【基础版】浙教版(2024)七上4.4合并同类项 同步练习

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名称 【基础版】浙教版(2024)七上4.4合并同类项 同步练习
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文件大小 45.8KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-08-24 20:54:36

文档简介

【基础版】浙教版(2024)七上4.4合并同类项 同步练习
一、选择题
1.(2024七上·播州期末)下列各组中的两项,属于同类项的是(  )
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】D
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】A、∵与不是同类项,∴A不符合题意;
B、∵与不是同类项,∴B不符合题意;
C、∵与不是同类项,∴C不符合题意;
D、∵与是同类项,∴D符合题意;
故答案为:D.
【分析】利用同类项的定义:字母相同,相同的字母的指数相同逐项分析判断即可.
2.(2024七上·钟山期末)下列说法中,正确的是(  )
A.的系数是 B.的次数是3
C.的常数项是2 D.与是同类项
【答案】B
【知识点】单项式的次数与系数;同类项的概念
【解析】【解答】A、∵的系数是,∴A不正确,不符合题意;
B、∵的次数是3,∴B正确,符合题意;
C、∵的常数项是-2,∴C不正确,不符合题意;
D、∵与不是同类项,∴D不正确,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】利用单项式的系数和次数的定义、多项式的常数项的定义及同类项的定义逐项分析判断即可.
3.(2024七上·印江期末)下列各组单项式中,不是同类项的是(  )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】B
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】A、∵与是同类项,∴A不符合题意;
B、∵与不是同类项,∴B符合题意;
C、∵与是同类项,∴C不符合题意;
D、∵与是同类项,∴D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】利用同类项的定义:字母相同,相同的字母的指数相同分析求解即可.
4.(2024七上·湛江期末)下列整式中,与是同类项的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】同类项的概念
5.(2023七上·期中)如果与是同类项,那么m,n的值是(  )
A., B., C., D.,
【答案】A
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:∵2xn+2y3与-3x3y2m-1是同类项,
∴n+2=3,2m-1=3,
∴n=1,m=2.
故答案为:A.
【分析】所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,据此可列出关于字母m、n的方程,求解得出m、n的值.
6.(2024七上·江海期末)下列各组中的两项,属于同类项的是(  )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】B
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:A、单项式中字母的次数不一样,不是同类项;
B、单项式中字母一样且相同字母的次数一样,是同类项;
C、单项式中字母的次数不一样,不是同类项;
D、单项式中字母不一样,不是同类项.
故答案为:B.
【分析】同类项是指单项式中所含字母相同且相同字母的次数相同.
7.(2024七上·简阳期末)若与是同类项,则有(  )
A.m=1,n=2 B.m=1,n=-1
C.m=0,n=-1 D.m=0,n=2
【答案】B
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:∵与是同类项,
∴,,
∴,
故答案为:B.
【分析】所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫做同类项,据此求解。
8.(2024七上·宝安期末)如果与是同类项,那么的值为(  )
A.5 B.6 C.8 D.16
【答案】C
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:由同类项的定义可知:3m=6. n+1=4
所以m=2, n=3 故mn=23=8
故选:C.
【分析】根据同类项的定义解本题即可.
二、填空题
9.(2024七上·顺德期末)合并同类项:   .
【答案】
【知识点】合并同类项法则及应用
【解析】【解答】解:6a-2a=(6-2)a=4a.
故答案为:4a.
【分析】根据合并同类法则即可求得.
10.(2024七上·阿瓦提期末)已知与是同类项,则   .
【答案】
【知识点】同类项的概念
11.(2024七上·宁南期末)如果单项式与是同类项,那么=   .
【答案】125
【知识点】同类项的概念
12.(2024七上·光明期末)如果与是同类项,那   .
【答案】3
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:∵与是同类项,
∴,
解得 ;.
故答案为:3.
【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项,据此可得,计算求解即可.
三、解答题
13.合并同类项:
(1)3x-8x-9x.
(2)-3x+4y+7x-y
(3)3ab-4a+2ab-5a-1.
【答案】(1)解:原式=(3-8-9)x
=-14x;
(2)解:原式=(-3x+7x)+(4y- y )
=(-3+7)x+(4- )y
=4x+y;
(3)解:原式=( 3ab+2ab)+(-4a-5a )-1
=5ab-9a-1.
【知识点】合并同类项法则及应用
【解析】【分析】(1)直接合并同类项(合并同类项的时候,只需要将同类项的系数相加减,字母和字母的指数都不变)即可;
(2)利用加法的交换律和结合律将同类项结合在一起,然后将同类项的系数相加减,字母和字母的指数不变进行合并化简.
14.(2023七上·太和期中)已知A=x3﹣2x2+4x+3,B=x2+2x﹣6,C=x3+2x﹣3,求:A﹣(B+C)的值,其中x=﹣2.
【答案】0
【知识点】合并同类项法则及应用
15.(2023七上·邗江期中)如图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为x、y,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y.
