人教版高中生物必修三植物的激素调节 复习课件（共39张PPT）

课件39张PPT。1、达尔文向光性实验弯向光源生长不生长直立生长弯向光源生长ABCD 单侧光照射使胚芽鞘______产生某种影响，当这种刺激传递到______________，会造成______比_______生长快，因而出现向光性弯曲。尖端下部的伸长区时背光面向光面一、生长素的发现过程实验结论：
1、胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关；
2、尖端是感受单侧光刺激的部位。詹森实验证明：
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过______ 。琼脂片传递给下部2、詹森的实验3、拜尔的实验拜尔实验证明：胚芽鞘的弯曲是因为尖端产生的影响___________造成的。分布不均匀4、温特实验说明：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从_____运输到下部，并且能够促使__________________的生长。尖端胚芽鞘下端的伸长区1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫
吲哚乙酸（ IAA ）。
直到1942年，人们才从高等植物中分离出了
生长素,并确认它就是IAA(吲哚乙酸).1.单侧光2.重力3.人工实验(1)遮盖类： (2)暗箱类： 3.人工实验(3)插入类： (4)移植类： 3.人工实验(5)旋转类： 3.人工实验(7)梯度类： (6)横置类： 二、生长素的产生、运输、分布1.产生：生长素的主要合成部位是 、叶
和 ，由 经过一系列反应转变
而成。幼嫩的芽发育的种子色氨酸2.运
输极性运输主动运输非极性运输3.分布：各器官均有分布，但相对集中地分布于
的部分生长旺盛从形态学上端到下端成熟组织中，可通过韧皮部进行三、生长素的生理作用1、特点： 两重性 促进：
抑制：低浓度
高浓度2、实例： （1）根的向地性（2）顶端优势（3）除双子叶杂草3、生长素类似物及其应用： 1.根、茎、芽对生长素的敏感程度曲线解读2.单子叶、双子叶植物对生长素的敏感程度曲线解读 3.生长素的两重性作用曲线分析 四、其他植物激素促进细胞伸长，引起
植株增高，促进种子
萌发和果实发育 促进细胞分裂植物体的各个部位抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落促进果实成熟四、其他植物激素 由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的_______有机物。植物激素的概念产生部位作用部位微量植物生长调节剂：如乙烯利、萘乙酸以及2，4—D等优点——容易合成、原料广泛、效果稳定。在植物生长发育和适应环境过程中各种激素并不是孤立起作用,而是多种激素相互作用共同调节 (1)促进植物生长:细胞分裂素、生长素。
(2)促进坐果和果实生长:生长素、细胞分裂素、赤霉素。
(3)促进果实成熟:乙烯、脱落酸。
(4)诱导愈伤组织分化成根或芽:生长素、细胞分裂素。
(5)调节种子发芽:细胞分裂素、赤霉素、
脱落酸。
(6)延缓叶片衰老:生长素、细胞分裂素。植物激素间的协同作用和拮抗作用： 【典例1】如图表示一定浓度的赤霉素溶液、赤霉素溶液和6甲基嘌呤(mRNA合成抑制剂)混合液、赤霉素溶液和脱落酸混合液分别对细胞内α淀粉酶含量的影响,据图分析下列说法错误的是(　　)A.一定浓度的赤霉素能促进细胞合成α淀粉酶
B.6-甲基嘌呤能抑制转录过程,进而抑制α淀粉酶的合成
C.细胞内的脱落酸能抑制α淀粉酶的合成
D.在植物细胞内,赤霉素能抑制脱落酸的合成D实验:探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度1.实验原理
生长素类似物对植物插条的生根情况有很大的影响,而且用不同浓度、不同时间处理影响程度不同。其影响存在一个最适浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。
2.实验方法
浸泡法、沾蘸法
3.实验步骤思考：本实验的自变量和因变量是什么？
如何控制无关变量？
本实验中有无对照实验？1、配制梯度溶液---配制一系列浓度的2,4-D溶液
2、操纵实验变量---将新剪下的植物枝条分成 组，将1--- 组的基部分别放在上述不同浓度的溶液中，最后一组用蒸馏水处理，处理完后均置于适宜环境中
3、观察并记录结果---一段时间后观察插条的生根情况
4、分析结果得出结论—统计各组的生根数量或长度，并计算平均值，生根最多或生长最长的一组即为最适浓度答案:(1)根的数目(或根的长度)
(3)②将苹果的一年生枝条分成相应等份,枝条的
基部分别浸泡在不同浓度梯度的萘乙酸水溶液中
几小时甚至一天(时间长短不作要求,但浸泡时间要相同)
③取出,分别插入相应花盆的细沙中,在湿度、温度等条件适宜且相同的环境下培养,定期测量和记录各花盆中插条生根的数目(或根的长度)(4)如下表:作 业10月10日完成本节活页课时作业熟2、根冠能分泌一种激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输，与分生区分泌的低浓度IAA的作用相反，与增强植物、根冠的抗逆性有关。深秋时节若对玉米根冠作以下四种处理。请根据激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲的是B