(共27张PPT)
多看新闻可以帮助人们与世界保持联系
了解更多时事动态，提高知识水平和综合素
质，增强人际交往和社会参与的能力。为此，
某校开展了以“闻听窗外事
提升内心力”为
主题的读书实践学习活动，请你参与其中。
(阅读新闻时事】
1.为了解时事新闻，小语同学搜集到了下面一
则新闻，请你阅读并完成相关任务。
入夜的戈壁滩，只闻猎猎风声。
苍茫夜幕下，一团烈焰刹那间腾空而
起，巨大的轰鸣声在瀚海激荡，托举着神舟
十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载
火箭直冲苍穹，飞向璀璨的星河。
伴随着火箭升空，戈壁滩上观摩发射的
人群发出热烈又响亮的欢呼声
入入
在距离酒泉卫星发射中心几公里远的
一处观摩，点内，内蒙古自治区阿拉善盟额济
纳旗的干部群众和来自全国多地的游客，遥
望着火箭升空的壮景，用手机、相机拍摄这
精彩一幕。
“现场看火箭升空，真是太Zhèn撼了，
感觉浩hàn的宇宙离自己又近了一些。”额
济纳旗中学高三学生梁欣悦曾在去年的“天
宫课堂”上，与神舟十六号航天员连线互动，
如今又近距离观看了神舟十八号载人飞船
发射升空。她说，“航天员是我们学习的榜
样，他们探索未知宇宙的精神，激励我们好
好学习、追求心中梦想。”
71岁的张新华在阿拉善盟守边戍边、生
活工作已32年，他见证了4次神舟飞船发
射。“从搭载1名航天员到搭载3名航天
员，再到中国有了自己的空间站，航天员驻
留的时间达到了6个月，我为国家航天事业
的飞速发展感到骄傲。”
一个光，点，在夜幕中闪耀，直到逐渐消失在
星空中。
搭乘神舟十八号载人飞船的3名航天
员，踏上了为期6个月的问天之旅。
发射任务圆满成功，在发射场外围参与
安保工作的民警们踏着夜色收队返回。“护
航神舟问天，是我们的骄傲与荣耀。”额济纳
边境管理大队古日乃边境派出所民警苏聖
云，已经第6次执行神舟飞船发射的外围安
保任务，但他依旧心潮澎湃。
参与外围安保工作的，还有当地民兵和
居边护边堡垒户等，额济纳边境管理大队牵
头启动了党政军警民护航神舟协作机制，共
同为神舟发射保驾护航。
明月渐渐升起，清辉洒满戈壁。月光下
的胡杨林守护着戈壁瀚海，(
也
)见证着
中国“神箭”再一次直上九天问苍穹。
(1)下列根据拼音写汉宇和对加点宇注音全
都正确的一项是(C)
A.振撼浩翰
刹那(chà)
闪耀(yao)
B.震撼
浩瀚
刹那(sha)
闪耀(yào)
C.震撼
浩瀚
刹那(chà)
闪耀(yào)
D.振撼
浩翰
刹那(sha)
闪耀(yao)(共23张PPT)
基础任务练
1.请阅读下面的文字，完成(1)一（4)题。
新京报10月6日电
当地时间10月5
日，瑞典文学院在斯德哥尔摩宣布，将2023
年诺贝尔文学奖受予挪威的戏剧作家约
恩·福瑟，以表zhang其在文学上的建树。
瑞典文学院的颁奖词是：“因其剑新的
戏剧和散文为不可言说的事物发声。”约
恩·福瑟的戏剧作品始终以直指当代人现
实生存境遇的创作为视角，以及回旋不退的
存在主义式的冷峻主题，抒写人与生活、记
忆、他者的冲撞对抗。
(1)根据拼音写汉宇，给加点字注音
表zhang(
彰)
颁奖词(ban)
(2)文段中有错别字的一个词是
受子
这个词的正确写法是
授予
(3)“建树”在文段中的意思是建立的功绩
(4)“新京报10月6日电”属于这则消息的
电头（消息头）
,表明了新闻稿发出
的
单位和
时间
2.复兴学校开展以“体验科学
放飞梦想”为
主题的科技节系列活动，可是小徽同学的妈
妈因课业繁重而反对活动的开展。对此，你
有怎样的看法？请你代表学校与这位家长
进行沟通。
示例：阿姨，您好！这次学校组织以“体验
科学放飞梦想”为主题的科技节系列活
动，可以培养同学们学科学、爱科学的情感
了解国家科技水平的突飞猛进，增强自信
心，会进一步激发同学们努力学习、报效祖
国的热情。促说对吗？
阅读拓展练
(消息回放】
2023雨果奖在成都揭晓
中国作家海崖获奖
①10月21日晚，世界科幻领域的国际最
高奖项之一“2023雨果奖”在2023成都世界科
幻大会上揭晓，共评选出17类雨果奖奖项和2
类非雨果奖奖项，中国“90后”作家海漄凭借小
说《时空画师》获得最佳短中篇小说奖。这也
是雨果奖首次在中国揭晓和颁奖
②雨果奖是为了纪念雨果·根斯巴克，由
世界科幻协会在每年的世界科幻大会期间所
