统编版语文八年级上册第19课苏州园林练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第19课苏州园林练习题（含答案）
积累与运用
1．下列加点字的注音有误的一项是(　　)
A．斟酌(zhuó)　 镂空(lòu)　 嶙峋(línxún)
B．轩榭(xiè) 丘壑(hè) 檐漏(yán)
C．砖砌(qiè) 鉴赏(jiàn) 池沼(zhǎo)
D．蔷薇(wēi) 明艳(yàn) 重峦叠嶂(zhàng)
2.没有错别字的是( )
A.败笔 蔓延 玲珑 盘屈嶙峋
B.堆叠 闲适 映衬 自出心材
C.明艳 阅历 彩绘 因地治宜
D.鉴赏 工细 雷同 俯仰生姿
3.下列句子中加粗的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。
B.那些后辈都读过前人这篇文章，于是自出心裁，每多模仿或抄袭。
C.阿尔卑斯山脉有的是重峦叠嶂，怎么也看不完。
D.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A. 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。
B. 睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
C. 2018年5月5日，国产航母首次海试，服役后将成我国首艘作战型航母。
D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“这园子虽荒凉，却富有野趣”。小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！
B.这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。
C.邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。
D.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
6．下列句子的顺序，排列正确的一项是(　　)
①四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
②苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。
③摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
④大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
A．①③②④　　　　　 B．④①②③
C．②④①③　　　　　 D．①②④③
7.下列对课文的理解赏析或文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A.《苏州园林》是作者为一本介绍苏州园林的摄影集写的序，原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》。
B.叶圣陶，江苏苏州人，原名叶绍钧，字圣陶。现代作家、教育家、编辑家。
C.苏州园林的特点是务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
D.《苏州园林》按照时间顺序依次说明亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次。
8.指出下列各句的表达方式。
①摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 ( )
②梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。 ( )
③有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 ( )
④这就一年四季不感到寂寞。 ( )
9.指出下列各句使用的说明方法。
①苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（ ）
②阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。（ ）
③有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全国的中心，其他景物配合着布置。（ ）
④用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ ）
10．班级开展了“美丽苏州，文明你我”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)下面是一位同学收集到的有关苏州的三则材料，请你根据材料，用一句话介绍苏州概况。(不超过30字)
