2024-2025学年统编版语文八年级上册第一单元口语交际《讲述》课件(共49张PPT)

文档属性

名称 2024-2025学年统编版语文八年级上册第一单元口语交际《讲述》课件(共49张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-07 09:09:09

图片预览

文档简介

(共49张PPT)




讲述
目录
深入研读
拓展延伸
实践探究
总结归纳
初步感知





行业PPT模板http:///hangye/

初步感知

什么是讲述?
诸葛亮
讲述的概念
是我们生活过程中经常用到的一种讲话方式。也就是把经历过或知道了的事情讲给别人听

怎样进行有效讲述?
讲述
从人际角度来看,是彼此了解的窗户。
有助于顺畅沟通,提高语言能力与思维水平。

你觉得讲述重要吗?
据说古希腊时期有一个年轻人,去向哲人苏格拉底请教演讲术。为炫耀自己,年轻人滔滔不绝地说了许多话。结果,苏格拉底叫他交纳双倍的学费。理由是:“因为我应该教会你两门功课,一门是怎样闭嘴,另一门才是怎样演讲。
讲,如何做?
思考
良好的沟通是契合
分类01
分类02
分类03
分类04
环境
重点
形式
辅助性语言
良好倾听的具体做法?

深入研读
讲述的基本原则
1.讲述对象和环境
2.讲述重点和条理
3.讲述形式
4.语气语调、肢体语
对象和场合意识:
同样的内容,对象不同,讲述的方式就要有所不同。要根据讲述的对象、场合调整语速和表情等,还应该根据故事中角色的不同,适当变换语气语调,模拟角色的声音。
要注意讲述的场合,根据场合的特点调整讲述的方式
不管哪种讲述,最基本的要求都是重点突出、条理清楚,更要注意语言简洁,还要注意与听众互动。讲述者还需要运用一些叙事技巧,增强讲述的效果。比如,先叙述结果,再逐步讲述事件的发展过程,解答听众的疑惑,这样可能比按时间顺序讲述有更好的效果。
重点和条理清楚:
讲述时,要多用口语,避免过于书面化的表达,尽量不用生僻词语和专门术语;要多用短句,少用长句;多用单句,少用复句。有时为了强调,提醒听者注意,可以适当重复说一些话。还可以借助说话的停顿、语速、语气、语调和动作、表情,增强讲述的感染力。
口语的的表达:
此外,讲述人物时,可以增加一些别的内容,如外貌、行动、语言、心理等,以此突出人物的某种性格特征或精神品质。
补充:
如何
讲述?
讲述顺序:
1.先叙述结果,再逐步讲述事件的前因后果,解答听众的疑惑,这样可能比按时间顺序讲述有更好的效果

讲述技巧:
讲述过程中到了紧要的环节,停顿片刻,卖卖关子,设置悬念来勾起听众的好奇心。
讲述特点:
讲述时涉及故事中的人物,能够适当做一些肖像、神态、心理等的描述,重在突出人物的性格特征或精神品质。

辅助讲述方式:
讲述时要注意随时与听众进行互动,从听众的表情变化和肢体动作反应中了解其感受,随时调整自己的讲述内容和细节。
还能够使用多媒体手段,适当营造有利于讲述的氛围。
丈夫从商店里偷了东西回家,妻子责问丈夫:“你干这种事时,为什么不替我和孩子想一想?”丈夫回答:“当时我想到了,只是店里没有女人和孩子的衣服。”
这则笑话中,丈夫的回答为什么可笑?

实践探究
1.以“印象最深的一件事”为题,一位同学讲述给另一位同学,并通过询问倾听者相关问题,判断是否讲述效果成功?
口语实践
2.开展“趣味传话”活动
游戏规则:
限时三分钟,猜对五个挑战成功,五人组队,一人动作演绎,另一人来猜。每轮游戏有两次换词或换人的机会。
1.嫦娥奔月
3.目瞪口呆
2.回眸一笑
1.干饭人
3.唐伯虎
2.吃瓜群众
4.容嬷嬷

[自我中心者]会在谈话时努力把话题扯到自己身上,谈话里全都是和自己有关的状况或困扰,习惯于把焦点转向自身。容易让被倾听者觉得“你并没有真正地接纳我而是过于自恋"。
五类讲述错误方式

[乐观派]总是会抛出很多积极乐观正面的观点,要求对方往积极一面看待事情。容易让被倾听者觉得“你并不能理解我的处境”。
五类错误倾听方式

[末日预言家]会很惊慌地去应对任何情况,会提起一些令别人担忧的状况。容易加剧被倾听
者的焦虑和担忧。
五类讲述错误方式

[流行病学家]在了解事实真相和对方感受前,会抛出一大堆数据,告诉对方根据已有研究和数据如何解决问题。容易让被倾听者感受到自己并没有真正被接纳。
五类讲述错误方式

[贤哲]会提供很多充满智慧的观点和建议。而这类建议并不能给到被倾听者实质的帮助,因为他们更需要的是被理解和接纳。教别人怎么做,其实无形中是否定了他自己的感受。
五类讲述错误方式

总结归纳
归纳总结
倾讲述是日常生活中必不可少的一门艺术。我们需要做到根据不同的环境和对象,选择合适的讲述方式,达到良好的沟通效果。

拓展延伸
【案例】读下面一则小故事,简要回答问题:
一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转向问酒店老板:“你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋回答说:“35桶。”
顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶,急忙问道:“什么办法?”顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
⑴顾客话中的意思是什么?
⑵老板急于讨教卖酒的办法,暴露出他什么心态?


这个故事中,一来考查说话人的话中话,即言外之意,二来考查从人物语言推测其心理的能力。
解析:
⑴讽刺老板缺斤短两,坑害顾客。
⑵暴露出老板急于牟取暴利的心态。

布置作业
1.巴黎奥运会圆满结束,请同学们讲述“一位你最喜欢的奥运冠军”。
作业



THANK YOU