【提升版】浙教版数学九上3.4 圆心角 同步练习

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名称 【提升版】浙教版数学九上3.4 圆心角 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-09-10 19:31:39

文档简介

【提升版】浙教版数学九上3.4 圆心角 同步练习
一、选择题
1.(2021九上·姑苏月考)下列说法中,正确的是(  )
A.同心圆的周长相等 B.面积相等的圆是等圆
C.相等的圆心角所对的弧相等 D.平分弧的弦一定经过圆心
2.(2023九上·南山月考)如图,在⊙O中,∠A=30°,劣弧的度数是(  )
A.30° B.60° C.90° D.120°
3.(图形的性质(250)+—+命题与证明(381)+—+命题与定理(382) )下列四个命题中,正确的有(  )
①直径是弦;
②任意三点确定一个圆;
③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;
④相等的圆心角所对的弧相等.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4.已知AB是⊙O的直径,的度数为60°,⊙O的半径为2cm,则弦AC的长为(  )
A.2cm B.cm C.1cm D.cm
5.如图,在⊙O中,=.有下列结论:
①AB=CD;②AC=BD;③∠AOC=∠BOD;④=.
其中正确的有(  )
A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③
6.如图,等边三角形ABC内接于圆O,以O为旋转中心,旋转下列哪一个度数,能使旋转后的图形与原图形重合?(  ).
A.60° B.90° C.120° D.180°
7.如图,在⊙O中,已知 =2,则AB与2CD的大小关系是(  ).
A.AB=2CD B.AB>2CD C.AB<2CD D.不确定
二、填空题
8.可以用圆的旋转不变性来理解圆心角定理及圆心角、弧、弦、弦心距这四个量之间的对应关系,要注意的是同一条弦对应   条弧.
9.如图,在⊙O中,=,∠ABC= 68°,则∠BAC的度数是   
10.在同圆或等圆中,如果   ,   ,   ,   中有一对量相等,那么它们所对应的其余各对量都相等.
11.如图,AB,CD是⊙O的两条直径,∠AOC=50°.过点A作AE∥CD,交⊙O于点E,则的度数为   
12.如图所示,AB是的直径,如果,那么与相等的弧有   ,与线段OA相等的弦有   .
三、解答题
13.如图,已知AB,CD是⊙o的两条直径,弦DE∥AB,请说明的理由.
14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以直角顶点C为圆心、AC的长为半径的圆交AB于点D,∠B=35°,求的度数.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】圆的相关概念;垂径定理;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:A、圆心相同,半径不相等的圆是同心圆,所以周长不相等,故此选项错误,不符合题意;
B、面积相等的圆半径一定相等,所以是等圆,故此选项正确,符合题意;
C、在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等,故此选项错误,不符合题意;
D、平分弧的弦不一定经过圆心,故此选项错误,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据圆心相同,半径不相等的圆同心圆,可对A作出判断;利用等圆的定义,可对B作出判断;再根据在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等,可对C作出判断;利用垂径定理的推论,可对D作出判断.
2.【答案】D
【知识点】等腰三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:连接OB,如图:
∵OA=OB,
∴∠A=∠B=30°,
∴∠AOB=120°.
∴劣弧的度数是120°.
故答案为:D.
【分析】弧的度数即弧所对应的圆心角的度数,故求出对应圆心角即可.
3.【答案】C
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;确定圆的条件;三角形的外接圆与外心;真命题与假命题
【解析】【解答】解:直径是圆内最长的弦,故①正确;
任意不在同一直线上的三个点确定一个圆,故②错误;
三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等,故③正确;
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故④错误;
故选C.
【分析】根据题目中的说法可以判断其是否正确,从而可以解答本题.
4.【答案】A
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:由题意得:∠AOC=60°,OA=OC=60°,
∴△OAC是等边三角形,
∴AC=OA=2cm.
故答案为:2cm.
