2.2 有理数的减法(2) 课件(共20张PPT)

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名称 2.2 有理数的减法(2) 课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-09-11 11:45:02

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文档简介

(共20张PPT)
浙教版七年级上册数学
2.2 有理数的减法 (2)
.有理数加法的法则:
①同号两数相加,取______的符号,并把__________.
②异号两数相加,取________________的符号,并用
______________________________.
③互为相反数的两个数相加得_____;一个数同0相加,
仍得________.
加数
绝对值相加
绝对值较大的加数
较大的绝对值减去较小的绝对值
0
这个数
加法交换律:a+b=__________.
加法结合律:(a+b)+c=__________.
b+a
a+(b+c)
温故知新:
减去一个数,等于加上这个数的相反数
有理数减法法则
a-b=a+(-b)
减法
加法
AB=
CD=
4个单位
1个单位
=|5 1|
=|-2 (-3)|
=|1 5|
=| 3 ( 2)|
0
1
2
3
4
1
2
3
4
5
5
A
B
C
D
数轴上表示数a和b的两点间的距离:
AB=|a b|
线段AB的长度
代数表达:
几何意义:
1、“减法可以转化为加法”加减混合运算可以统一为加法运算,
(-20)+(+ 3)-(-5)-(+7)
=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)
“+、-” (1) 正号、负号;性质符号
(2) 加号、减号;运算符号
2、省略加号的和的写法:在和式里,通常把个个加数的括号和它前面的加号省略不写, 写成省略加号的和的形式。
= -20 + 3 + 5 - 7
该算式有两种读法:
(1)按“和”的意义读作 : 负20、正3、正5、负7的和。
(2)按“运算”意义读作 : 负20加3加5减7 。
(-20)+(+3)+(+5)+(-7)
性质符号:负3、正7、负21、负5的和;
运算符号:负3加7减21减5。
性质符号:12、负9、负76、正43的和;
运算符号:12减9减76加43。
性质符号:负3、正5、负6、正1的和;
运算符号:负3加5减6加1。
说出下列式子的两种读法:
(1)-3+7-21-5;
(2)12-9-76 +43;
  
(3)-3+5-6+1
“+、-” (1)性质符号:正号、负号
(2)运算符号:加号、减号;
解: (-3)+(-8)-(-6)+(-7)
=(-3)+(-8)+(+6)+(-7)
例1 计算(-3)+(-8)-(-6)+(-7)
(有理数减法法则)
=(-3)+(-8)+(-7)+6
(加法交换律)
=[(-3)+(-8)+(-7)]+6
(加法结合律)
=-3-8-7+6


( )
=-18+6=-12.
=-18+6
=-12.
把6-(+4)-(-5)+(-3)写成省略加号的和的形式为( )
A. 6-4+5+3
B. 6+4-5-3
C. 6-4+5-3
D. 6-4-5-3
C
解:
例3 一储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务:存入637元,取出1500元,取出2000元,存入1200元,存入3000元,存入1120元,取出3000元,存入1002元.问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少了多少元?
记存入为正,由题意可得
637-1500-2000+1200+3000+1120-3000+1002
=(637+1200+1120+1002)+(3000-3000)+(-1500-2000)
=3959+0+(-3500)
=459(元)
答:该储蓄所在这一时段内现款增加了459元.
知识小结:
有理数加减混合运算步骤:
(1)利用减法法则,将减法统一为加法.
(2)省略加号的和的形式,简化算式.
(3)运用加法交换律、结合律,使运算简单
进行有理数加减混合运算使用交换律、结合律的简便方法
(1)使符号相同的加数放在一起.
(2)互为相反数的放在一起.
(3)使和为整数的加数放在一起.
(4)使分母相同的加数放在一起.
1.把下列各式中的减法转化成加法,再写成省略加号的和的形式
1、(-2)+(-6)-(-8)
2、(-12)-(+7)-(-5)-(-4)
= (-2)+(-6) +(-8)
= -2 -6 -8
= (-12)+(-7)+5 +4
= -12-7+5 +4
夯实基础,稳扎稳打
在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写,写成省略加号的和的形式。
2、把下列省略加号的和式写成用“+”连接的式子.
(1)7 6 3
(2) 2+5 9
=(+7)+( 6)+( 3)
=( 2)+(+5)+( 9)
解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)
=-20+3+5-7
=(-20-7)+(3+5)
=-27+8
=-19
减法转化成加法
省略式中的括号和加号
运用加法交换律使同号两数分别相加
3.计算: (-20)+(+ 3)-(-5)-(+7)
有理数加减混合运算步骤:
(1) 利用减法法则,将减法统一为加法.
(2) 省略加号的和的形式,简化算式.
(3) 运用加法交换律、结合律,使运算简单.
=1+(-1)=0
4-(+27)+19-23-(-32)
解:
5.计算:
4-(+27)+19-23-(-32)
=4+ (- 27)+19+( - 23)+ (+32)
=4-27+19-23+32
=4+19+32-27-23
=(4+19+32)+(-27-23)
=55+(-50)=5
6.计算下面各题:
解:
7. 计算:
谢谢
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