(1)用含有x、y的代数式表示右图中“囧”的面积;
(2)当其中x=8、y=5时,求此时“囧”的面积.
【答案】(1);(2)320
【知识点】合并同类项法则及应用;求代数式的值-直接代入求值
1 / 1【基础版】浙教版(2024)七上4.4合并同类项 同步练习
一、选择题
1.(2024七上·播州期末)下列各组中的两项,属于同类项的是(  )
A.与 B.与 C.与 D.与
2.(2024七上·钟山期末)下列说法中,正确的是(  )
A.的系数是 B.的次数是3
C.的常数项是2 D.与是同类项
3.(2024七上·印江期末)下列各组单项式中,不是同类项的是(  )
A.与 B.与
C.与 D.与
4.(2024七上·湛江期末)下列整式中,与是同类项的是(  )
A. B. C. D.
5.(2023七上·期中)如果与是同类项,那么m,n的值是(  )
A., B., C., D.,
6.(2024七上·江海期末)下列各组中的两项,属于同类项的是(  )
A.与 B.与
C.与 D.与
7.(2024七上·简阳期末)若与是同类项,则有(  )
A.m=1,n=2 B.m=1,n=-1
C.m=0,n=-1 D.m=0,n=2
8.(2024七上·宝安期末)如果与是同类项,那么的值为(  )
A.5 B.6 C.8 D.16
二、填空题
9.(2024七上·顺德期末)合并同类项:   .
10.(2024七上·阿瓦提期末)已知与是同类项,则   .
11.(2024七上·宁南期末)如果单项式与是同类项,那么=   .
12.(2024七上·光明期末)如果与是同类项,那   .
三、解答题
13.合并同类项:
(1)3x-8x-9x.
(2)-3x+4y+7x-y
(3)3ab-4a+2ab-5a-1.
14.(2023七上·太和期中)已知A=x3﹣2x2+4x+3,B=x2+2x﹣6,C=x3+2x﹣3,求:A﹣(B+C)的值,其中x=﹣2.
15.(2023七上·邗江期中)如图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为x、y,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y.
(1)用含有x、y的代数式表示右图中“囧”的面积;
(2)当其中x=8、y=5时,求此时“囧”的面积.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】A、∵与不是同类项,∴A不符合题意;
B、∵与不是同类项,∴B不符合题意;
C、∵与不是同类项,∴C不符合题意;
D、∵与是同类项,∴D符合题意;
故答案为:D.
【分析】利用同类项的定义:字母相同,相同的字母的指数相同逐项分析判断即可.
2.【答案】B
【知识点】单项式的次数与系数;同类项的概念
【解析】【解答】A、∵的系数是,∴A不正确,不符合题意;
B、∵的次数是3,∴B正确,符合题意;
C、∵的常数项是-2,∴C不正确,不符合题意;
D、∵与不是同类项,∴D不正确,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】利用单项式的系数和次数的定义、多项式的常数项的定义及同类项的定义逐项分析判断即可.
3.【答案】B
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】A、∵与是同类项,∴A不符合题意;
B、∵与不是同类项,∴B符合题意;
C、∵与是同类项,∴C不符合题意;
D、∵与是同类项,∴D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】利用同类项的定义:字母相同,相同的字母的指数相同分析求解即可.
4.【答案】B
【知识点】同类项的概念
5.【答案】A
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:∵2xn+2y3与-3x3y2m-1是同类项,
∴n+2=3,2m-1=3,
∴n=1,m=2.
故答案为:A.
【分析】所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,据此可列出关于字母m、n的方程,求解得出m、n的值.
6.【答案】B
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:A、单项式中字母的次数不一样,不是同类项;
B、单项式中字母一样且相同字母的次数一样,是同类项;
C、单项式中字母的次数不一样,不是同类项;
D、单项式中字母不一样,不是同类项.
故答案为:B.
【分析】同类项是指单项式中所含字母相同且相同字母的次数相同.
7.【答案】B
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:∵与是同类项,
∴,,
∴,
故答案为:B.
【分析】所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫做同类项,据此求解。
8.【答案】C
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:由同类项的定义可知:3m=6. n+1=4
所以m=2, n=3 故mn=23=8
故选:C.
【分析】根据同类项的定义解本题即可.
9.【答案】
【知识点】合并同类项法则及应用
【解析】【解答】解:6a-2a=(6-2)a=4a.
故答案为:4a.
【分析】根据合并同类法则即可求得.
10.【答案】
【知识点】同类项的概念
11.【答案】125
【知识点】同类项的概念
12.【答案】3
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:∵与是同类项,
∴,
解得 ;.
故答案为:3.
【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项,据此可得,计算求解即可.
13.【答案】(1)解:原式=(3-8-9)x
=-14x;
(2)解:原式=(-3x+7x)+(4y- y )
=(-3+7)x+(4- )y
=4x+y;
(3)解:原式=( 3ab+2ab)+(-4a-5a )-1
=5ab-9a-1.
【知识点】合并同类项法则及应用
【解析】【分析】(1)直接合并同类项(合并同类项的时候,只需要将同类项的系数相加减,字母和字母的指数都不变)即可;
(2)利用加法的交换律和结合律将同类项结合在一起,然后将同类项的系数相加减,字母和字母的指数不变进行合并化简.
14.【答案】0
【知识点】合并同类项法则及应用
15.【答案】(1);(2)320
【知识点】合并同类项法则及应用;求代数式的值-直接代入求值
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