【分析】由题知的度数可得弧所对圆心角的度数,得出∠AOC=60°,又由半径相等,可得△OAC是等边三角形,从而求出AC的长即可解答.
5.【答案】B
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:在⊙O中,,
∴AB=CD,①正确;
∵为公共弧,
∴,
即,④正确;
∴AC=BD,②正确;
∴∠AOC=∠BOD,故③正确.
故答案为:B.
【分析】根据在同圆中,等弧所对的弦相等可得AB=CD;结合题意可得;根据在同圆中,等弧所对的弦相等可得AC=BD,根据在同圆中,等弧所对的圆心角相等可得∠AOC=∠BOD,即可得出答案.
6.【答案】C
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解: ∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC,
∴∠AOB=∠BOC=∠AOC=360÷3=120°,
∴旋转120°后即可和原图形重合.
故答案为:C.
【分析】先求出∠AOB的度数,就可确定旋转后的图形与原图形重合所需要的旋转角度.
7.【答案】C
【知识点】三角形三边关系;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:取劣弧AB的中点E,连接AE,BE,
∴ =,
∵ =2,
∴,
∴CD=BE=AE,
∵AE+BE>BA,
∴2CD>AB.
故答案为:C.
【分析】取劣弧AB的中点E,连接AE,BE,结合已知条件,可证得,利用在同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等,可证得CD=BE=AE,利用三角形的三边关系,可得到AB与2CD的大小关系.
8.【答案】两
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解: 可以用圆的旋转不变性来理解圆心角定理及圆心角、弧、弦、弦心距这四个量之间的对应关系,要注意的是同一条弦对应两条弧.
故答案为:两.
【分析】圆中的一条弦对应的弧有两条.
9.【答案】44°
【知识点】三角形内角和定理;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:∵=,
∴∠B=∠C=68°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-68°-68°=44°.
故答案为:44°.
【分析】利用等弧所对的圆周角相等,可证得∠B=∠C=68°,再利用三角形的内角和定理,可求出 ∠BAC的度数 .
10.【答案】两个圆心角;两条弧;两条弦;两个弦心距
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两个弦心距中有一对量相等,那么他们所对应的其余各对量都相等.
故答案为:两个圆心角,两条弧,两条弦,两个弦心距.
【分析】利用圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理可得答案.
11.【答案】80°
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:连结OE,如图.
∵AE∥CD,∠AOC=50°,
∴∠EAO=∠AOC=50°,
∵OA=OE,
∴∠AEO=∠EAO=50°,
∴∠AOE=180°-∠EAO-∠AEO=80°,
∴的度数为80°,
故答案为:80°.
【分析】先利用平行线的性质和∠AOC的度数求得∠EAO,再结合“在同一个三角形中,等边对等角”求得∠AEO,最后利用三角形的内角和定理求出∠AOE,即可求得的度数.
12.【答案】;AC,CD,DB
【知识点】等边三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:∵∠COA=∠DOB=60°,
∴∠COD=180°-∠COA-∠DOB=180°-60°-60°=60°,
∴∠COA=∠DOB=∠COD,
∴;
∵OA=OC=OD=OB,
∴△AOC、△COD、△BOD是等边三角形,
∴与线段OA相等的弦有AC=、CD、BD.
故答案为:,AC,CD,DB.
【分析】利用平角的定义可求出∠COD的度数,可推出∠COA=∠DOB=∠COD,由此可推出,利用有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形,可证得△AOC、△COD、△BOD是等边三角形,利用等边三角形的性质可得到与OA线段的弦.
13.【答案】解:连结OE,如图,
【知识点】平行线的性质;等腰三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据平行线的性质得∠BOC=∠ODE,∠OED=∠BOE,再根据等边对等角可得∠ODE=∠OED,推出∠BOC=∠BOE,即可求得.
14.【答案】解:连结CD,如图,
在Rt中,
.



∴的度数是.
