八上（中考）语文名著阅读《红星照耀中国》梯度训练5 课件

(共25张PPT)
统编版
PPT专栏
八上(中考)语文名著阅读
《红星照耀中国》
梯度训练5
1、名著阅读。(8分)
（1）《红星照耀中国》又名《__________》，作者是______________，题目中“红星”象征着_____________________________。(3分)
（2）《红星照耀中国》是按照“探寻红色中国”的______顺序来记录见闻的。（2分）
（3）下面是两位同学读了《红星照耀中国》后的看法，请补充完整下面的空格。（3分）
西行漫记
埃德加·斯诺
中国共产党及其领导的红色革命
时间
李涛：我最佩服陕西革命根据地的建立者刘志丹，他被作者说成是现代侠盗罗宾汉，对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨，对穷人却是个大救星。在地主和老财中间，他成了惩恶除奸的天鞭。参加红军后，指挥战斗所向披靡，根据地不断扩大，后来在抗日东征途中牺牲。
你：我最佩服这部作品中的______（人名），因为____________________________________________________________________________________________________________________________。
朱德
朱德天性极端温和，对一切大小事情都十分负责，喜欢跟兵打成一片，经常和他们说话，是一个非常平易的领导者
2、运用课外阅读积累的知识，完成(1)-(3)题。(9分)
我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇……到了一九二0年夏天，在理论上， 而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年冬天(一九二二年)，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是忘记了开会的地点，又找不到任何同志，结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。
（1）选段出自《红星照耀中国》，文中的“我”是指________。(2分)
（2）下列哪一本书不属于选段中提到的“三本书”？（ ）(2分)
A.《共产党宣言》 B.《资本论》
C.《阶级斗争》 D.《社会主义史》
毛泽东
B
（3）划线句有一处标点错误，请提出修改意见。（2分）
那年冬天（一九二二年），第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是忘记了开会的地点，又找不到任何同志，结果没有能出席。
把“那年冬天（一九二二年）”改为“那年（一九二二年）冬天”。
（4）假如办一期以“童年生活”为主题的手抄报，选择的人物是《红星照耀中国》中的“红小鬼”，请你结合名著谈谈选择的理由。（3分）
他们大多是贫苦人家的孩子，小小年纪便参加了红军，在红军中承担各种工作，甚至跟敌人拼刺刀。他们不怕困难、勇敢、乐观的精神值得我学习。
3、某校八（1）班举行“《红星照耀中国》整本书阅读”活动，请你参与其中，根据要求完成下面小题。（8分）
（1）关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（ ）（2分）
A.本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。
B.本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程的图书。
C.本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
D.本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。
D
（2）下列有关书中人物的表述不准确的一项是（ ）（2分）
A.毛泽东是一个精研文史哲的学者，也是一个极有天才的军事和政治的战略家。
B.通过面对面地交谈，贺龙的好口才给斯诺留下了深刻印象。
C.彭德怀大公无私，除了两套统一发放的红军军装，唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做的背心。
D.“红小鬼们”勤奋、忠实，热爱红军，有着革命的热情。
B
（3）请阅读下面语段，回答问题。（4分）
安顺场以西四百里，峡谷高耸，河流又窄、又深、又急的地方，有条有名的铁索悬桥叫做泸定桥。这是大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。
于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前
进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个……
四川的白军大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。
文段是怎样表现红军战士的英雄气概的？请结合内容简要分析。
正面描写，通过动作描写展示红军的英勇；
侧面描写，通过环境的恶劣和守军的反应展示红军的英勇。
4、名著阅读。（8分）
（1）《红星照耀中国》第二章：周恩来的司令部是一个有防御轰炸设备的茅屋，四面围着同样的茅屋，农民都若无其事，忘记了他们是处在战场的中间，忘记了前线的红军司令是居住在他们的中间。我好奇：难道这就是红军的秘密吗？附近驻扎了一些军队，似乎一点也没有搅扰农村的宁静。
斯诺这段文字的表达意图是什么？（4分）
红军和百姓和谐共处，军民亲如一家；红军军纪严明、对百姓秋毫无犯。
（2） 你怎样理解著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就”？（4分）