材料一　苏州，古称吴，简称苏，自有文字记载以来的历史已有2 500多年。公元前514年建城，是中国首批24座历史文化名城之一，它的历史可以追溯到6 000至7 000年前。
材料二　苏州位于太湖之滨，长江南岸的入海口处，京沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过这里。
材料三　苏州的行政级别为地级市，其经济总量为江苏省内最大，人均国内生产总值居中国城市前列。下辖的昆山、张家港、常熟、吴江和太仓五个县级市的经济实力均列全国百强县(市)前五位。
(2)学习了《苏州园林》一文后，陈颖同学写了下面一首诗。请仿照画波浪线的诗句，以“假山池沼”为话题，在横线上仿写一个句子。
苏州园林
陈　颖
她，是一个标本，
一个鉴赏我国园林的标本。
她，是一扇大门，
一扇开启艺术宝库的大门。
她的亭台轩榭，
布局精美；
________________，
________________。
她的花草树木，
彼此映衬；
她的近景远景，
层次甚蕃。
她，是一个标本，
一个充满画意的标本。
她，是一扇大门，
一扇通向自然的大门。
(3)同学们在参观美丽苏州时，看到某景点一角，林深景幽，杆杆劲竹挺立，再细看时却发现许多竹树上刻满“××到此一游”，面对此景，你有何感想？
阅读理解
(一)阅读叶圣陶的《苏州园林》(节选), 回答问题。
苏州园林(节选) 叶圣陶
①苏州园林据说有一百多处, 我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象, 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本, 各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此, 谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜, 自出心裁, 修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点, 似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的, 他们讲究亭台轩榭的布局, 讲究假山池沼的配合, 讲究花草树木的映衬, 讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感, 而他们的成绩实现了他们的愿望, 游览者来到园里, 没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
③我国的建筑, 从古代的宫殿到近代的一般住房, 绝大部分是对称的, 左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称, 好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊, 西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么 我想, 用图画来比方, 对称的建筑是图案画, 不是美术画, 而园林是美术画, 美术画要求自然之趣, 是不讲究对称的。
④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠, 可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂, 或者是几座小山配合着竹子花木, 全在乎设计者和匠师们生平多阅历, 胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市, 只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞, 就把池沼作为全园的中心, 其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁, 那就一座一个样, 决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头, 或者种些花草: 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼, 夏秋季节荷花或睡莲开放, 游览者看“鱼戏莲叶间”, 又是入画的一景。
⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间, 花时不同的多种花树相间, 这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏, 没有阅兵式似的道旁树: 因为依据中国画的审美观点看, 这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝, 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气, 使游览者感到无限的繁华和欢悦, 可是没法说出来。
⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着, 有廊子界着, 层次多了, 景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案, 廊子大多是两边无所依傍的, 实际是隔而不隔,界而未界, 因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子, 层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
11、选文作者以游览者的角度介绍苏州园林, 苏州园林的整体特点是① 。选文采用的说明顺序是② 。
12、叶圣陶先生写作力求妥帖和完美。第①段“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本'一句中“标本”不能替换成“典范”, 为什么
13、文中第④段画线句子运用了哪些说明方法, 有何作用
池沼里养着全鱼或各色鲤鱼, 夏秋季节荷花或睡莲开放, 游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
14、如果你漫步于苏州园林, 以下哪处景致是你看不到的 请说明理由并说说苏州园林为何要这样设计。
A.其园甚小, 但池沼周围亭台楼阁, 倒映水中, 分外有趣。
B.四周不设围墙, 使园内绿化与园外的田野连成一片, 而园内两边的景物安排都与中轴线严格对称。
C.一条高低曲折的长廊, 中间用一条同样高低曲折的花墙隔起来, 形成了内外两道长廊, 别有风味。
（二）阅读下面材料，完成各题。
5月18日是“国际博物馆日”。学校团委围绕今年国际博物馆日的主题“博物馆致力于教育和研究”进行博物馆研学宣传，一起来完成任务吧。
【材料一】
“博物馆致力于教育和研究”，这不仅提醒人们要关注博物馆的教育和研究，也提醒社会重视利用博物馆的教育和研究。
近期，全国各地的大小博物馆里，中小学生研学团渐渐多起来。同学们在博物馆中与展藏亲密接触，聆听专业的讲解，参与有趣的活动，在一场场知识盛宴中感受历史文化和自然世界的博大精深。
【材料二】
研学坐标一：浙江省博物馆
“看，这就是良渚文明的玉琮王。”“春秋战国时期的青铜鸠杖杖镦，找到了！”……在浙江省博物馆举办的“十大镇馆之宝”主题研学活动上，每位同学都收到了一张“浙博寻宝记”打卡单。同学们循着线索打卡每一件经典展品，仔细观察并记录下知识点，用心感受文物背后沉淀的历史故事。
研学坐标二：重庆自然博物馆
在重庆自然博物馆“学习独立营”，同学们可以跟着老师近距离观察蛙类、螳螂、寄居蟹等生物，还可以参加缙云山夜观昆虫活动。在博物馆专家带领下感受夜观灯诱昆虫的神奇魅力，在与大自然亲密的接触中受到启发。这样的研学能充分调动学生的想象力和创造力，学生们边玩边学，对学习的新知识印象深刻。
研学坐标三：内蒙古博物院
内蒙古博物院以“欢乐大课堂”“小小讲解员”“博苑讲坛”等十大品牌社教活动为抓手，加强馆校共建，开辟馆内馆外两个阵地，让文物说话、让历史说话。特别是“文博乌兰牧骑”——流动数字博物馆展车，深入学校讲述内蒙古多民族大融合守望相助的故事。同学们在被故事打动的同时，也把故事讲给了更多人听。
【材料三】
博物馆，不仅是历史文化、自然科学等资源的承载平台，也是一所发挥教育功能的特殊学校。这所学校没有老师，却以教育的实际存在使学生通过感知、认识和实践来获得知识。这所学校也在审美上打开一扇扇新的视窗，既能让学生看到先人的伟大创造，又能让学生在一次次走进博物馆的过程中看到自己的成长。
15、宣传活动中，同学们对什么是博物馆研学不是特别清楚，请结合【材料一】的内容说明什么是博物馆研学。
16、通过宣传活动同学们了解到，为了进一步提升研学质量，各地博物馆都采取了一些有效举措。请你依据【材料二】的内容，概括各地博物馆的共识性举措。
17、以上三则材料是本次宣传活动的展板内容，现需要标注它们出自哪篇文章。请你为三则材料分别选择合适出处（填序号），并说明理由。
甲：《博物殿堂，新型课堂》
乙：《博物馆是一所需要不断走进的学校》
丙：《博物馆，最博大的课堂》
（三）阅读下文，完成下列小题。
“钢铁巨龙——中国盾构机”有啥硬实力
①飞速旋转的刀片利齿，前行掘进的钢铁巨龙，遁地穿山，威风凛凛，这就是有“钢铁穿山甲”之称的国字号重器--中国盾构机。盾构机，全称为全断面隧道掘进机，集机、电、信息、人工智能等技术于一身，被誉为“工程机械之王”，是开挖隧道的利器，更是衡量一个国家制造业水平的重要标志。可以说，没有盾构机，就没有我国近二十年飞速发展的四通八达的铁路公路网。