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】连结CD,根据三角形的内角和定理可得∠A,再根据等腰三角形的性质得∠CDA=∠A,再根据弧的度数即为弧所对的圆心角的度数,即可求得.
1 / 1【提升版】浙教版数学九上3.4 圆心角 同步练习
一、选择题
1.(2021九上·姑苏月考)下列说法中,正确的是(  )
A.同心圆的周长相等 B.面积相等的圆是等圆
C.相等的圆心角所对的弧相等 D.平分弧的弦一定经过圆心
【答案】B
【知识点】圆的相关概念;垂径定理;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:A、圆心相同,半径不相等的圆是同心圆,所以周长不相等,故此选项错误,不符合题意;
B、面积相等的圆半径一定相等,所以是等圆,故此选项正确,符合题意;
C、在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等,故此选项错误,不符合题意;
D、平分弧的弦不一定经过圆心,故此选项错误,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据圆心相同,半径不相等的圆同心圆,可对A作出判断;利用等圆的定义,可对B作出判断;再根据在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等,可对C作出判断;利用垂径定理的推论,可对D作出判断.
2.(2023九上·南山月考)如图,在⊙O中,∠A=30°,劣弧的度数是(  )
A.30° B.60° C.90° D.120°
【答案】D
【知识点】等腰三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:连接OB,如图:
∵OA=OB,
∴∠A=∠B=30°,
∴∠AOB=120°.
∴劣弧的度数是120°.
故答案为:D.
【分析】弧的度数即弧所对应的圆心角的度数,故求出对应圆心角即可.
3.(图形的性质(250)+—+命题与证明(381)+—+命题与定理(382) )下列四个命题中,正确的有(  )
①直径是弦;
②任意三点确定一个圆;
③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;
④相等的圆心角所对的弧相等.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】C
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;确定圆的条件;三角形的外接圆与外心;真命题与假命题
【解析】【解答】解:直径是圆内最长的弦,故①正确;
任意不在同一直线上的三个点确定一个圆,故②错误;
三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等,故③正确;
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故④错误;
故选C.
【分析】根据题目中的说法可以判断其是否正确,从而可以解答本题.
4.已知AB是⊙O的直径,的度数为60°,⊙O的半径为2cm,则弦AC的长为(  )
A.2cm B.cm C.1cm D.cm
【答案】A
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:由题意得:∠AOC=60°,OA=OC=60°,
∴△OAC是等边三角形,
∴AC=OA=2cm.
故答案为:2cm.
【分析】由题知的度数可得弧所对圆心角的度数,得出∠AOC=60°,又由半径相等,可得△OAC是等边三角形,从而求出AC的长即可解答.
5.如图,在⊙O中,=.有下列结论:
①AB=CD;②AC=BD;③∠AOC=∠BOD;④=.
其中正确的有(  )
A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③
【答案】B
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:在⊙O中,,
∴AB=CD,①正确;
∵为公共弧,
∴,
即,④正确;
∴AC=BD,②正确;
∴∠AOC=∠BOD,故③正确.
故答案为:B.
【分析】根据在同圆中,等弧所对的弦相等可得AB=CD;结合题意可得;根据在同圆中,等弧所对的弦相等可得AC=BD,根据在同圆中,等弧所对的圆心角相等可得∠AOC=∠BOD,即可得出答案.
6.如图,等边三角形ABC内接于圆O,以O为旋转中心,旋转下列哪一个度数,能使旋转后的图形与原图形重合?(  ).
A.60° B.90° C.120° D.180°
【答案】C
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解: ∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC,
∴∠AOB=∠BOC=∠AOC=360÷3=120°,
∴旋转120°后即可和原图形重合.
故答案为:C.
【分析】先求出∠AOB的度数,就可确定旋转后的图形与原图形重合所需要的旋转角度.
7.如图,在⊙O中,已知 =2,则AB与2CD的大小关系是(  ).