颁发的年度奖项。该奖项设立于1953年。雨
果奖和另外一个奖项
一星云奖，都是科幻文
学领域的国际最高奖项，被誉为“科幻文学界
的诺贝尔奖”。
③海漄在获奖后接受记者采访时表示，当
时并没有预感到自己会拿奖，只是从头到尾有
一种“有没有可能拿奖”的畅想，但没敢往后面
多想。而这次能获得雨果奖最佳短中篇小说
奖，他感觉自己特别幸运，“今后一定努力创作
出更多优秀的作品回馈读者”。他的《时空画
师》灵感源自《千里江山图》作者
一画家王希
孟的人生经历，将中国传统文化、历史、推理与
科幻相结合，追溯了一幅虚构的名画创作以及
“当时”的故事。
(有删改)(共27张PPT)
基础任务练
1.请阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。
在人生每一个有趣的方面，都有Xā0洒
的美感存在。美术馆内，许多人驻足于一幅
名画前，屏息敛声，凝神欣赏；音乐厅内，观
众为一首乐曲微笑颌首，由zhong
赞叹；街
头闹市，一群衣着鲜艳的小姑娘，步履轻快，
身姿轻盈，酷以一只只翻跹的蝴蝶。这些美
都镌刻在我们心头。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的
汉字。
xigo(
潇
)洒
由zhong(
衷
轻盈(ying)
酷似(sì)
(2)下列词语的词性与“赞叹”相同的一项是
(C】
A.轻盈
B.新秀
C.翘首
D.悄然
【解析】“赞叹”是动词；A.形容词；B.名词；C.动词；D.形容
词；故选
(3)文段中“屏息敛声”的“息”的意思是
呼吸；“翩跹的蝴蝶”中“翩跹”的意
思是
形容舞姿轻快飘逸
(4)画线句子运用了
排比
的修辞手法。
阅读拓展练
飞人破10
①2023年9月30日，杭州亚运会田径赛
男子100米决赛现场，谢震业站在6道，旁边
是泰国小将布里蓬·汶颂
谢震业当晚决
赛的最大对手。后者的晋级成绩是10秒06，
与谢震业的10秒03晋级成绩只差0.03秒（钟
表秒针移动一次所需要的时间)。
谢震业像一头蓄势待发的豹子，双手撑
2
地，全身肌肉拉紧。他和所有人一样，紧张地
等待着发令枪声。跑！身边人动了，没有反应
时间，谢震业冲进跑道…但随即，裁判的哨
③3道选手达邦抢跑被罚下，谢震业回到
起，点，此时的他已经被干扰节奏，压力随之而
来。他必须马上调整好心态，让身体回到比赛
最佳状态。
4
“砰！”枪响，观众席的观赛情绪被瞬间
点燃。赛场外，苏炳添双目紧锁，全神贯注地
町着老队友的比赛。他相信谢震业的实力，半
决赛时他隐隐觉得，谢震业能创造一个极限。
即便这样，他的心情仍不轻松，他知道这场比
赛对谢震业意味着什么。
⑤这一战，外界关注谢震业究竞能否卫冕
“亚洲飞人”称号。而对谢震业来说，还有一个
必须全力以赴的理由：随着年龄增长，这或许
将是他最后一届亚运会了。之前两届亚运会；
谢震业没拿过单项金牌。参加杭州亚运会前，
他给自己定下了“只争金、不夺银”的目标。
⑥短跑是瞬间的战争。枪声响起那刻，谢
震业没被刚才选手的抢跑事件影响。他的起
跑非常顺利，几乎用最短的反应时间冲出赛
道，前半场一马当先，最后以绝对实力冲刺终
点。漂亮的一战，解说员抑制不住情绪，苏炳
添更是激动得热泪盈眶(共25张PPT)
基础任务练
1.请阅读下面的文字，完成(1)一（3)题。
舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切
从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可
以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你
们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对
技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；
多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无
yuan无悔，默默奉献
今天，终于有了
一个圆满的结果，能不激动吗？
(1)给加点宇注音，根据拼音写出相应的汉字。
一着(zhuó
殚精竭虑(dan
无yuan(
怨
)无悔
(2)请给文中“
