教科版科学三年级上册一单元1水到哪里去了课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
教科版科学三年级上册
科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。
——契诃夫
我们已经知道水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。水还可能有其他的形态吗？
猜猜水会有哪些形态呢？
湿衣服能够慢慢晾干，用水在黑板上写的字也会慢慢消失......
试着解释生活中的这些现象，说一说水到哪儿去了。
水变成什么物质跑到空气里去了？
在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。
水蒸气
蒸发是水从液体变成气体的现象
水
水蒸汽
（液体）
（气体）
蒸发
工具与材料：
两杯水、橡皮筋、保鲜膜、透明塑料盒、白板笔
温馨提示：
两杯水的水量相同
起始水位做好标记
同时放在同一位置
将相同的两杯水，一杯用塑料薄膜盖好，并用橡皮筋固定。另一个不盖，把它们放到通风和向阳的地方。观察两杯水一段时间后的水位变化
一天一夜后
怎样解释两个杯子出现的不同现象？
没有盖料薄膜的杯子里的水都“跑”到空气中了，而盖了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的过程中被拦住了。
有什么依据呢？
怎样解释两个杯子出现的不同现象？
呢子透明塑料盒中看到了什么？
水和水蒸气有什么相同和不同？
水（液态）
吸热
在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空气中，这种现象叫蒸发。蒸发是水从液体变成气体的现象，在变化过程中会吸收热量。
水蒸气（气态）
说一说我们在生活中还遇到过蒸发现象
水洼的水会变干涸
煮食物时，锅里的水越来越少
干手器是通过什么方式来加快水分蒸发？
①提高液体温度 ②加快空气流动
人吹电风扇时，为何会感到凉快？
动脑筋，想一想
蒸发的过程会吸收热量
课本：
第29页第1、3、4题
完成同步练习题
同步练习
1． 我们教室里的空气中没有水蒸气 海面上的空气中有水蒸气。（ ）
2. 湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。（ ）
3. 水会变成水蒸气，水蒸气不能变成水。 （ ）
×
×
×
4． 水蒸气是水的另一种存在形态 。 （ ）
5. 露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。 （ ）
√
√
1．下列现象中，属于蒸发现象的是（ ）。
A
2．鱼缸里的水过一段时间就会减少一些，最主要的原因是（ ）。
A . 被小鱼喝掉了
B. 跑到空气中去了
C. 流到鱼缸外面了
B
3．冬天，我们在室外呼吸时，时常能看见从嘴里呼出一团“白气”，这其实是（ ）。
A. 空气
B. 水蒸气
C. 小水珠
C
谢谢观看！