②谁能想象，20多年前，我们还没有自己的盾构机。如今，中国盾构机“上”可以穿喜马拉雅山，“下”可以穿越长江，并热销海外。中国盾构机到底有哪些硬实力？
造中国人自己的盾构机
③秦岭隧道是我国向外国购买盾构机挖掘的第一条铁路隧道。如果采用传统钻爆法，可能要10多年才能打通隧道，而使用盾构法，只需两年。那时，我们还没有自己的研发体系，关键技术受制于人。2000年初，中国中铁决定：造中国人自己的盾构机！
④历时8年，克服重重困难，我国首台具有自主知识产权的“中国中铁1号”样机下线，2009年2月6日，“中国中铁1号”在天津开掘。盾构机要下穿“瓷房子”等文保单位，容不得半点闪失，4个月后，天津地铁3号线营和右线区间顺利贯通，地面沉降控制在3毫米以内。自此，行业开始发力，一批盾构机制造企业陆续成立，成长壮大。时至今日，我国盾构机保有量约5000台，居世界第一。
名副其实的“中国心”
⑤一台盾构机重量数千吨，零部件超2万个，一个控制系统就有2000多个控制点。刀具是盾构机的“铁齿钢牙”，既要高硬度、耐腐蚀，又要柔韧性好、耐疲劳。水平、斜向、竖向、拐弯掘进，刀盘直径从0．5米到23米，断面形状有单圆形、矩形、马蹄形、多圆形、U形……地质环境复杂多变，需要工程师不断磨砺技艺、创新产品。
⑥最难突破的、被喻为盾构机心脏的主轴承，是其核心部件，也是我国自主研发的名副其实的“中国心”。2023年10月12日，直径达8.61米的盾构机主轴承在湖南长沙下线，这是全球直径最大、单体最重、承载最高的整体式盾构机主轴承，标志着国产超大直径主轴承研制能力跻身世界领先水平。
积极拓展海外市场
⑦2012年，国产盾构机迎来出口第一单。2015年，“张衡号”“詹天佑号”盾构机中标新加坡地铁项目：2016年，矩形顶管掘进机再次中标，开创了国内异形掘进机走向海外的先河。2019年，“中国中铁699号”盾构机中标意大利北部铁路项目，我国高端掘进机首次应用于欧盟国家。同年，两台国产盾构机中标法国巴黎地铁建设项目。如今，中国盾构机在全球的市场占有率已超过三分之二，出口的盾构机常常“带妆远行”：出口意大利的盾构机涂上了意大利国旗色，出口秘鲁的盾构机加上了秘鲁的国花向日葵……这些盾构机不仅颜值高，还体现了中国制造的用心，彰显了中国风范和文化底蕴。
⑧从无到有，攻坚克难，我们造出了自己的盾构机；从有到优，我们自主创新，拓展海外市场，不断证明中国制造的实力。
（节选自李心萍《国产盾构机如何实现跨越》，有改动）
18．“钢铁巨龙——中国盾构机”的硬实力体现在哪些方面？
19．文中画线处内容可用“几百头大象重”说明吗？请说说理由。
20．读完本文，请你推想并简要描述盾构机的工作情形。
（四）阅读下文，回答问题。
清懿堂八字墙砖雕
①“清懿堂”位于安徽省黄山市歙县的棠樾村西。始建于清嘉庆年间，专为鲍氏家族中的女性而建，是全国独一无二的女祠。整座祠堂呈坐南朝北布局，与坐北朝南的男祠“敦本堂”相对而建，传达出“阴阳相对，两两相谐”的思想。
②特别值得一提的是祠堂大门的八字墙砖雕，堪称徽州砖雕艺术的精品。
③清懿堂八字墙的雕刻题材十分丰富，砖墙通过象征性的图案装饰，诠释出清懿堂建筑的文化内涵。墙的下部设计为石质的须弥座，上部则为一对呈“八”字分开的砖雕花墙。从墙体的装饰看，墙体的边框采用了锦纹的纹饰，表达出“富贵不断头”的含义，寓意吉利绵长；上下角则雕刻如意纹，线条优美，空间处理恰当，表达出一种吉祥的寓意，寄托了徽州女性对远离家乡亲人的一种美好祝愿与牵挂；画面的中部采用了一些富含寓意的图案花纹，如“金枝玉叶”，象征女性尊贵身份，它以铜钱和树叶作为两边对称的装饰花纹。“金枝玉叶”的中间刻有一只小牛，低身匍匐于母牛身躯之下，画面诠释了“跪拜母恩”的典故，体现妇女哺育后代的伟大，更是在教化后人“百善孝为先”的道理。旁侧的“蝴蝶南瓜图”上刻有翩翩欲飞的蝴蝶，围绕在南瓜的两侧，既展现出女性的柔美，又暗示出“多子多福”的内涵。
④明末清初，徽州本土的新安画派崛起，深深影响了徽州以后的艺术发展，八字墙的画面就受到当时新安画派的影响，这些图案突破了传统的强调对称和变形的技法，使得画面的构图和布局具有很强的艺术性，如同一幅生动传神的传统花鸟画。
⑤徽州人排斥单数，凡事讲求双数，他们认为对称代表了均衡，即平静祥和；偶数代表庄严、平衡、和谐的美感。所以特别是在作为宗法制度的载体而存在的祠堂中，这一思想显得尤为重要。
⑥从另一方面看，虽然对称有着和谐的感觉，但过多的严谨布局往往也会带给人们呆板和单调之感，于是工匠们在这一布局中又探索出适度变化的设计手法。
⑦在清懿堂砖雕中，工匠们适当地在稳定中求变化，在变化中寻求形式的和谐统一。他们将整个画面分解成一个个相对封闭和开放的图案，以封闭的主题图案来展现清懿堂要传达给人们的典故和教化，而利用植物藤蔓作为开放的图案，不仅协调中和画面的单调之感，而且线条曲折蜿蜒，尽显女性柔美的特点。刚硬的直线边框与柔和的曲线、曲面相互结合，造型上形成大小、方圆的对比，雕刻技法上又有深浅、疏密、繁简的变化，成就了这一精美绝伦的砖雕作品。