白修德用形象的比喻肯定了《红星照耀中国》作为纪实作品的巨大成就，以“发现新大陆”作比，通过一个外国人的所见所闻，第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况。斯诺是通过采访、对话和实地考察得来的事实，对中国共产党和中国革命做了客观评价。
5、请运用积累的知识，完成(1)—(3)题。（12分）
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦xuē、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。
在我看来，他是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易，生活俭朴，有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同ruì利的机智和老练的世故结合了起来。
（1）给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
瘦xuē（ ）
颧骨 （ ）
憨笑 （ ）
ruì （ ）
削
quán
hān
锐
（2）某班共读《红星照耀中国》。小红要分享她阅读“领袖毛泽东从13岁离开小学，到28岁参加中国共产党成立大会这段成长历程”的阅读感悟。请你帮她梳理，按照示例补充板块名称和体现毛泽东奋斗精神的事实。（4分）
名称：思想转变。事实：_______________________________________________________________________________________________________
名称：__________。事实：五四运动后主笔了《湘江评论》，把大部分时间精力都用于组织工人、学生进行政治活动。
读《盛世危言》激起想要复学的愿望；读了一本关于瓜分中国的小册子之后意识到国家兴亡，匹夫有责。
投身政治
（3）从选段中可以看出他具有什么特点？请简要概括。（4分）
示例：博学多才；生活简朴；精力充沛；天才的军事和政治战略家；质朴纯真的性格，颇有幽默感。(答出其中4点即可)
6、名著阅读：《红星照耀中国》。（6分）
（1）下面是斯诺采访过的共产党重要领导人，请选取其中你最喜欢的一位并举例说说喜欢的原因？（3分）
人物一：毛泽东
人物二：周恩来
人物三：贺 龙
人物四：朱 德
人物五：彭德怀
示例一：毛泽东
毛主席是非常精明、博学多才的知识分子；是天才的军事家，身经百战，足智多谋；是深受苏区人民拥护，南京政府痛恨的人；他生活简朴、廉洁奉公；吃苦耐劳、质朴纯真；平易近人、幽默爱笑；热爱工作，身体健康；个人自尊心强，当机立断；喜欢吃辣椒。
（举例略）（选取人物1分，理由一点1分，至少2点，只选人物不给分）
（2）回顾阅读，说说共产党人为什么能在陕北受到当地农民的欢迎并建立苏维埃政府？至少写3点理由（3分）
当时，军阀地主强占了大片土地；
苛捐杂税繁重；
大地主放高利贷；
军阀不让救灾物资送抵灾区，大量饥民饿死。共产党人到达后，建立苏维埃政府后，重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级，宣传抗日道理；
红军尊重当地人。（任意答到三点就得3分）
7、阅读下面的名著选段，完成（1）-（3）题。（10分）
[甲]邓发？邓发……哦，是的，邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊!
邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪”，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。
[乙]不过我急于把它找回来的直觉，是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了。这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路，都排列着宪兵和军队，沿路的农民都被从家里赶了出去，有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过
那条路到渭水，是不可能的，因为那条路接近高度警戒着的飞机场。
委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闲庭信步，形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通缉，这生动地表明谁怕百姓，谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切戒备，仍被证明并不充分，因为在保卫他的这一军队内部，也已有他的很多敌人。
(节选自《红星照耀中国》，有删改)
（1）选文[甲]中的邓发见“我”的任务是_____________________；选文[乙]中的“它”指的是___________________________________。(2分)
护送“我”进入苏区
装有笔记、胶卷和文件等物品的行囊
（2）原著具有鲜明的态度，请从选文[甲]、选文[乙]中各举一例并作简要分析。(4分)
选文[甲]：得知眼前人就是被悬赏通缉的要犯邓发时，作者禁不住流露出对邓发的钦佩、对国民党侦探的嘲讽之情；
选文[乙]：将共产党领袖和蒋介石对待民众的不同态度作对比，表达了作者褒贬分明的态度。
（3）联系原著，概括作者阐明的主要见解。（4分)
示例：①共产党及红色军民不是“赤匪”，而是为国家和民族命运浴血奋战的优秀中华儿女；
②红色苏区政府组织严密、政策合理、群众基础牢固，生命力越来越旺盛；
③国民党反动派已经激起老百姓的仇恨和反抗，共产党领导的红色政权深受民众欢迎，中国的未来属于共产党及其领导的革命力量；
④长征成功地实现了战略大转移；
⑤“西安事变”不是政变，而是兵谏，它的和平解决，促成国共停止内战。(每点1分，答对其中3点即可得满分)
再 见