”处加上正确的标点。
(3)请把画线句子改成双重否定句。
今天，终于有了一个圆满的结果，能
不激动吗？
今天，终于有了一个圆满的结果，不能
不激动。
2.【时事热点】概括下面消息的内容。
中新社香港1月2日电
记者2日从中
国人民解放军驻香港部队（驻香港部队）了
解到，部队当天举行2024年度开训动员。
动员后，驻香港部队陆海空三军将士闻令而
动，迅即奔赴训练场，开展新年度首次实战
化军事训练。
在驻香港部队昂船洲营区训练场，陆海
空三军官兵整齐列队，官兵代表登台表决
心，下战书，挑应战，激发练兵备战热情，强
化打赢使命责任。一声令下，官兵立即奔赴
战位。陆军轮式车辆驶向训练场，海军宿迁
驻香港部队军官李化刚表示：“新的一
年，更是新的起，点，我们将坚决树牢战斗力
这个唯一的根本的标准，以更加饱满的热情
投入军事训练，不断提高自身防务能力，为
维护国家主权安全和香港长期繁荣稳定贡
献力量
驻香港部队表示，训练进一步强化了部
队的打赢本领，提高履行香港防务的能力。
解放军驻香港部队开展2024年度首次实
或化军事训练。
息
阅读拓展练
飞鲨”凌云出击
海军舰载航空兵某部开展大强度多
课目战术对抗训练见闻
孟祥盛
解放军报特约通讯员
张付华
①深秋，渤海湾畔某机场，多架“飞鲨”战
机腾空而起。海军舰载航空兵某部一场大强
度多课目战术对抗训练拉开帷幕
②升空即作战。红方飞行员郑子谦率先
抵达预定空域展开巡逻。少顷，蓝方飞行员彭
顺平驾驶战机向红方目标发起攻击。感知到
威胁，郑子谦迅速调整状态实施拦截，双方随
即采取大幅度机动进行对抗。
3
空中态势瞬息万变，飞行员只有更快
一步，才能更胜一筹！”现场指挥员介绍，为实
现快速打击，飞行员需充分感知空情态势变
化，抢占先机快速研判，找准时机果断决策，才
能克敌制胜。(共24张PPT)
然基础任务练
1.请阅读下面的文字，完成(1)一(3)题。
“国行公祭，法立典章。
铸兹宝鼎，祀我
国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念
馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述
南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初
衷。1937年12月13日，侵华日军野mdn
侵入南京，随后
了惨绝人hudn的南
京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭
南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南
京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆
重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永
远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平
与正义的人们共同
和平。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉
字。
国殇(shang)
野mdn(
蛮)
惨绝人hun(
寰
(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确
的一项是(C)
A.创造
杀害
呵护
B.制造
杀害
保护
C.制造
杀戮
维护
D.创造
杀戮
守卫
(3)请将文中画横线的句子改为反问句。
中国人民怎能不水远牢记南京大屠杀
历史？
园
阅读拓展练
历史不可可忘
奋斗仓创未来
新华社记者
徐扬
①9月18日，刺耳的警报声再次划破沈阳
②93年前，震惊中外的九一八事变爆发，
中国由此陷入了前所未有的深重灾难之中。
93年过去，回想起来仍痛彻心扉：一夜之间沈
阳失陷，几个月东北几近丧失。日本军国主义
则更加贪婪，肆无忌惮地将侵略魔爪从东北伸
向了全中国。
3
中华民族到了最危险的时候！弱国弱
民，一盘散沙，人为刀俎，我为鱼肉。危如累卵
的中国，呼唤一支能够聚沙成塔、握指成拳的
先进力量，以力挽狂澜之势凝聚起全民族的磅
礴伟力，将侵略者赶出中国！
④是中国共产党，在九一八事变第二天就
发出了中国第一份抗日宣言，吹响了挽救民族
