数”的概率为,故答案为:B.
填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!
11.答案:
解析:∵ 1至9的数字中共有1、3、5、7、9共5个奇数,
∴ 任意抽一张,抽到奇数的概率是.
故答案为:.
12.答案:
解析:所有机会均等的结果列表如下:
ba 1 2 3
1
2
3
由列表可知一共有6种等可能结果,其中使二次根式的值为有理数有2种等可能结果,
∴使二次根式的值为有理数的概率,
故答案为:.
13.答案:
解析:用列表法或树状图法求概率;概率公式
列表如下:
2 0 -1
3 (2,3) (0,3) (-1,3)
2 (2,2) (0,2) (-1,2)
-2 (2,-2) (0,-2) (-1,-2)
-3 (2,-3) (0,-3) (-1,-3)
由表可知,共有12种等可能,其中点落在直角坐标系第二象限的有2种,
所以点落在直角坐标系第二象限的概率是
故答案为:.
14.答案:
解析:列表如下:
  S1 S2 S3
S1 —— (S1,S2) (S1,S3)
S2 (S2,S1) —— (S2,S3)
S3 (S3,S1) (S3,S2) ——
共有6中可能的情况,当闭合S1、S3 时灯泡才亮,
∴则小灯泡L发光的概率为.
故答案为:.
15.答案:3
解析:∵ 摸到绿球的概率是
∴ 绿球的数量为3x,袋子中的白球和绿球共有5x个
∴ x≥1,x为正整数,
∴ 绿球至少有3个
故答案为:3
16.答案:
解析:画树状图如下:
共有20种等可能的结果,其中两球上的数字之积恰好是有理数的结果有:,,,,,,,,,,共8种,
两球上的数字之积恰好是有理数的概率为.
故答案为:.
三.解答题(共8题,共72分)
温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!
17.(1)解析:画树状图如下:
一共有种等可能的结果,其中乙选中球拍有种可能的结果,
∴P(乙选中球拍);
(2)解析:公平.理由如下:
画树状图如下:
一共有种等可能的结果,其中两枚硬币全部正面向上或全部反面向上有种可能的结果,
∴P(甲先发球),
∴P(乙先发球),
∵ P(甲先发球)=P(乙先发球),
这个约定公平.
18.解析:(1)由题意得当开关已经闭合时,再合开关灯泡才能亮,
∴小灯泡能亮起来的概率是,
故答案为:
(2)解析:画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中能使小灯泡能亮起来有4种可能,
(小灯泡能亮起来).
19.(1)解析:红球个,白球个,黑球若干个,从中任意摸出一个白球的概率是,
盒子中球的总数为:个,
故盒子中黑球的个数为:个;
任意摸出一个球是黑球的概率为:
(2)解析:任意摸出一个球是红球的概率为,
盒子中球的总量为:,
可以将盒子中的白球拿出个,

20.(1)解析:由题意列表如下:
0 1 2
 
0  
1  
2  
(2)解析:由(1)中表格可知,共有种等可能的结果,其中点在第一象限共有2种等可能的结果,
∵,
∴点在第一象限的概率为.
21.解析:(1)根据题意得,共有4种等可能的情况,其中抽到这张牌是奇数的有3种,
∴抽到这张牌是奇数的概率是,
故答案为:;
(2)列表如下:
  3 6 7 9
3 (3,3) (3,6) (3,7) (3,9)
6 (6,3) (6,6) (6,7) (6,9)
7 (7,3) (7,6) (7,7) (7,9)
9 (9,3) (9,6) (9,7) (9,9)
共有16种等可能的情况,其中他们抽到的两张扑克牌牌面数字之和恰好是3的倍数的有9种,
∴他们抽到的两张扑克牌牌面数字之和恰好是3的倍数的概率为
22.(1)解析:画树状图得:
的可能结果有、、、、、、、及,
取值结果共有9种
(2)解:这样的游戏规则不公平.
将(1)中结果分别代入中得
,7,2,0,8,3,-3,5或0
(甲获胜)(乙获胜),
(甲获胜)(乙获胜),
这样的游戏规则对甲有利,不公平.
23.(1)解析:由题意可知,抽取的总人数为,
∴C组人数占抽取总人数的百分比为.
∴.
B组的人数为,
∴扇形统计图中B组扇形的圆心角度数为.
∴.
故答案为:25,72.
B组的人数为12,补全频数直方图如图所示.

(2)解析:由题意可知,A,B两组的学生安全意识不强,
∴该校安全意识不强的学生约有(人).
答:该校安全意识不强的学生约有540人;
(3)解析:根据题意,画树状图如下:
由树状图可知,共有12种等可能的结果,其中抽取的2名学生恰好是1名男生和1名女生的结果为6种,
24.(1)解析:扇形统计图中D厂家对应的圆心角为;
(2)解析:抽查C厂家的零件数为(个),
抽查C厂家的合格零件数为(个),
补全统计图如图:

(3)解析:画出树状图如图:

共有种等可能出现的结果,A,B两个厂家同时被选中的情况有种,
∴A,B两个厂家同时被选中的概率为.
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