21、说说第①段在文中的作用。
22.下列说法不恰当的一项是（ ）
A.清懿堂始建于清嘉庆年间，专为鲍氏家族中的女性而建，是唯一的女祠。
B.为传达出“阴阳相对，两两相谐”的思想，清懿堂呈坐南朝北布局。
C.清懿堂八字墙通过象征性的图案装饰，诠释出清懿堂建筑的文化内涵。
D.祠堂作为宗法制度的载体，重视对称和偶数表达出来的均衡、和谐的美感。
23、画线句子使用了什么说明方法？其作用是什么？
24、从全文看，清懿堂砖雕堪称徽州砖雕艺术的精品，主要有两方面的原因，请加以概括。
三、作文
25.每一个地方都有公园或值得游览的其他风景点。试介绍其中的某一个景点或某一个角落。在准确的基础上，语言可以灵活多样。
答案
1、C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D 8.①记叙 ②说明 ③描写 ④议论9.①作比较 ②摹状貌 ③举例子 ④打比方
10、(1) 材料一中的数据清晰地表现了苏州的一个特点：“2 500多年”“公元前514年”“它的历史可以追溯到6 000至7 000年前”——历史悠久；材料二反复突出强调多条铁路和高速公路——交通便利；材料三鲜明地告诉了我们它的着眼点是“经济总量”“经济实力”——经济发达。
苏州是一个历史悠久、交通便利、经济发达的城市。
(2)示例：她的假山池沼　配合绝伦
(3) 从文明出游、保护环境的角度作答。
示例：虽然竹上留下了“美名”，但是得到的不是崇拜，而是唾骂。游客的行为既破坏环境，又损害了自己的形象，实为陋习。打造美丽苏州，应从你我做起。
11、①务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画
②逻辑顺序
12、“标本”指在同一类事物中可以作为代表的事物，这里是样本的意思。而“典范”指的是可以作为学习、仿效标准的人或事物, 具有突出的、集各种优点于一身的意思。作者在第①段强调的是苏州园林对我国各地、各风格流派的园林都有影响，因此它是我国园林最具普遍性的代表者，所以使用“标本”一词更准确(1分)。“标本”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。
13、运用了举例子、引资料的说明方法，举了池沼的鱼和夏日荷莲成画的例子。又引用了古诗，具体形象地说明了苏州园林像画一样，既有自然美，又有艺术美(从各个角度看都成一幅画的效果)。
14、B 因为苏州园林绝不讲究对称。苏州园林讲究图画美，突出自然之趣(苏州园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的)。
15．博物馆研学是学生在博物馆中通过参观展藏、听讲解、参与活动的形式获得知识的研究性学习活动。
16．①利用资源，挖掘馆藏。
②贴近生活，创新形式。
③激发兴趣，寓教于乐。
17．【材料一】出处是丙，理由：材料一中提到在博物馆中尽享盛宴，感受知识的博大精深，内容与题目丙中“最博大的课堂”相符。
【材料二】出处是甲，理由：材料二中列举了各地在博物馆研学中都举办了形式多样的活动，这与题目甲中“新型课堂”相符。
【材料三】出处是乙，理由：材料三介绍了博物馆的价值和作用，并强调只有一次次走进博物馆才能获得知识和成长，这与题目乙“不断走进的学校”相符。
18．我们造出了自己的盾构机；我国盾构机保有量约5000台，居世界第一；我国自主研发的盾构机主轴承是全球直径最大、单体最重、承载最高的整体式盾构机主轴承；积极拓展海外市场，中国盾构机在全球的市场占有率已超过三分之二。
19．不能。“数千吨”给了一个具体的范围，使用了合适的计量单位“吨”，能让人直观感受到一台盾构机的重量，如果换成“几百头大象”，虽然采用了类比的方式，形象生动，但是缺乏准确性，原文更能表现说明文语言的准确性，所以不能用“几百头大象重”说明。
20．盾构机的工作情形堪称现代工程奇迹的缩影。在掘进过程中，它犹如一条钢铁巨龙，在地下世界穿梭前行。数千吨的机身承载着无数的精密零部件，高速旋转的刀片利齿如同巨龙的獠牙，不断啃噬着坚硬的岩石和土壤。工程师们通过智能控制系统，精确调整盾构机的行进方向和姿态，确保掘进过程的顺利进行。无论是穿越高山还是穿越河流，盾构机都能轻松应对，为我国四通八达的铁路公路网建设立下赫赫战功。
21. 本段介绍了清懿堂的地理位置及历史地位，重点突出其专为女性而建的历史价值，后文所介绍的砖雕的雕刻题材与画面构图均与该段相照应，表现出对女性的尊重，从而突出了本文的说明中心。
22、.A
23、举例子，列举“蝴蝶南瓜图”象征“多子多福”的例子，具体地说明八字墙通过象征性的图案诠释清懿堂的文化内涵。
24、（1）清懿堂八字墙雕刻题材十分丰富, 画面的构图和布局具有很强的艺术性。（2）将整个画面分解成一个个相对封闭和开放的图案。
25、略