危亡的第一声号角；是中国共产党，冲破国民
党的“不抵抗政策”，义无反顾战斗在最前线，
杨靖宇、赵尚志、赵一曼等大批优秀共产党员
在东北领导武装抗日；是中国共产党，毅然决
然地扛起了抗日救国的重任。
⑤中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之
躯筑长城，以3500多万军民伤亡的巨大代价，
赢得了14年抗日战争的伟大胜利，从而开启
了民族复兴浴火重生的历史征程。
⑥铭记历史，警示未来。我们要牢记“落
后就要挨打”的道理，励精图治，奋发图强，向
着第二个百年奋斗目标阔步前进，谱写全面建
设社会主义现代化国家的崭新篇章。(共7张PPT)
第一单元同步写作指导
新闻写作
⊙
技法点睛
消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。其最大的特点是时效性强和真
实客观。我们学习写新闻，要注意观察身边的新鲜事，挖掘事件的意义，精心选材。
方法讲解
典例分析
1.标题抢眼，概括内容
《国行公祭，为佑世界和平》
先用简洁的语言概括事实，然后提取最
文章的标题概括了“国家公祭日”这一新闻
重要的信息组成句子作为标题。为了吸引人，
事实，点明国家公祭的初衷是维护世界和平，吸
也可以将最夺人眼球的信息放在标题里。
引读者眼球。
人民解放军百万大军，从一千余华里的战
2.高屋建瓴，突出导语
线上，冲破敌阵，横渡长江。
导语必须用简明生动的文字告知读者最
这则导语，简练地概括了消息的主要内容，
关键的事实。导语还要能吸引读者的注意
交代了人物、地，点和事件。用词准确，富有表现
力，让读者有兴趣读下去，所以要把整个消息
力，如“冲破”“横渡”，一下就吸引了读者，让读
最吸引人的内容放在导语里。
者急于知道渡江的具体过程，进一步阅读新闻。
3.充实主体，叙述详尽
《我三十万大军胜利南渡长江》
主体是消息的主要部分，具体展开事实
全文篇幅短小，但是新闻的“六要素”都交
或进一步突出中心，即交代好新闻的“六要
代清楚了，文字简洁，语言凝练，平实中显示出
素”：“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如
宏大的气势。
何”。
《首届诺贝尔奖颁发》
4.依托结构，有序表达
因为是“首届”，读者最关心的是什么是诺
倒金字塔结构：标题后面，用导语部分集
贝尔奖，所以这一部分内容放在第1段。接着
中讲述最重要的新闻事实，此后展开消息的
第2段介绍本届获奖人及其成就。第3段才介
主体，事实的重要性逐渐减弱，如果有相关的
绍颁奖的时间、地，点及机构，符合人们的求知心
背景材料，一般放在最后面。
理。最后一段是背景，属于补充内容。四段内
容重要性逐渐减弱。
OY写作实践
A。作受题国
清每位同学根据门三艘策的新司素材，写一则消息。
B。恩维导图
何人
标题
何事
何时
导语
写好主体
把握绮胸
写一则消息
何幽
主体
何散
知何
背景
拟定标蒸、寻语
突出重点
吸引蒸者
C.佳作引路
我校第十届校园文化艺术节圆满落幕①
①标题高度凝练地概括了消息
本报讯（记者李奕暄）6月5日早晨，迎着朝阳，全校师生
的主要内容。
齐聚国旗台下，举行“实验中学第十届校园文化艺术节”总结表
②导语部分高屋建瓴地概括了
彰活动。@
消息的主要事实。(共33张PPT)
8
基础任务练
1.【情境式命题】请阅读下面的文字，完成
(1)一（4)题。
新闻是观察社会的窗口，将我们的视线
到了更广阔的时空。在《人民解放
军百万大军横渡长江》一文中，我们
了人民解放军冲锋陷阵，攻占一个个要塞，
冲破敌人重重防线，歼灭和击KUì一切顽敌
的气势—可谓
;我们同时看到了
敌军在最后的关头逐步Xè气，节节败退，以
致不堪一击的窘态。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的
汉字。
要塞(sài)
歼灭(jian)
击ku(溃)
xie(
泄)气
(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确
的一项是(D)
A.延伸
领受
锐不可当
B.曼延
领略
势不可当
C.曼延
领受
势不可当
D.延伸
领略
锐不可当
【解析】延伸：延长；伸展。曼延：连绵不断。根据语境可知，