A.AB=2CD B.AB>2CD C.AB<2CD D.不确定
【答案】C
【知识点】三角形三边关系;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:取劣弧AB的中点E,连接AE,BE,
∴ =,
∵ =2,
∴,
∴CD=BE=AE,
∵AE+BE>BA,
∴2CD>AB.
故答案为:C.
【分析】取劣弧AB的中点E,连接AE,BE,结合已知条件,可证得,利用在同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等,可证得CD=BE=AE,利用三角形的三边关系,可得到AB与2CD的大小关系.
二、填空题
8.可以用圆的旋转不变性来理解圆心角定理及圆心角、弧、弦、弦心距这四个量之间的对应关系,要注意的是同一条弦对应   条弧.
【答案】两
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解: 可以用圆的旋转不变性来理解圆心角定理及圆心角、弧、弦、弦心距这四个量之间的对应关系,要注意的是同一条弦对应两条弧.
故答案为:两.
【分析】圆中的一条弦对应的弧有两条.
9.如图,在⊙O中,=,∠ABC= 68°,则∠BAC的度数是   
【答案】44°
【知识点】三角形内角和定理;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:∵=,
∴∠B=∠C=68°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-68°-68°=44°.
故答案为:44°.
【分析】利用等弧所对的圆周角相等,可证得∠B=∠C=68°,再利用三角形的内角和定理,可求出 ∠BAC的度数 .
10.在同圆或等圆中,如果   ,   ,   ,   中有一对量相等,那么它们所对应的其余各对量都相等.
【答案】两个圆心角;两条弧;两条弦;两个弦心距
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两个弦心距中有一对量相等,那么他们所对应的其余各对量都相等.
故答案为:两个圆心角,两条弧,两条弦,两个弦心距.
【分析】利用圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理可得答案.
11.如图,AB,CD是⊙O的两条直径,∠AOC=50°.过点A作AE∥CD,交⊙O于点E,则的度数为   
【答案】80°
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:连结OE,如图.
∵AE∥CD,∠AOC=50°,
∴∠EAO=∠AOC=50°,
∵OA=OE,
∴∠AEO=∠EAO=50°,
∴∠AOE=180°-∠EAO-∠AEO=80°,
∴的度数为80°,
故答案为:80°.
【分析】先利用平行线的性质和∠AOC的度数求得∠EAO,再结合“在同一个三角形中,等边对等角”求得∠AEO,最后利用三角形的内角和定理求出∠AOE,即可求得的度数.
12.如图所示,AB是的直径,如果,那么与相等的弧有   ,与线段OA相等的弦有   .
【答案】;AC,CD,DB
【知识点】等边三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:∵∠COA=∠DOB=60°,
∴∠COD=180°-∠COA-∠DOB=180°-60°-60°=60°,
∴∠COA=∠DOB=∠COD,
∴;
∵OA=OC=OD=OB,
∴△AOC、△COD、△BOD是等边三角形,
∴与线段OA相等的弦有AC=、CD、BD.
故答案为:,AC,CD,DB.
【分析】利用平角的定义可求出∠COD的度数,可推出∠COA=∠DOB=∠COD,由此可推出,利用有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形,可证得△AOC、△COD、△BOD是等边三角形,利用等边三角形的性质可得到与OA线段的弦.
三、解答题
13.如图,已知AB,CD是⊙o的两条直径,弦DE∥AB,请说明的理由.
【答案】解:连结OE,如图,
【知识点】平行线的性质;等腰三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据平行线的性质得∠BOC=∠ODE,∠OED=∠BOE,再根据等边对等角可得∠ODE=∠OED,推出∠BOC=∠BOE,即可求得.
14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以直角顶点C为圆心、AC的长为半径的圆交AB于点D,∠B=35°,求的度数.
【答案】解:连结CD,如图,
在Rt中,
.



∴的度数是.
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】连结CD,根据三角形的内角和定理可得∠A,再根据等腰三角形的性质得∠CDA=∠A,再根据弧的度数即为弧所对的圆心角的度数,即可求得.
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