教科版科学三年级上册二单元5一袋空气的质量是多少课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
教科版科学三年级上册
科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。
——契诃夫
用打气筒给一个袋子打入一定量的空气，估计一下，这袋空气的质量是多少呢？
猜猜质量是多少呢？
我们来大致测量一袋空气的质量。
空气知识宣传片
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在打入100筒空气后，这袋空气的质量大约是多少？
你是如何知道这袋空气的质量的？
比较这袋空气和同它质量相当的物品，你有什么发现？
测量质量的工具
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课本：
第29页第1、3、4题
完成同步练习题
同步练习
1． 我们可以借助简易天平来测量空气的质量 。 （ ）
2. 只有被压缩在皮球里的空气才有质量。 （ ）
3. 5毫升的水比5毫升的空气重。 （ ）
4. 我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。 （ ）
√
×
√
×
1．生活中，下列一起也可以测出空气质量的是（ ）。
A. 精度为0.001克的电子秤。
B. 量筒。
C. 刻度尺。
A
2．用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。
A . 质量增加，体积也增加
B. 质量增加，体积不变
C. 质量不变，体积也不变
B
3．意大利科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的质量，称号后把瓶子打开，然后再称质量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了空气（ ）。
A. 有质量
B. 占据空间
C. 是无色的
A
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