第一空处应填“延伸”。领受：接受（多指接受好意）。领略：
了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。
根据语境可知，第二空处应填“领略”。根据排除法，选D。
A.观察社会
B.冲锋陷阵
C.重重防线
D.歼灭敌人
【解析】“节节败退”与“重重防线”均为偏正短语，A、D两项
为动宾短语，B项为并列短语，故选C。
(4)文段中提到“新闻是观察社会的窗口”，下
列有关新闻的说法有误的一项是(C)
A.一篇新闻的结构一般包括：标题、导
语、主体、背景、结语。
B.新闻，从广义来讲，句括消息、通讯、特
写、新闻评论等；从狭义来讲，专指消
息。
C.新闻的特点：让事实说话，内容真实；报
道迅速及时；语言具体、详尽、生动。
D.新闻要及时、准确地报道国内外新近
发生的有社会意义的事实。
【解析】C.新闻的语言应简明精练。
2.【学科素养·新闻采访】八年级(1)班开展了
纪念渡江战役，向老英雄致敬”主题班会活
动，请你完成下面任务。
下面是一位学生对渡江战役战斗英雄的采
访，请你根据所学知识补全相应内容。
学生：请问东路军当时渡江的过程是否
十分顺利？
战斗英雄：示例：总体上我们的渡江
过程是非常顺利的，但是战斗也十分激烈。
学生：您能描述一下当时渡江的情景吗？
战斗英雄：示例：渡江作成当天，我们
在炮火的掩护下，全体人员不怕牺牲，乘着
学生：您作为一名战斗英雄，每次回想
起当时渡江的情况，一定有很多感慨。此时
此刻，您最想说的是什么？
战斗英雄：示例：我要向在渡江战役
中英勇战斗、奉献出自己宝贵生命的战友们
致以最深切、最崇高的敬意！(共14张PPT)
1.小文在“强国有我”活动中，分享了下面这则
新闻。
中国青年报客户端北京航天城10月31
日电（中青报·中青网记者邱晨辉、王豪）
在中国空间站出差5个月后，四度飞天的航
天员景海鹏、中国首位圆梦太空的航天飞行
工程师朱杨柱、中国首上太空的载荷专家桂
海潮终于回家了。
北京时间2023年10月31日8时11
分，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆
场成功着陆，现场医监医保人员确认航天员
景海鹏、朱杨柱、桂海潮身体健康状况良好，
神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功。
7时21分，北京航天飞行控制中心通过
地面测控站发出返回指令，神舟十六号载人
飞船轨道舱与返回舱成功分离。之后，飞船
返回制动发动机，点火，返回舱与推进舱分
离，返回舱成功着陆，担负搜救回收任务的
搜救分队及时发现目标并抵达着陆现场。
神舟十六号载人飞船于2023年5月30
日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天
和核心舱对接形成组合体。作为首批执行
空间站应用与发展阶段载人飞行任务的航
天员乘组，3名航天员在轨驻留154天。其
间进行了1次出舱活动和中国空间站第四
次太空授课活动，配合完成空间站多次货物
出舱任务，为空间站任务常态化实施奠定了
基础。
(1)用简洁的语言为本则新闻拟写一个标
题，不超过20个宇。
示例：太空出差5个月后神舟十六号
航天员回到地球
(2)假如你将作为学生代表，采访返阿地球
的航天员景海鹏，请根据新闻材料及采
访原则，拟写两个采访问题。
示例：问题一：清问您这次太空出差5
个月是种什么样的体验？
问题二：请问您四次上太空，感受有什
么不同吗？
问题三：请问您觉得在太空工作与地
面最大的不同是什么？
(3)小文还搜集了三位宇航员的成长故事，
准备在全班讲述。上台前，请你为他提
供两个讲述小技巧。
语调要平缓自然，语气要庄重严肃；要
重点突出，条理清楚；多用口语，尽量使
用简单的句式，多用短句，少用长句
2.你们班正在开展以“讲述”为主题的口语交
际活动，在“即兴表达”环节中，主持人提供
了“我有这样一位朋友”“我喜欢的一位老
师”“我印象最深的一次出游”“我最爱听的
一首歌”这几个话题，你抽到了“示例：我
最爱听的一首歌”这一话题，请你准备发
言
我最爱听的一首歌是《奔跑》。我听过许
许多多的歌，有音色优美的，有旋律婉转的，
有节奏明快的……而我最爱听的一首歌就
是《奔跑》。这首歌的歌词，让人一听就觉得
精神百倍，唱起来更是高昂激越、振奋人心
